- MaissaHabitué du forum
Qui a déjà proposé l'étude de ce roman en 5e (sachant qu'on peut aussi l'étudier en troisième ou même en seconde) ?
- CipangoNiveau 10
Je l'ai fait deux ou trois fois en 6e, en ZEP, et ça a bien fonctionné, les élèves aimaient le sadisme de Mme Lepic et comprenaient bien le fonctionnement des relations familiales. Je me suis servie de plusieurs chapitres (ex: "La Lettre"; écrivez la suite de la correspondance entre Poil de Carotte et son père en ayant recours, comme M. Lepic, à l'humour et aux jeux de mots) pour donner des sujets d'expression écrite.
- MaissaHabitué du forum
Merci pour ta réponse, Cipango.
Je pense que je vais le proposer cette année.
Quelle édition avais-tu choisie ? Je pensais à la collection "Etonnants classiques".
Je pense que je vais le proposer cette année.
Quelle édition avais-tu choisie ? Je pensais à la collection "Etonnants classiques".
- CipangoNiveau 10
Maissa a écrit:Merci pour ta réponse, Cipango.
Je pense que je vais le proposer cette année.
Quelle édition avais-tu choisie ? Je pensais à la collection "Etonnants classiques".
Je n'avais pas demandé d'édition particulière (pour s'y retrouver lors des phases de lecture en cours ou de questions données à la maison c'était simple: chapitres très nombreux) car dans ma ZEP les élèves étaient réticents à acheter et prenaient prétexte de l'édition demandée pour ne pas faire l'achat (du style: "Madaaame, vous aviez demandé Etonnants classiques mais y'avait pas cette édition alors j'ai rien acheté...et rien lu...")
- babetteNeoprof expérimenté
Une année, mes collègues et moi avons étudié Poil de Carotte, version théâtre, collection classiques et contemporains, c'était en 6ème et c'était bien passé.
- SergeMédiateur
Pour ceux qui ont le livre chez eux, pouvez-vous donner une sélection de titres de chapitres drôles ou intéressants ( car dans mes souvenirs, les "chapitres" retracent surtout des anecdotes relativement indépendantes ) à faire lire en extraits significatifs s'il vous plait ?
- KikiHabitué du forum
Les poules ?
En 5e, cela correspond à quelle partie du programme ?
J'ai des 6e cette année en soutien (malheureusement je n'en ai pas eu en classe entière), j'essaierai quelques extraits pour voir leur réaction.
Merci pour l'idée.
En 5e, cela correspond à quelle partie du programme ?
J'ai des 6e cette année en soutien (malheureusement je n'en ai pas eu en classe entière), j'essaierai quelques extraits pour voir leur réaction.
Merci pour l'idée.
- SergeMédiateur
Ça y est, j'ai fait ma sélection d'extraits et ça passe très bien avec mes 6èmes.
Si quelqu'un est intéressé par la sélection, je la posterai.
Je cherche à présent des idées de petites rédactions sympas sur Poil de Carotte.
Leur faire écrire une lettre à sa mère une fois grand ?
Leur faire rencontrer un animal qu'il pourra torturer, éclater, éventrer avec bonheur ? ( cf les textes cruels : La taupe, le chat, etc. )
une autre idée ?
Si quelqu'un est intéressé par la sélection, je la posterai.
Je cherche à présent des idées de petites rédactions sympas sur Poil de Carotte.
Leur faire écrire une lettre à sa mère une fois grand ?
Leur faire rencontrer un animal qu'il pourra torturer, éclater, éventrer avec bonheur ? ( cf les textes cruels : La taupe, le chat, etc. )
une autre idée ?
- KikiHabitué du forum
Je préfère le premier sujet : Dix ans plus tard, Poil de carotte écrit à sa mère. Il lui raconte ce qu'il aurait voulu qu'elle fasse ou ne fasse pas...
Le 2e sujet est une blague ?
Le 2e sujet est une blague ?
- SergeMédiateur
D'après toi
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum