6ème fables

Comment choisissez-vous les fables que vous étudiez ? Déterminez-vous un thème ou est-ce selon vos goûts/envies ?

La dernière fois j'ai choisi la figure du renard, ça fait un fil conducteur (et ça amorcera le roman de Renart en 5ème).

Il y en a plein, plein de connues, ses traits de caractère sont aisément identifiables (ruse, supériorité de l'intelligence, mais aussi fourberie, malice...) et souvent assez drôles, et quasi toujours avec un effet de chute.
En plus ça fait appel à une fable qu'ils connaissent presque tous : le corbeau et le renard.
Le renard et la cigogne,
le renard et le bouc,
tu as aussi le renard et les raisins...

Comme leyade, je travaille sur la figure du renard. Séquence placée en fin d'année. lien avec la 5ème : le personnage de Renart.
Textes : le corbeau et le renard (La Fontaine, Esope, Phèdre)
le renard et la cigogne
le renard et le bouc

val09 a écrit:Comment choisissez-vous les fables que vous étudiez ? Déterminez-vous un thème ou est-ce selon vos goûts/envies ?

Celles qui me plaisent et qui me semblent riches et intéressantes à étudier. Je me moque d'avoir un thème.

J'utilise d'abord celles qui me vont du manuel... ce qui donne Le loup et l'agneau pour Esope-Phèdre-La Fontaine et la Grenouille qui veut se faire... Puis j'en rajoute par rapport à mes envies du moment. Je ne fais pas de fil conducteur, en revanche je donne toujours une fable avec des végétaux et non des animaux (type le chêne et le roseau) et une fable avec des hommes (type le laboureur et ses enfants) et j'essaie de varier les morales.

Merci à vous !