[6ème] Besoin de votre avis sur mon sujet de rédaction

Je suis dans ma séquence sur le loup (conte, fable, légende, mythe).
J'aurais envie de leur donner une rédaction à la maison très guidée.

Voici ce à quoi je pensais:
Situation initiale: Il était une fois un petit loup qui voulait rester petit et ne voulait pas devenir un grand méchant loup. Présente les personnages.

Elément perturbateur: Un jour son père décide qu'il est devenu grand et qu'il est temps de l'emmener rencontrer ses proies.

Péripéties: 1. Il l'emmène voir le petit Chaperon rouge.
2. Il l'emmène voir la chèvre de M. Seguin.
3. Il l'emmène voir l'agneau.
Mais à chaque fois le loup trouve une nouvelle ruse pour éviter de les dévorer. Imagine et rédige un paragraphe pour chaque ruse.

A toi d'imaginer la résolution et la situation finale.

Qu'en pensez-vous?

Cela me semble sympa !

J'aime bien ce sujet !

Que d'idées Amaliah!

Ouah... J'adore ton sujet !!!!

C'est super alors si vous trouvez que c'est possible et faisable.
Je me suis bien bien pris la tête quand même. Je voulais jouer avec les références mais ne pouvais pas utiliser Les Contes du chat perché parce que certains les ont lus et en même temps les guider. Et je me suis souvenue des livres pour enfants, notamment un" Colinou ne veut pas", l'histoire d'un petit loup qui ne veut rien faire comme les autres petits loups (jouer à croque-mouton, hurler dans la forêt etc.) et dont on apprend à la fin qu'il est très malheureux car il ne veut pas devenir un grand méchant loup!
Je vais améliorer la formulation du sujet et le leur donner demain!

Ca me fait penser à un livre de mon gamin :

Le petit loup a très faim, croise des proies potentielles dans la forêt (la chèvre de M. Seguin, le petit chaperon rouge, les sept petits chevreaux, les trois petits cochons), mais trouve toujours une excuse pour ne pas les manger. Il arrive devant une maison, prend un air féroce en constatant que "ca sent très, très bon" (on devine une silhouette humaine derrière la fenêtre). Et il finit en mangean la brioche que lui a préparé maman loup.

Super idée... à regretter de ne plus avoir de 6è Je pense qu'ils auront besoin d'aide pour imaginer ces fameuses "ruses", mais y a de quoi faire des textes très sympa.

doctor who a écrit:Ca me fait penser à un livre de mon gamin :

Le petit loup a très faim, croise des proies potentielles dans la forêt (la chèvre de M. Seguin, le petit chaperon rouge, les sept petits chevreaux, les trois petits cochons), mais trouve toujours une excuse pour ne pas les manger. Il arrive devant une maison, prend un air féroce en constatant que "ca sent très, très bon" (on devine une silhouette humaine derrière la fenêtre). Et il finit en mangean la brioche que lui a préparé maman loup.

Je ne connais pas l'histoire, mais le fin est chouette! Mais je me suis inspirée d'un livre de mon fils aussi! Comme quoi les histoires pour les petits, c'est super!

c vrai que ton sujet est bien fait, ça a l'air très intéressant... les élèves vont avoir peut etre un peu de mal à trouver des ruses!!!