élève qui refuse de travailler pendant le cours

Déjà elle est sanctionnée, ce qui est bien. Mais depuis combien de temps est-ce que tu l'as comme ceci ? Est-ce qu'elle était mieux avant ? Je ne sais pas si tu es en poste depuis le début de l'année ou si tu effectues un remplacement. De toute façon, tu as bien fait de lui refuser de relire la dictée, mais tu aurais peut-être dû l'exclure à ce moment-là. Il te faudra sans doute l'exclure si elle perturbe le cours.

avez-vous essayé de ne rien faire?i.e de l'ignorer totalement?ou de désamorcer ses interventions par une plaisanterie ?Ce genre d'élève ressent souvent une victoire personnelle lorsque le prof se met en colère...
Mais bon,je n'y suis pas,ce n'est surtout pas un conseil:chacun doit réagir absolument comme il le ressent,il n'y a malheureusement pas de recette miracle.....

Bonjour,

C'est vrai que ce type de situation n'est jamais évident à gérer.

As-tu essayé de lui parler en aparté ? J'ai également eu à faire dans certains groupes de jeunes adultes ou même d'adultes, à des attitudes ouvertes de provocation. En fait, elle se manifestent surtout devant le groupe classe entier (qq à prouver devant les autres ? Mettre le prof dans une situation délicate devant les autres...). Bref, il y a toujours l'aspect "devant les autres" et l'effet "groupe". Une chose assez déconcertante pour eux , c'est qd tu réagis différemment de ce à quoi il s'attendent (le conflit direct/ouvert).
Personnellement, je diffère le règlement du conflit en disant que je veux voir la personne à la fin du cours (entre 4 yeux) et si l'attitude de provocation perturbe trop le cours, tu peux effectivement l'exclure provisoirement ? Mais en général, jusqu'à maintenant, le face à face avec la personne (sans groupe et sans "public") a souvent permis de désamorcé le conflit par une explication des points de vu respectifs, et souvent par une petite piqûre de rappel des règles de vie...

Je pense que tu aurais pu l'exclure de cours pour "refus de travailler". Sans t'énerver, lui dire que si elle décide de ne rien faire, elle n'a rien à faire en classe donc qu'elle ramasse ses affaires et aille s'occuper en permanence. En général, ils décident de se reprendre, même si certains préfèrent quitter la classe ^^ Mais tu dis que c'est une élève intelligente, je pense qu'elle a simplement été vexée que tu ne répètes pas pour elle, peutêtre même a-t-elle réagi ainsi parce qu'elle a vu venir son échec au controle qu'elle n'a pas pu faire...
Essaie de parler avec elle la prochaine fois, en tête à tête, et tu verras, mais si elle garde la même attitude, tu la renvoies!

Exclure, ça dépend de la politique de l'établissement à ce sujet, certains diront que le refus de travail n'est pas suffisant (c'était mon cas en rempla LP où je laissais certains CAP carrosserie DORMIR, oui, vous avez bien lu, car si j'insistais même gentiment ils déchiraient ou jetaient tout travail écrit, et je travaillais avec ceux qui voulaient travailler, et tout le monde faisait pareil dans les matières générales)

Donc je dirais privilégier le dialogue et éviter d'envenimer le conflit, la voir après la classe une fois la tension retombée...

Pour moi ce serait assez simple. Travail non fait = 0.
Tu n'es pas sa mère. Elle ne veut rien faire, libre à elle. Elle aura les résultats et les appréciations qui vont avec.

fgers a écrit:Pour moi ce serait assez simple. Travail non fait = 0.
Tu n'es pas sa mère. Elle ne veut rien faire, libre à elle. Elle aura les résultats et les appréciations qui vont avec.

Oui mais 0 en quoi? il est interdit il me semble de noter sur le comportement. mais on peut biaiser, en notant par ex la participation (et là la demoiselle perdrait des points)

Moi, j'appellerais les parents illico.

Merci pour vos réponses.

J'ai parlé "finalement" en aparté avec l'élève en question (elle part toujours comme une flèche). Je lui ai rappelé certaines règles et j'espère qu'elle a compris. Elle m'a dit qu'elle a réagi comme cela car elle n'avait pas entendu mes consignes avant de commencer le contrôle (ça c'est son problème si elle n'écoute pas...). Je lui ai parlé de la sanction (retenue de deux heures), on va voir si elle a compris l'attitude qu'il faut avoir dorénavant.

Je ne voudrais pas arriver à l'exclusion pour un refus à travailler car dans mon établissement il y a en ce moment d'autres problèmes bien plus graves qu'un refus à travailler...

La convocation avec les parents ne va rien résoudre car cette élève a des problèmes avec sa famille (ils vont rien faire).

D'autres solutions????? Je ne sais pas. On verra comment ça évolue.
J'espère que cette élève va réagir positivement, car elle a du potentiel.

Par contre, on a d'autres élèves en échec complet dans toutes (ou presque toutes) les matières qui passent leur temps à dormir en classe, lire des revues, faire des découpages, etc. etc. On est arrivé à la conclusion qu'ils vaut mieux les laisser tranquilles s'ils ne déragent pas le travail du reste de la classe. Ils veulent rien faire, on ne peut pas les obliger. Parfois lorsqu'on essaye de faire bouger les choses, ils deviennent insolents, agressifs, etc...
Quoi faire? Je ne vois pas d'autres solutions.

C'est franchement décourageant parfois d'être prof!!!!!!!!