Cahiers de texte numérique : répondez à une enquête... franchement !

Je viens de recevoir ce mail.

« Bonjour,
Au moment où les ENT se développent et où les cahiers de textes numériques vont devenir la norme (sic), qu’est-ce qu’un cahier de texte numérique vous apporte ?
A l’occasion d’un partenariat avec un des fabricants d’ENT, Fronter, nous vous proposons plusieurs enquêtes dont nous publierons les résultats, afin de voir arriver dans nos établissements des cahiers de textes numériques au plus près de nos besoins. Merci donc de répondre à l’une ou plusieurs de cette enquête selon votre rôle, et de faire circuler autour de vous ! La première partie de cette enquête prendra fin le 4 décembre.
- Vous êtes enseignant(e) http://tinyurl.com/enquete-profs
- Vous êtes parent d’élève http://tinyurl.com/enquete-parents
- Vous êtes personnel de direction http://tinyurl.com/enquete-direction

Les 3 enquêtes sur le site des Clionautes
http://www.clionautes.org/spip.php?article2676
Merci de votre aide !
Caroline »

Merci Caroline ! Quel sens critique ! En voilà une qui va finir formatrice de formatrices ! On est content que tu aies trouvé un « partenariat » Caro ! N'hésitez pas lui répondre franchement aux adresses citées !

J'ai donc répondu sincèrement aux questions posées Mais je ne suis pas sûr que ma sincérité corresponde aux réponses attendues !

c'est fait!

C'est fait aussi.

Fait.

+ 1.

Fait aussi...

Aussi.

itou.

C'est fait!

C'est fait!

Fait !

Fait, mais pourquoi???

fait

Merci pour ce test.

1) Quel est son but ?

2) Une remarque : "votre salle de cours est-elle équipée d'un ordinateur raccordé à internet" ?
La question m'a fait sourire... Il est déjà difficile de disposer d'une salle de cours (dont nous changeons à chaque heure) et d'un lecteur DVD, alors...

3) Une autre remarque : "Quel cahier de texte êtes-vous ?" Mais aucun, je ne suis pas un cahier de textes !!!!!
Ca peut paraître anodin, mais le titre de l'enquête me gêne.

Eh bien justement, j'ai mis des remarques telles que : "Je ne rêve d'aucun cahier de textes électronique, je suis très content avec la version papier".

C'est pour ça qu'il faut absolument répondre franchement à ce genre d'enquêtes !

J'ai répondu franchement, et je suis pour , je travaille avec depuis plus de cinq ans et c'est un outil de communication formidable pour les familles, surtout ces derniers temps, vu les absences des élèves.
Cependant je me sais privilégiée, j'ai un portable dans ma salle avec une connexion internet d'un débit très très confortable. Je sais que c'est loin d'être le cas pour beaucoup, je comprends donc les critiques , mais je suis un peu fatiguée de lire des remarques généralement négatives sur cet outil sans savoir vraiment de quoi il retourne.
Cela dit, le questionnaire est mal fichu.

Depuis son entrée en vigueur au collège, le cahier de textes numériques nous a valu tout un tas de reproches : on ne devrait pas utiliser d'abréviations, on devrait taper les cours en ligne pour les absents, on devrait mettre les devoirs une semaine à l'avance, madame Machin donne plus de travail que madame Truc, etc.
De même beaucoup se plaignent que les notes ne figurent pas sur le site aussitôt les devoirs rendus, voire la veille.
Encore un service qui nous prend du temps et nous expose !

sand a écrit:Encore un service qui nous prend du temps et nous expose !

exactement ce que je pense!

Pour moi un cahier de textes fut-il numérique restera un cahier de textes, point, pas question d'y mettre les cours pour les absents ou les notes.
C'est ce que j'ai répondu dans l'enquête.

Dans le cahier de textes numérique on ne met pas les notes. Mais le cahier de textes numérique est intégré à un ENT dans lequel on met les notes.
Et cela ne prend pas plus de temps si on apprend à être organisé.
Néanmoins, je comprends ceux qui râlent parce que les parents en demandent trop.
Pour ma part, je remplis ce cahier de textes comme je remplissais celui papier, je ne mets pas mes cours en ligne et les parents ne disent rien. Bon ce WE j'ai fait un effort à cause des absents, j'ai rédigé les synthèses de lecture que j'ai envoyées à tout le monde.
Sitôt un contrôle corrigé, le saisis les notes et j'imprime mon carnet de notes, je n'en ai plus en version papier.
Je vois à cet outil trois atouts majeurs:
1) Les élèves n'ont plus à transporter le cahier qu'ils oublient régulièrement dans une salle spécialisée dont je n'ai pas la clé.
2) Je tape mon cahier de textes à la maison sous format Word et je le colle dans le cahier numérique, je ne suis donc plus pressée par le temps en cours.
3) Les parents peuvent mieux surveiller à distance les devoirs de leurs enfants et je peux vous dire que ceux que je rencontre en sont ravis.
A quoi et à qui sert un cahier de textes papier ?

MS a écrit:Dans le cahier de textes numérique on ne met pas les notes. Mais le cahier de textes numérique est intégré à un ENT dans lequel on met les notes.
Et cela ne prend pas plus de temps si on apprend à être organisé.

Le site sur lequel nous gérons les notes propose cette fonctionnalité. Dans mon bahut, nous ne l'utilisons pas. Et je dis heureusement.
Je n'aimerais pas avoir à me plier au cadre rigide et riquiqui prévu à cet effet. Je préfère me faire mon propre cahier de texte, le présenter comme je veux, y mettre ce que je veux et le remplir quand je le veux!

Primo, nous n'avons pas de cahiers de textes, en prépas.
J'en tiens un pour moi, dans lequel je colle tous les docs que je distribue aux élèves. Ou des mages. Sans compter ce que j'envoie directement par mail — parfois une centaine de pages, et plusieurs fois dans l'année.
Et je me passe très bien de contacts avec les parents, qui dans leur grande majorité n'entravent que pouic à ce qui se fait.
Sinon, le lycée dans son ensemble est relié au Net — assez bien pour que des élèves aient leur portable en cours pour faire des recherches en temps réel. C'est très stimulant d'ailleurs — et ça leur prouve à longueur de temps qu'ils ne sauraient pas, tout seuls, quoi chercher.

Je présente mon cahier de textes numérique comme je veux et je le remplis quand je le veux. Je n'y vois aucune contrainte, au contraire, cela me permet plus de libertés que la version papier.

Moi qui suis généralement réac' et rétrograde, je dois avouer beaucoup apprécier mon cahier de texte numérique. En effet, il est plus agréable à remplir que le cahier de textes papier (merci la fonction copier/coller !), et on a l'impression qu'il sert à quelque chose (plusieurs parents vérifient le travail à faire, pas mal d'élèves absents l'utilisent eux aussi à cette fin). On peut s'en servir pour transmettre des documents, et ça, c'est bien (une jolie liste de lectures, par exemple).

Seul point noir : notre administration y a accès et peut "fliquer". Je ne trouve pas cela normal.