dix petits nègres

Je lance un grand appel au secours ! Je suis stagiaire et je vais commencer la semaine prochaine avec mes élèves, comme le titre de ce post l'annonce, dix petits nègres. Et je ne sais pas du tout comment m'y prendre. Je m'arrache les cheveux. Est-ce que quelqu'un aurait une idée ? Je pense m'arrêter sur les personnages. Mais je ne sais pas comment enchaîner les séances. Enfin je vais me pendre...

mais c'est toi qui a choisi de le faire ou pas? tu n'avais pas de réelle idée de départ? tu n'as rien de prévu?

cible un peu plus ta question, que l'on puisse mieux t'aider...

montre nous ce que tu as déjà fait, à la limite.

donne moi ton email, je vais t'envoyer qlq chose

Oui c'est moi qui ai choisi de le faire (c'est ça le pire). Et bien je pense faire une première séance d'introduction sur le roman policier en travaillant sur quelques premières de couverture. Ensuite en deuxième séance je voudrais faire travailler mes élèves, sûrement par groupes, sur les personnages (trouver leur profession, leur caractère, de quoi ils sont accusés, etc). Dans une troisième séance on va s'arrêter sur l'île (comment elle est décrite, comment les personnages la voient), ce qui nous amènera probablement à une séance de langue sur les compléments circonstanciels. Pour la quatrième séance je voudrais étudier la mort des personnages et je ne sais pas comment m'y prendre. Je voudrais leur distribuer une feuille où sera écrite la comptine, feuille que les élèves compléteront en groupe (?). Mais cela risque de ne pas prendre une heure. Dans une autre séance je voudrais étudier la mise en place du suspens et le mécanisme de la suspicion. Une dernière séance sera consacrée à l'épilogue. On fera sans doute une lecture analytique de cet extrait.
Je compte rajouter quelques points de langue comme la révision du dialogue, la phrase complexe.
En fait ça m'a fait du bien de me poser un peu et d'expliquer ce que je veux faire. Je me rends compte que j'ai quand même un fil conducteur et que je sais où je veux en venir.

ben voila! tout cela m'a l'air parfait!

Merci ! J'aime me créer des problèmes toute seule !
Tu as fait une séquence dans le genre ?

moi non, mais j'avais chopé un truc sur weblettres une année où j'hésitais... et puis finalement, j'ai opté pour n récit court.

Ah ok. Je fais un récit court avec mon autre classe, c'est plus facile j'ai l'impression.