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géraldineNiveau 10
![[6ème] Quelle OI étudier pour le conte ? Empty](https://2img.net/i/empty.gif)
Bonjour,
Nombre de mes élèves ont déjà étudié les œuvres sur lesquelles je travaille en lecture intégrale. Auriez-vous des idées d'œuvres classiques liées au conte que je pourrais exploiter? Merci pour vos réponses.
Nombre de mes élèves ont déjà étudié les œuvres sur lesquelles je travaille en lecture intégrale. Auriez-vous des idées d'œuvres classiques liées au conte que je pourrais exploiter? Merci pour vos réponses.
V.MarchaisEmpereur
J'ai fait acheter en série, pour compléter le volume des contes de Perrault que nous étudions en classe, deux livres très bien :
- une sélection de contes de Grimm (Folio classiques)
- une sélection de contes merveilleux de tous les pays (contes russes, chinois, mexicains...) publiée par la collection Classiques Hatier.
- une sélection de contes de Grimm (Folio classiques)
- une sélection de contes merveilleux de tous les pays (contes russes, chinois, mexicains...) publiée par la collection Classiques Hatier.
- géraldineNiveau 10
Quelques célèbres contes de Grimm et Perrault, Le Petit Prince... J'ai beau me creuser la tête, je ne vois pas quelle oeuvre je peux étudier en début d'année.
CarabasVénérable
La Belle et la Bête, avec le film avec Jean Marais, pour les changer de Disney (que j'aime bien, cela dit)?
Tu peux réserver une partie consacrée aux soeurs, comparer à Cendrillon.
Evoquer le rapport humain-animal dans ce conte et à travers d'autres, les thèmes de la beauté et de la laideur...
Tu peux réserver une partie consacrée aux soeurs, comparer à Cendrillon.
Evoquer le rapport humain-animal dans ce conte et à travers d'autres, les thèmes de la beauté et de la laideur...
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Les chances uniques sur un million se réalisent neuf fois sur dix.
Terry Pratchett
- V.MarchaisEmpereur
Une remarque en passant. Tes élèves ont-ils étudié (en Primaire donc) la signification profonde des contes, leur symbolisme, le rôle des personnages ? En Primaire ? ![[6ème] Quelle OI étudier pour le conte ? Icon_scratch](https://2img.net/i/fa/i/smiles/icon_scratch.png)
Es-tu sûre qu'ils aient fait autre chose que les lire (ce qui est déjà bien s'il s'agit de Perrault plutôt que Gripari et consort) et plaquer là-dessus du schéma narratif ?
Tu pourrais peut-être leur permettre de redécouvrir ces oeuvres, leur portée, et par là même, comprendre l'intérêt de l'étude des textes.
Es-tu sûre qu'ils aient fait autre chose que les lire (ce qui est déjà bien s'il s'agit de Perrault plutôt que Gripari et consort) et plaquer là-dessus du schéma narratif ?
Tu pourrais peut-être leur permettre de redécouvrir ces oeuvres, leur portée, et par là même, comprendre l'intérêt de l'étude des textes.
- géraldineNiveau 10
Merci pour vos réponses. Oui, en effet, il serait intéressant d'aborder les choses différemment avec eux. Je pense que je vais les faire parler sur l'œuvre et voir s'ils ont perçu les enjeux symboliques. Les contes du monde peuvent être aussi agréables à faire.
Que pensez-vous de La Belle histoire de Leuk-le-lièvre? Alice au pays de merveilles? Je ne les ai jamais étudiées.
Que pensez-vous de La Belle histoire de Leuk-le-lièvre? Alice au pays de merveilles? Je ne les ai jamais étudiées.
Green TeacherNiveau 3
Bonjour,
en passant...quand j'étais en 6eme comme élève, j'avais étudié la belle et la bête, j'avais beaucoup aimé. En plus, ça peut leur montrer que la version DIsney est très édulcorée
en passant...quand j'étais en 6eme comme élève, j'avais étudié la belle et la bête, j'avais beaucoup aimé. En plus, ça peut leur montrer que la version DIsney est très édulcorée
lnaNiveau 6
Je vais faire deux séquences sur le conte : une sur différentes versions de La belle au bois dormant (séquence que l'on trouve dans le manuel fleur d'encre) et une sur Alice au pays des Merveilles, étudiée en œuvre intégrale.
claimarcJe viens de m'inscrire !
Moi aussi je m'interroge. Quels contes étudiez-vous en sixième ? Pour moi, un conte doit être vu en intégralité. Je ne me vois pas faire des extraits.
Invité31Sage
Je fais les Contes de ma mère l'oye, version originale, en Etonnants classiques.
Je ne les étudie pas tous en classe, je m'adapte au profil de la classe, même si je commence systématiquement par Le Petit Chaperon rouge.
Je ne les étudie pas tous en classe, je m'adapte au profil de la classe, même si je commence systématiquement par Le Petit Chaperon rouge.
ClarianzEmpereur
je propose les contes des frères Grimm et ceux d'Andersen, je fais Ma mère l'Oye en classe.
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Mama's Rock
percehaieNiveau 10
Je leur distribue les contes de Perrault, car ils sont relativement courts et que ça leur permet de ne pas avoir à acheter de recueil. (je suis dans un collège où faire acheter ou emprunter un livre est une mission à part entière)
CelebornEsprit sacré
J'étudie Perrault, je l'éclaire avec Grimm, et j'emballe le tout dans Andersen 
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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
Mon Blog
doctor whoDoyen
Celeborn a écrit:J'étudie Perrault, je l'éclaire avec Grimm, et j'emballe le tout dans Andersen
Pas con. Ca te dérange si je te pique l'idée ?
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
- CelebornEsprit sacré
doctor who a écrit:
Pas con. Ca te dérange si je te pique l'idée ?
Disons que c'est d'une telle originalité, là, ce que je fais, que je pourrai difficilement me sentir volé.
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"On va bien lentement dans ton pays ! Ici, vois-tu, on est obligé de courir tant qu'on peut pour rester au même endroit. Si on veut aller ailleurs, il faut courir au moins deux fois plus vite que ça !" (Lewis Carroll)
Mon Blog
contes-et-merveilles.comNiveau 2
Et ce serait complet si vous ajoutiez une dose de contes de tradition populaire, par exemple à-travers une belle collecte régionale !Celeborn a écrit:J'étudie Perrault, je l'éclaire avec Grimm, et j'emballe le tout dans Andersen
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cordialement
Jean-Pierre MATHIAS
Conteur ... "J'ai des merveilles à vous dire"
- présentation rapide : http://www.bretagne-web.net/Jean-Pierre_MATHIAS.html
- vidéo d'une contée au collège, séquence 2 : https://www.youtube.com/watch?v=Cb0Mxeuf5-Q
- j'ai ouvert une page sur Facebook, soyez fans ! ! !... https://www.facebook.com/pages/contes-et-merveillescom-Jean-Pierre-Mathias/117426114976943
- mes "prestations passées" (du moins depuis septembre 2007) : http://www.contes-et-merveilles.com/conteur/references.php
- je tiens aussi un blog : http://contes-et-merveilles.over-blog.com/
- PasseroseNeoprof expérimenté
J'aime bien les contes de Mme d'Aulnoy aussi.
Une collègue a fait acheter la série des Contes des cataplasmes de Vercors. C'est bien, mais en fait je préfère les contes plus classiques. Mes élèves ne connaissaient cette année ni Le Vilain petit canard ni L'Intrépide Soldat de plomb d'Andersen ! C'est véridique.
Une collègue a fait acheter la série des Contes des cataplasmes de Vercors. C'est bien, mais en fait je préfère les contes plus classiques. Mes élèves ne connaissaient cette année ni Le Vilain petit canard ni L'Intrépide Soldat de plomb d'Andersen ! C'est véridique.
lapetitemuExpert
Le Magicien d'Oz, ça a très bien marché avec mes 6e ! Une des rares oeuvres non encore adaptées par Disney...
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