- oxytaneNiveau 7
Je remplace une collègue dépressive au poste de PP et je me retrouve donc pour la première fois à préparer les remarques générales du bulletin, sans trop savoir comment faire, si j'en dis trop, pas assez, etc.....
Bref, je stresse à mort et j'ai vraiment besoin de conseils du coup.
Comment faites-vous vos synthèses? Doit-on à la fois être positif et négatif ou au contraire charger vraiment quand il le faut? Avez-vous des formules un peu "clé" que vous réutilisez souvent? Arghh au secours!!
Bref, je stresse à mort et j'ai vraiment besoin de conseils du coup.
Comment faites-vous vos synthèses? Doit-on à la fois être positif et négatif ou au contraire charger vraiment quand il le faut? Avez-vous des formules un peu "clé" que vous réutilisez souvent? Arghh au secours!!
_________________
Congé parental fini, reprise en septembre![img]
- CelebornEsprit sacré
Mon système.
Une formule bilan : "ensemble blabla" ou "trimestre blabla" (insuffisant, fragile, moyen, correct, convenable, satisfaisant,con bon (joli lapsus clavieri !), très bon, excellent / contrasté, en dents de scie...) avec éventuellement un adverbe pour modaliser ça. Je rajoute "...sur le plan des résultats" dans certains cas (l'élève qui a de bonnes notes mais qui a des soucis question attitude).
Une ou deux "phrases-constats" ou "phrases conseils". Sur le travail ou l'attitude, généralement.
L'expérience montre la chose suivante : plus c'est court, moins on te fera de reproches dessus et + vite le conseil sera fini !
Une formule bilan : "ensemble blabla" ou "trimestre blabla" (insuffisant, fragile, moyen, correct, convenable, satisfaisant,
Une ou deux "phrases-constats" ou "phrases conseils". Sur le travail ou l'attitude, généralement.
L'expérience montre la chose suivante : plus c'est court, moins on te fera de reproches dessus et + vite le conseil sera fini !
_________________
"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
Mon Blog
- GrypheMédiateur
En plus, quand c'est trop long, ça ne rentre pas dans la case prévue à cet effet par Pronotes.Celeborn a écrit:plus c'est court, moins on te fera de repoches dessus
Après, il reste deux solutions : écrire à la main, ou tout réécrire en moins de mots.
- cannelle21Grand Maître
Tiens pour t'aider concrètement; tu y trouveras des idées d'appréciations.
http://www.physagreg.fr/appreciations_bulletins.php#att
http://www.physagreg.fr/appreciations_bulletins.php#att
- fgersNiveau 9
oxytane a écrit:Je remplace une collègue dépressive au poste de PP et je me retrouve donc pour la première fois à préparer les remarques générales du bulletin, sans trop savoir comment faire, si j'en dis trop, pas assez, etc.....
Bref, je stresse à mort et j'ai vraiment besoin de conseils du coup.
Comment faites-vous vos synthèses? Doit-on à la fois être positif et négatif ou au contraire charger vraiment quand il le faut? Avez-vous des formules un peu "clé" que vous réutilisez souvent? Arghh au secours!!
Une phrase de constat: du factuel sans pathos. Une phrase de conseils.
D'une manière plus générale:
- tu remplaces la collègue au poste de PP. J'espère que tu touche la part de l'ISOE qui correspond à cette fonction. Sinon tu n'as rien à faire car il n'y a pas de PP à ce conseil.
- Le PP coordonne l'équipe des professeurs. Il doit sonc à ce titre préparer la délibération du conseil en synthétisant les appréciations des collègues sur le bulletin. Mais ce n'est pas l'apprécisation qui va figurer.
En effet, le conseil est une instance délibérative. Ce qui figure comme appréciation générale est le résultat de sa délibération. Et le conseil n'est pas présidé par le PP mais par le chef d'établissement ou son représentant. C'est à lui, aidé par ta synthèse, aidé par les débats, que revient la tâche de formuler et d'inscrire sur le bulletin l'appréciation générale.
Donc, pas trop de stress .
_________________
Le courrier de S1 est ton meilleur ami
- pallasNiveau 9
Ah ! Chez nous c'est le PP qui rédige l'appréciation à la fin du bulletin, oui je sais, c'est pas normal ! Je leur ai dit, et eux au contraire m'ont dit que si eux le faisaient (le cpe en l'occurrence puisque c'est lui le président du conseil de classe) c'était illégal !
D'ailleurs ils ont fait le conseil de classe dont je suis PP le jour de la grève, avec 2 profs et maintenant c'est à moi de rédiger l'appréciation. J'ai protesté mais bon je les ai dans la main maintenant. Et ils sont bloqués tant que je ne les ai pas remplis !?
D'ailleurs ils ont fait le conseil de classe dont je suis PP le jour de la grève, avec 2 profs et maintenant c'est à moi de rédiger l'appréciation. J'ai protesté mais bon je les ai dans la main maintenant. Et ils sont bloqués tant que je ne les ai pas remplis !?
- InvitéNGrand sage
Ta situation n'est pas facile oxytane . je suppose que si la collègue que tu remplaces est dépressive, tu ne peux pas lui demander un accompagnement ?
Je prépare toujours mes propositions de synthèse avant le conseil et je les affine avec l'avis des collègues .J'ai toujours ( 7 ème bahut ) rempli moi même les synthèses et j'ai appris récemment sur néoprofs que c'était un "arrangement illégal " . Il est vrai que la charge de travail des PP s'allourdissant de plus en plus plus personne ne songe à faire du zèle quand il n'y aucune perspective de reconnaissance ( c'est le cas pour les TZR ! ).
Je prépare toujours mes propositions de synthèse avant le conseil et je les affine avec l'avis des collègues .J'ai toujours ( 7 ème bahut ) rempli moi même les synthèses et j'ai appris récemment sur néoprofs que c'était un "arrangement illégal " . Il est vrai que la charge de travail des PP s'allourdissant de plus en plus plus personne ne songe à faire du zèle quand il n'y aucune perspective de reconnaissance ( c'est le cas pour les TZR ! ).
- InvitéInvité
Ce site , Cannelle ! Merci ! cela va me simplifier la vie.
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum