- MSFidèle du forum
D'habitude je suis contre car je pars du principe qu'en septembre les élèves ont le désir de repartir sur du neuf et se coltiner les mauvaises notes de juin pour recommencer, cela me dérange.
Sauf que mes 6° deviennent pénibles ( c'est léger certes mais ça m'agace) et comme je les garde en 5°, j'avais pensé faire 2 ou 3 questions à l'écrit en fin d'heure histoire de garder la pression, le tout ferait une note pour l'an prochain.
Vos avis sur la question? Et surtout est-ce légal ou non?
Sauf que mes 6° deviennent pénibles ( c'est léger certes mais ça m'agace) et comme je les garde en 5°, j'avais pensé faire 2 ou 3 questions à l'écrit en fin d'heure histoire de garder la pression, le tout ferait une note pour l'an prochain.
Vos avis sur la question? Et surtout est-ce légal ou non?
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Pas de deuxième année d'IUFM!
- moonGrand sage
Légal, je ne sais pas, mais dans notre établissemement, ça se pratiquait, surtout quand les conseils de classes étaient très tôt dans l'année (là ils sont tardifs, donc je pense que je vais m'en passer) ; on s'en sert surtout pour les classes qui lâchent tout après l'arrêt des notes et qui deviennent odieuses. Et ensuite on passe les notes à la collègue qui a la classe.
Là c'est d'autant plus jouable que tu les garde l'an prochain. Et puis quand ils démarrent le nouveau trimestre, le rappel de cette note peut les booster.
Là c'est d'autant plus jouable que tu les garde l'an prochain. Et puis quand ils démarrent le nouveau trimestre, le rappel de cette note peut les booster.
- MSFidèle du forum
Merci pour ta réponse Moon.
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Pas de deuxième année d'IUFM!
- cannelle59Habitué du forum
Je n'aime pas trop le principe; je préfère laisser croire aux élèves que je leur laisse la possibilité de commencer l'année sur de nouvelles bases même s'il ne faut pas se leurrer, il est rare que d'une année sur l'autre ils fassent des miracles!
Moon, d'après ce que tu écris, ça signifie donc qu tous les collègues jouent le jeu alors parce que c'est un peu différent quand les élèves changent de prof?
Moon, d'après ce que tu écris, ça signifie donc qu tous les collègues jouent le jeu alors parce que c'est un peu différent quand les élèves changent de prof?
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On se demande parfois si la vie a un sens... et puis on rencontre des êtres qui donnent un sens à la vie.
- FrisouilleEnchanteur
Je n'avais jamais pensé à ce principe et franchement, pourquoi pas ?
Au moins les élèves qui viennent travailler ne travaillent pas pour des prunes, et ceux qui viennent à l'école pour la garderie... sont incités au travail.
Au moins les élèves qui viennent travailler ne travaillent pas pour des prunes, et ceux qui viennent à l'école pour la garderie... sont incités au travail.
- LivestrongNiveau 3
Je ne suis pas sûr que ce soit très efficace... Certains s'en fichent comme de l'an 40.
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"Etre dans le vent : une ambition de feuille morte"
- Reine MargotDemi-dieu
alors je ne suis pas sûr de la légalité de la chose...et si des parents tatillons s'en mêlent...une collègue, pas loin de chez toi MS le faisait et pas de pb pour elle (techno, elle les avait tous). mais espère ne pas avoir de pb avec ça.
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- PasseroseNeoprof expérimenté
Je sais que ma collègue de musique l'a fait (plus maintenant, je crois, mais elle le fait croire aux élèves). J'ai mis une note à mes 5e après l'arrêt des notes et je leur ai dit que leurs parents signeraient la feuille. Elle ne comptera pas, mais leur travail a été bel et bien noté. Je fais encore écrire un texte à mes 4e après le conseil et leur ai demandé s'ils souhaitaient que ce soit noté : oui, ils voulaient bien (sachant que cela ne compterait pas).
- MSFidèle du forum
Merci à tous pour votre point de vue, j'ai expliqué aux 6° ce matin qu'ils auraient deux ou trois questions à chaque fin d'heure pour vérifier s'ils avaient bien suivi et que cela servirait de première note de 5°. A la deuxième heure de cours, on a préparé le conseil de classe et en fin d'heure certains ont réclamé les questions!
J'en ai parlé à la CPE qui est contre le principe mais qui m'a dit parfaitement comprendre la situation.
J'en ai parlé à la CPE qui est contre le principe mais qui m'a dit parfaitement comprendre la situation.
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Pas de deuxième année d'IUFM!
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