Collège au cinéma : Abouna ?

Je viens d'apprendre que j'emmène lundi ma classe de 5e voir le film Abouna, diffusé en VOST. A ma grande honte, je ne connais pas du tout ce film, et j'ai un peu peur de la réaction des élèves au fait qu'il soit sous-titré (déjà que certains ont fait un scandale parce qu'on allait voir un film d'animation la première fois... ). Et il est peu probable que nous ayons à temps les dossiers et les fiches élèves... Qui a déjà emmené des élèves voir ce film ? Comment est-il passé ? Comment l'avez-vous exploité ? Merci pour vos infos !

J'ai déjà emmené des 5e voir ce film, dans le cadre d'une journée sur le cinéma africain. Ils avaient été très touchés par ce film, pourtant loin de ce qu'ils ont l'habitude de voir.

Pour l'exploitation, va voir à la page: http://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article667

Mes 6e ont moyennement aimé. Une bonne partie du film est en français tout de même (rapport aux sous-titres...)...
Quand on l'a vu, j'étudiais le Petit Prince dont il est question dans le film, on s'est donc juste contenté d'étudier l'intertextualité.
Dossier péda :
http://www.cnc.fr/Site/Template/T1.aspx?SELECTID=3487&ID=2442&t=2

Pas vu Abouna, mais dans le cadre de "Collège au cinéma", mes collègues et moi avons emmené nos élèves voir Le garçon aux cheveux verts ( même réaction que toi, inconnu au bataillon) et en plus en VOST.
Je craignais leur réaction, mais finalement, ils se sont habitué à la VO et ont suivi attentivement le film.
Préviens-les peut-être que le film est sous-titré, et dis-leur qu'il s'agit d'un film comme ils n'ont pas l'habitude de voir.
C'est une des forces de "Collège au cinéma", je trouve, de nous faire découvrir des films de qualité que nous n'aurions peut-être jamais eu l'occasion de voir ailleurs.

Merci pour vos témoignages et vos précieux liens !
Pensez-vous qu'on puisse y voir une sorte de voyage initiatique ? (Je vais commencer Perceval, ça m'arrangerait bien...)

J'ai emmené des 6e voir Abouna l'an dernier, c'est super bien passé ( moi même j'avais beaucoup aimé), ils s'habituent aux sous-titres. Il faut dire que beaucoup avaient des origines africaines et cette histoire leur " parlait" bien. On peut considérer que c'est un voyage initiatique oui, je pense.

Ok, merci !

Bonjour,

Moi aussi je viens d'apprendre que mes élèves (6ème et 5ème) vont aller voir Abouna...Je ne vois pas du tout comment l'exploiter.....Vos conseils seront les bienvenus !!!

Aide-toi du dossier pédagogique mis en lien plus haut.
Sur cette page tu peux trouver la transcription d'une formation Collège au cinéma sur Abouna :
http://www.cinep.org/site/pages/archives/formations_filmiques.php?page=abouna/index.htm
En 6e, le plus évident pour moi, c'est de leur faire établir un parallèle avec le Petit Prince.

Mes 5es très moyens d'il y a deux ans avaient vraiment aimé, à ma grande surprise. Nous avions abordé le parcours initiatique de Takir (quête du père, perte du frère, rencontre amoureuse + les références dans le film au "Petit prince") et quelques choix de mise en scène (les couleurs, la voix off plusieurs fois, les regards caméra, le générique) ; nous avions commenté aussi l'affiche (présente dans le dossier Collège au cinéma).

Merci pour vos conseils, je me suis procuré le document pédagogique mais le poster fourni avec est un agrandissement du visuel DVD.
C 'est dommage car je pense que l'affiche du film aurait été plus intéressante à traiter.