- DarjeelingNiveau 7
Bonjour à tous,
Je suis à la rentrée en poste fixe en collège et j'aimerais monter un projet mais je n'y ai pas encore réfléchi sérieusement (je suis encore dans les corrections de copies de bac). Cela peut concerner la lecture, le théâtre, l'écriture...
Auriez-vous des idées? Pourriez-vous partager vos expériences: ce que vous avez déjà mis en place, ce que vous allez mettre en place...?
Merci pour votre expérience.
Je suis à la rentrée en poste fixe en collège et j'aimerais monter un projet mais je n'y ai pas encore réfléchi sérieusement (je suis encore dans les corrections de copies de bac). Cela peut concerner la lecture, le théâtre, l'écriture...
Auriez-vous des idées? Pourriez-vous partager vos expériences: ce que vous avez déjà mis en place, ce que vous allez mettre en place...?
Merci pour votre expérience.
- DarjeelingNiveau 7
Cela peut être aussi des sorties scolaires.
- lulucastagnetteEmpereur
Avec la doc, nous allons mettre en place un club "littéraire" lecture/écriture (en participant notamment à plusieurs concours, du genre terminer une nouvelle comme le concours Je Bouquine, ou encore faire un défi roman policier).
Nous aimerions également organiser un concours d'orthographe.
Beaucoup de projets mais il faudra voir à la rentrée si les créneaux libres permettent cela !
Cela se fera dans le cadre de l'accompagnement éducatif (volet culturel) et pas pendant les cours
Nous aimerions également organiser un concours d'orthographe.
Beaucoup de projets mais il faudra voir à la rentrée si les créneaux libres permettent cela !
Cela se fera dans le cadre de l'accompagnement éducatif (volet culturel) et pas pendant les cours
- miss sophieExpert spécialisé
Tu peux faire un défi lecture si tu as des classes de même niveau ou si tes collègues sont partants.
L'an prochain nous souhaitons faire travailler les élèves sur l'interprétation et la mise en scène de poèmes, pour une petite représentation lors du printemps des poètes.
Cette année j'ai mené un "projet haïku" avec des 5es : découverte des principes de ce petit poème japonais, lecture quotidienne (un haïku au tableau, choisi d'abord par le professeur, ensuite par les élèves dans des recueils du CDI), écriture par les élèves à différents moments de l'année et affichage au CDI.
L'an prochain nous souhaitons faire travailler les élèves sur l'interprétation et la mise en scène de poèmes, pour une petite représentation lors du printemps des poètes.
Cette année j'ai mené un "projet haïku" avec des 5es : découverte des principes de ce petit poème japonais, lecture quotidienne (un haïku au tableau, choisi d'abord par le professeur, ensuite par les élèves dans des recueils du CDI), écriture par les élèves à différents moments de l'année et affichage au CDI.
- Idées de projets (lecture, écriture, théâtre...) à partager.
- Les difficultés de lecture et écriture collège
- CNRS - Lecture-écriture : "Décodage, compréhension orale, vocabulaire : trois compétences clés pour favoriser l'apprentissage de la lecture des enfants de CP scolarisés en ZEP".
- pièce de théâtre pour l'atelier théâtre de mon collège ?
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