- AnacycliqueÉrudit
Incroyablement bien !
Je rentre juste d'un resto avec ma super collègue, mon binôme, pour fêter ça !
Mon heure de cours s'est à peu près bien déroulée d'après moi, d'après lui, très bien (?) je précise que:
- les élèves ont perdu leur langue au début
- ils se sont mis à me poser des questions toutes bizarres (genre compréhension minimale à revoir) alors que le texte était simplissime
- que nous avons fait la synthèse de la LA en deux axes sans que nous ayons le temps de noter quoi que ce soit au tableau
- que mon exercice d'écriture pour lier texte/tableau est resté dans ma poche...
Je croyais que ça se solderait mal, cette histoire, du coup. Or, je n'ai eu que de vrais grands compliments (gestion, attitude, clarté, organisation, grammaire, cohérence de la progression et efficacité) et de supers conseils : approches différentes pour le travail en LA et en Histoire des Arts.
Que demander de plus ?
Que l'on tombe toujours sur ce genre d'inspecteur...
Je rentre juste d'un resto avec ma super collègue, mon binôme, pour fêter ça !
Mon heure de cours s'est à peu près bien déroulée d'après moi, d'après lui, très bien (?) je précise que:
- les élèves ont perdu leur langue au début
- ils se sont mis à me poser des questions toutes bizarres (genre compréhension minimale à revoir) alors que le texte était simplissime
- que nous avons fait la synthèse de la LA en deux axes sans que nous ayons le temps de noter quoi que ce soit au tableau
- que mon exercice d'écriture pour lier texte/tableau est resté dans ma poche...
Je croyais que ça se solderait mal, cette histoire, du coup. Or, je n'ai eu que de vrais grands compliments (gestion, attitude, clarté, organisation, grammaire, cohérence de la progression et efficacité) et de supers conseils : approches différentes pour le travail en LA et en Histoire des Arts.
Que demander de plus ?
Que l'on tombe toujours sur ce genre d'inspecteur...
- AnacycliqueÉrudit
en tous cas, merci les néos pour avoir boosté la confiance en soi et mis du peps devant cette épreuve qui paraissait bien insurmontable.
Même plus peur, il va m'augmenter 3 points minimum. Je n'en espérais pas autant !
Même plus peur, il va m'augmenter 3 points minimum. Je n'en espérais pas autant !
- clochetteNeoprof expérimenté
Contente pour toi Nellen, tu vas pouvoir souffler !
_________________
"Sans grain de folie, il n'est point d'homme raisonnable"
La Rochefoucauld
http://clochette06.canalblog.com/
- OrnellaDoyen
whaouhhh, c'est génial, félicitations !!!
tu as fait quoi exactement, qu'est-ce qu'il a apprécié? c'est fou qu'il t'ait parlé concrètement de ton "augmentation"
maintenant ce sera :
tu as fait quoi exactement, qu'est-ce qu'il a apprécié? c'est fou qu'il t'ait parlé concrètement de ton "augmentation"
maintenant ce sera :
- iconophileNiveau 8
Nellen a écrit:
Que demander de plus ?
Que l'on tombe toujours sur ce genre d'inspecteur...
On savait bien que tu étais et que tu allais dans le barème.
Et ça ne doit rien à l'inspecteur : c'est quand même toi qui a fait la classe, non ?
Allez n'oublions pas de
- JohnMédiateur
Bravo Nellen
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
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- hermioneHabitué du forum
bravo pour ton inspection!! :succes:
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Il faut toujours un coup de folie pour bâtir un destin.
Marguerite Yourcenar
- lulucastagnetteEmpereur
Bravo Nellen !!
Je suis très contente pour toi !!
Quel plaisir quand son travail est reconnu...
Savoure maintenant, profite !!!
Je suis très contente pour toi !!
Quel plaisir quand son travail est reconnu...
Savoure maintenant, profite !!!
- AnacycliqueÉrudit
Eh... mon verre est plein d'un vin trembleur comme une flamme, et je trinque... à votre santé !
- AnacycliqueÉrudit
Ornella a écrit:whaouhhh, c'est génial, félicitations !!!
tu as fait quoi exactement, qu'est-ce qu'il a apprécié? c'est fou qu'il t'ait parlé concrètement de ton "augmentation"
maintenant ce sera :
Une lecture analytique en 6° (Bible) avec tableau correspondant en lecture de l'image (mais ça, je n'ai pas eu le temps de le faire, il a juste vu les précédentes dans la séquence).
Il a bcp apprécié le calme et le fait d'être très claire + la construction de cette séquence et des autres (en jugeant hyper efficace le fait de ne pas créer de cloisonnement pour la langue et qu'elle soit tjs bien présente et en adéquation avec les objets d'étude) puis le travail TICE relié à l'écriture longue et le projet que je monte chaque année avec le musée de la ville.
Je crois que c'est ça, si je résume.
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