Un fabliau qui marche fort avec les 5èmes?

Je cherche un texte pour mon éval finale sur les fabliaux (même si j'ai l'impression d'avoir survolé cette séquence ).
Nous avons travaillé Estula, la vache qui graissa la patte du chevalier et Brifaut (peu de textes car pas de nouveaux manuels et j'essaie de faire gaffe aux photocopies...).
ce que je trouve dans les specimens ne me convient pas (je n'ai que le fleur d'encre et le fil d'ariane sous la main). Auriez-vous des titres à me proposer pour que je puisse regarder si je peux m'en servir (j'ai 3 recueils à la maison mais les lire dans l'immédiat alors que j'ai aussi mes cours lycée à boucler...).

D'avance merci!

brunain et blerain ?

le dit des perdrix
les trois bossus (mais fabliau long)

Ah oui "les perdrix" ça marche bien mais fais attention à certaines traductions : on peut trouver "je vais te couper les couilles" lorsque le personnage court après le curé (je ne sais plus trop quels perso on trouve ds ce fabliau).
J'avais transformé ça en "je vais te couper les oreilles", d'ailleurs je crois que c'est ce qu'ont fait plusieurs éditeurs !

La VO dit effectivement "je vais te couper les couilles" et je le donne à mes élèves dans le texte. Une fois posé que les textes du Moyen-Âge, surtout les fabliaux, mais aussi Renart ou Gargantua plus tard, jouent sur le comique de mots et le registre vulgaire, ça passe très bien.
Je laisse ce type de censure au Lagarde et Michard...

Je comprends ce que tu souhaites éviter, Tempête, mais ça me choque qu'on édulcore les textes. Autant en prendre un autre à ce moment là...

Le vilain de Farbus (mais pt-être trop long!)

Les Perdrix, c'est sympa ! Je ne connaissais pas la version avec le mot "couille" ! Sinon Brunain et Blérain, La vieille qui graissa la patte au chevalier... sont les plus souvent étudiées je pense

mp

sand a écrit:mp

Merci Sand

Tu mériterais qu'on t'érige un buste sur la page d'accueil.

T'es trop mignonne !

La vieille qui graissa la patte au chevalier est pas mal aussi.

Stered a écrit:La VO dit effectivement "je vais te couper les couilles" et je le donne à mes élèves dans le texte. Une fois posé que les textes du Moyen-Âge, surtout les fabliaux, mais aussi Renart ou Gargantua plus tard, jouent sur le comique de mots et le registre vulgaire, ça passe très bien.
Je laisse ce type de censure au Lagarde et Michard...

Je comprends ce que tu souhaites éviter, Tempête, mais ça me choque qu'on édulcore les textes. Autant en prendre un autre à ce moment là...

Tout dépend du type d'établissement dans lequel tu te trouves, connaissant le public que j'ai en face de moi, je préfère éviter ce genre d'expression.

les perdrix, version couille.
avec un topo sur la grivoiserie, ca passe nickel. Et puis on le trouve dans un nouveau manuel, tel quel.

Je t'ai envoyé un mail !

Rose a écrit:les perdrix, version couille.
avec un topo sur la grivoiserie, ca passe nickel. Et puis on le trouve dans un nouveau manuel, tel quel.

Peux-tu m'indiquer dans lequel, car je n'ai que la version "soft" des oreilles.

les couleurs du français.

Merci !

tempête a écrit:

Stered a écrit:La VO dit effectivement "je vais te couper les couilles" et je le donne à mes élèves dans le texte. Une fois posé que les textes du Moyen-Âge, surtout les fabliaux, mais aussi Renart ou Gargantua plus tard, jouent sur le comique de mots et le registre vulgaire, ça passe très bien.
Je laisse ce type de censure au Lagarde et Michard...

Je comprends ce que tu souhaites éviter, Tempête, mais ça me choque qu'on édulcore les textes. Autant en prendre un autre à ce moment là...

Tout dépend du type d'établissement dans lequel tu te trouves, connaissant le public que j'ai en face de moi, je préfère éviter ce genre d'expression.

L'an dernier j'ai osé le faire, j'étais en zep, certains ont ricanné, d'autres étaient choqués aussi....mais au final c'est super bien passé. Pas de remarque des parents.

Je l'ai fait en ZEP comme ailleurs Comme le dit Zabou, ça passe bien, avec quelques explications.

Je l'ai fait, mais j'ai aussi trouvé une autre version avec "je vais te couper les oreilles", j'ai gardé les "couilles" et franchement les élèves n'ont pas pété un cable.