souci avec une maman

J'ai corrigé une évaluation hier sur le théâtre. Or, à la toute fin de l'heure, une élève vient me dire que la réponse à la dernière question se trouvait être en haut de la dernière page de sa copie double. Mais ce qui m'a paru étrange, c'est qu'il lui restait encore de la place pour écrire sur la troisième page. Je n'ai donc pas corrigé sa note (la question était sur 0.5 pt) dans le doute !

Or, aujourd'hui, un mot de la mère était sur son carnet : ce n'est pas normal de ne pas corriger et patati et patata !!!! que je pouvais la rencontrer .... bref, j'avais l'impression que c'était moi la fautive, la méchante prof !

Cela m' a agacé au plus haut point ! et je n'ai même pas répondu !!! j'ai juste dit que sa mère pouvait corriger mes copies si elle le souhaitait !

maintenant, à froid, je ne sais pas si je dois jouer la carte de l'indifférence, répondre à la mère en défendant mes positions (il faut dans ces cas là signaler que la dernière question se trouve à cet endroit...) ou changer la note mais je passe pour quoi aux yeux des élèves ?

Laisse courir! elle n'osera pas te contacter pour cela. J'aurais eu la même impression que toi, à savoir que l'élève a ajouté sa réponse après, pour tricher quoi.

est-ce que la réponse était juste ?
Franchement, pour 0,5, y a pas de quoi en faire une montagne !!!! (ni se tourner les sangs) ....
Certains de mes élèves sont distraits, ne prennent pas leur copie double dans le sens chronologique, et, une fois le jeu de piste terminé ils ont leur note !
Explique à l'élève que la prochaine fois, elle devra faire très attention... et zen !

Je ne changerais pas la note, j'arguerais que l'élève doit dans ce cas signaler qu'il y a un grand blanc puis une réponse sur l'autre page.
Je soulignerais en outre qu'il ne s'agit ici que de 0.5 point, ce qui n'est pas une perte grave (une mauvaise présentation de copie pouvant d'ailleurs être sanctionnée bien plus sévèrement à tout prendre), mais qu'ainsi elle ne commettra sans doute plus la même erreur, ce qui pourra lui être très utile à l'avenir : lors d'un examen comme le brevet ou le bac, avec une telle erreur de présentation, elle aurait beaucoup plus à perdre peut-être qu'un demi-point.

Elly a écrit:J'ai corrigé une évaluation hier sur le théâtre. Or, à la toute fin de l'heure, une élève vient me dire que la réponse à la dernière question se trouvait être en haut de la dernière page de sa copie double. Mais ce qui m'a paru étrange, c'est qu'il lui restait encore de la place pour écrire sur la troisième page. Je n'ai donc pas corrigé sa note (la question était sur 0.5 pt) dans le doute !

Or, aujourd'hui, un mot de la mère était sur son carnet : ce n'est pas normal de ne pas corriger et patati et patata !!!! que je pouvais la rencontrer .... bref, j'avais l'impression que c'était moi la fautive, la méchante prof !

Cela m' a agacé au plus haut point ! et je n'ai même pas répondu !!! j'ai juste dit que sa mère pouvait corriger mes copies si elle le souhaitait !

maintenant, à froid, je ne sais pas si je dois jouer la carte de l'indifférence, répondre à la mère en défendant mes positions (il faut dans ces cas là signaler que la dernière question se trouve à cet endroit...) ou changer la note mais je passe pour quoi aux yeux des élèves ?

Elle a rien d'autre à f... celle-là?

Comme tu le dis thrasybule !!! C'est fou !!!!

Je crois que je vais laisser courir ... et laisser la note telle qu'elle.
de toute façon, elle a eu un point pour la présentation donc je veux bien lui rajouter son 0.5 mais par conséquent j'enlèverai aussi 0.5 pour la présentation donc ça reviendra au même !!!

je suis d'accord avec henriette mais dis-moi tes arguments, je les inscris sur le carnet de l'élève ou j'explique à l'élève à l'oral?

Beh l'autre jour, une maman m'a expliqué par élève interposée que non, on ne devait pas dire " Et puiz-est retourné, plein d'usage et raison" parce que c'était moche de faire la liaison...

Un de mes élèves n'a fait que la moitié de sa punition car "sa maman lui avait dit que ça suffisait..."

Brave femme

En tout cas, vos messages me rassurent et me font du bien !!!

Henriette, réponds moi cependant !

Serge a écrit:Brave femme

J'ai eu aussi un élève qui trichait ouvertement, mot dans le carnet, réponse de la mère sur le carnet: "Je m'interroge sur l'emploi du mot "approprier"; Arthur m'assure que sa camarade était consentante (?)" Lol

Ahlala

Une élève qui réclamait un demi-point (aussi) dans un UV ou j'ai enseigné à l'université a dit au collègue avec qui je rendait les copies.

"De toute façon, vous êtes méchant, c'est parce que vous m'aimez pas... et gnagna"

Mis à part se ridiculiser.

C'est toi qui décide.

je tiens à ma crédibilité Finrod !!! Tu n'as pas cédé toi non plus, si?

Le collègue visé est un type hyper sympatoche. L'accusation était vraiment ridicule (c'est a l'élève aussi que j'appliquais le mot ridicule dans le post précédant).

Bien sur, on allait pas filer un point gratis.

Elly a écrit:J'ai corrigé une évaluation hier sur le théâtre. Or, à la toute fin de l'heure, une élève vient me dire que la réponse à la dernière question se trouvait être en haut de la dernière page de sa copie double. Mais ce qui m'a paru étrange, c'est qu'il lui restait encore de la place pour écrire sur la troisième page. Je n'ai donc pas corrigé sa note (la question était sur 0.5 pt) dans le doute !

Dans le doute, j'aurais noté (0,5) mais j'aurais enlevé 0,5 ou 1 point pour le soin au moment de mettre la note sur 20. Ça revient au même mais ça évite toute contestation.

Audrey a écrit:Beh l'autre jour, une maman m'a expliqué par élève interposée que non, on ne devait pas dire " Et puiz-est retourné, plein d'usage et raison" parce que c'était moche de faire la liaison...

Là, c'est de la maniaquerie.
:shock:

henriette a écrit:Je ne changerais pas la note, j'arguerais que l'élève doit dans ce cas signaler qu'il y a un grand blanc puis une réponse sur l'autre page.
Je soulignerais en outre qu'il ne s'agit ici que de 0.5 point, ce qui n'est pas une perte grave (une mauvaise présentation de copie pouvant d'ailleurs être sanctionnée bien plus sévèrement à tout prendre), mais qu'ainsi elle ne commettra sans doute plus la même erreur, ce qui pourra lui être très utile à l'avenir : lors d'un examen comme le brevet ou le bac, avec une telle erreur de présentation, elle aurait beaucoup plus à perdre peut-être qu'un demi-point.

Complètement d'accord!

Elly a écrit:En tout cas, vos messages me rassurent et me font du bien !!!

Henriette, réponds moi cependant !

Personnellement, je le mettrai sur le carnet suite au mot de la maman, en tournant ça de façon à montrer que c'est dans l'intérêt pédagogique de la petite chérie.

merci ! je vous tiendrais au courant de la suite !

Finrod a écrit:Ahlala

Une élève qui réclamait un demi-point (aussi) dans un UV ou j'ai enseigné à l'université a dit au collègue avec qui je rendait les copies.

"De toute façon, vous êtes méchant, c'est parce que vous m'aimez pas... et gnagna"

Mis à part se ridiculiser.

C'est toi qui décide.

C'est à Bordeaux ? Un nom, un nom !

Lornet a écrit:

Audrey a écrit:Beh l'autre jour, une maman m'a expliqué par élève interposée que non, on ne devait pas dire " Et puiz-est retourné, plein d'usage et raison" parce que c'était moche de faire la liaison...

Là, c'est de la maniaquerie.
:shock:

za z'est zure

Dans la même veine, je chope lundi dernier de 14h à 15h un élève en train de ronfler (si si !) sur sa table. Il a même fallu que je le secoue pour réussir à le réveiller. Du coup, je mets une observation dans le carnet et une punition (conjuguer "ne pas dormir et suivre le cours" à tous les temps tous les mode, à me rendre au prochain cours, c'est-à-dire aujourd'hui vendredi).
Ben aujourd'hui, le gamin se pointe avec un sourire jusqu'aux oreilles, disant qu'il n'avait pas fait sa punition et qu'il avait un mot de sa mère, laquelle en substance s'indigne d'un tel procédé : si Monchéri dort en classe c'est juste parce qu'il est fatigué, le pauvre chou, parce qu'il fait beaucoup de sport. Il n'y a pas matière à le punir, il suffira qu'il se couche plus tôt, c'est pas compliqué, y'a pas de quoi fouetter un chat. Elle a donc annulé la punition injustifiée.
J'ai indiqué que la punition non faite était donc convertie en heure de retenue.