Les 6° et le latin

Quand vous intervenez en 6° pour présenter l'option, ciblez-vous votre intervention plutôt sur les parents (j'envisage de faire coller un mot dans les carnets) ou plutôt sur les élèves ?

Pour les élèves, faut-il davantage accès sur le côté argumentaire ou sur le côté "le latin en pratique" : prénoms, mots qui viennent du latin, etc...

A quels arguments les petits 6° sont-ils les plus sensibles ?

Je ne passe plus (trop de volontaires ensuite et on n'a pas les heures pour assurer...), mais quand je le faisais, je donnais une lettre aux élèves et une pour leurs parents.
Je faisais une heure d'activités avec eux (voir sur le site de Delort) : étymologie de noms courants (jours, mois), de noms de marques, fable du loup et de l'agneau par Phèdre. Sans minimiser les efforts à fournir, à commencer par les heures en plus.

Comme Stered sauf que je passe toujours, et que je "démagogise" (oh l'affreux néologisme) de plus en plus ma pratique.

L'expérience m'a appris qu'il ne faut pas négliger les parents: ce sont souvent eux qui sont le premier obstacle par peur de la charge de travail, par souvenir du temps où en latin on ne faisait que des thèmes et des versions, parce qu'ils ne destinent pas leur enfant à des études longues et donc que la culture leur semble un luxe pour les autres... Il faut leur écrire une lettre, voire téléphoner à certains pour les convaincre que leur enfant est capable de faire cette option si "élitiste" ( ironie tragique quand tu nous tiens) qu'est le latin.

Je passe dans les classes et là, j'insiste plus sur des exercices concrets (prénoms, colles sur l'histoire ... etc), j'essaie de leur montrer tous les apects étudiés en latin.
J'essaie de trouver un juste milieu entre "qu'est-ce que c'est bien le latin, en plus il y aun voyage en 3e" et "oui, mais il faut aussi travailler et apprendre par coeur" :abd: ...

Je ne fais rien à l'intention des familles parce que les PP de 6e sont assez efficaces et les sollictent pour moi !
Mais ce que dit paffutella me donne à réfléchir : je vais envisager une lettre pour l'an prochain.

je passe dans les classes avec les infos de base (horaire, moyenne etc.) + un "cours" :! une carte de l'empire , un texte en latin, des jeux sur l'étymologie...

Je distribue une lettre pour les parents avec possibilité de me rencontrer, on note aussi qqx "latin conseillé" sur le bulletin du 3ème trim.

Je refuse de téléphoner aux parents pour démarcher , là je trouve que ça fait vraiment trop "vendeur d'aspirateurs"

Merci beaucoup pour vos réponses !

Ma collègue de latin a trop bien fait son boulot : y'a plus de 35 gamins qui veulent prendre l'option…