- cathemisNiveau 10
Les élèves ont déjà étudié en OI :
- des contes
- 25 Métamorphoses d'Ovide
- Le Médecin volant (en cours)
(GT : poésie, fables / Bible prévu en avril et en mai).
+ lecture cursive : défi lecture (littérature jeunesse) : pr l'instant chaque élève en a lu (normalement !) trois.
Je voulais faire lire l'Odyssée en OI (carrés classiques) mais j'ai peur que les élèves ne comprennent pas ou ne fassent pas l'effort (catastrophe pour les Métamorphoses, mais j'étais alors en arrêt et donc remplacée) et que du coup il détestent cette oeuvre que moi j'adore !
Puis-je faire seulement des extraits (mais assez longs) ou n'ai-je pas fait assez d'OI longues ?
Si je fais l'Odyssée en GT, j'aurai le temps, je pense, de faire Le Petit Prince en fin d'année, mais si je choisis l'Odyssée en OI, pas de Petit Prince ! Alors, votre avis ?
- des contes
- 25 Métamorphoses d'Ovide
- Le Médecin volant (en cours)
(GT : poésie, fables / Bible prévu en avril et en mai).
+ lecture cursive : défi lecture (littérature jeunesse) : pr l'instant chaque élève en a lu (normalement !) trois.
Je voulais faire lire l'Odyssée en OI (carrés classiques) mais j'ai peur que les élèves ne comprennent pas ou ne fassent pas l'effort (catastrophe pour les Métamorphoses, mais j'étais alors en arrêt et donc remplacée) et que du coup il détestent cette oeuvre que moi j'adore !
Puis-je faire seulement des extraits (mais assez longs) ou n'ai-je pas fait assez d'OI longues ?
Si je fais l'Odyssée en GT, j'aurai le temps, je pense, de faire Le Petit Prince en fin d'année, mais si je choisis l'Odyssée en OI, pas de Petit Prince ! Alors, votre avis ?
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