le voyageur sans bagages

Je pensais faire lire cette pièce à mes élèves de 1°S en lecture cursive, pour accompagner un GT sur l'affrontement au théâtre.
L'avez-vous déjà fait lire à vos élèves ? Est-ce que cela avait marché ?
(L'an passé, j'avais choisi Huis-clos mais bien des aspects de la pièce étaient un peu difficiles...)

Oui, en lecture cursive en 2°. Ils n' ont ni aimé, ni détesté.

comment avais-tu évalué cette lecture ? quel travail avais-tu mené ?

En 3e, je l'ai étudié 2 fois (il y a 7 ou 8 ans ...). Succès à chaque fois.

J'ai étudié cette pièce qd j'étais élève en 2nde (ou pt-ê en 3ème, je ne sais plus...) et j'avais bien aimé.

EDIT : je viens de fouiller dans mes archives et en réalité j'avais étudié le bal des voleurs en 3ème (il y a 18 ans )

C'était une lecture collective pour l'ensemble des classes de 2°. On avait ensuite fait un questionnaire en commun.

Personnellement, je compte l'étudier cette année avec mes élèves de terminale bac pro ... Je n'ai pas encore préparé ma séquence me contentant pour le moment de lire l'oeuvre, elle me paraît très intéressante à travailler.