Validation des séances par la direction ?

Bonjour,

Je suis dans un nouvel établissement cette année et j'ai évoqué à ma cheffe d'établissement, au moment de faire mon emploi du temps, le fait que j'avais déjà des projets de séances avec des collègues. La secrétaire de direction m'a signalé que je devais informer la proviseure de ces projets et les soumettre à son approbation, car cela impacterait les heures d'ouverture du CDI.

Je dois avouer que je tombe de haut car j'étais très satisfait d'avoir déjà des projets et de l'enthousiasme des collègues à travailler avec moi (d'autant que le CDI n'est pas encore ouvrable, étant encore en travaux pour quelques semaines). Je n'ai jamais consulté ma direction pour mener des heures de cours, et j'ai peur qu'elle les refuse. Comment pourrais-je leur communiquer que l'enseignement fait partie de mes missions ? Avez-vous déjà rencontré des situations semblables ? Peut-il y avoir une obligation de soumettre mes projets pédagogiques et séances à la direction ?

Bonne journée.

Je n'étais pas prof- doc, mais tu es professeur et donc avec des missions auprès des jeunes y compris formation. Donc ouverture CDI ou pas, je pense que la direction outrepassé ses droits. J'ai lu ceci: lien.
[Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien]

Dans le décret n°2014-940:
« Ce service [note: les 30h de doc] peut comprendre, avec accord de l'intéressé, des heures d'enseignement. Chaque heure d'enseignement est décomptée pour la valeur de deux heures pour l'application du maximum de service prévu à l'alinéa précédent ; »
Or le service, comme celui de tous les enseignants, est fixé par le chef d'établissement d'après l'art. R421-10 du Code de l'éducation:

Article R421-10

Modifié par Décret n°2023-782 du 16 août 2023 - art. 2

En qualité de représentant de l'Etat au sein de l'établissement, le chef d'établissement :

1° A autorité sur l'ensemble des personnels affectés ou mis à disposition de l'établissement. Il désigne à toutes les fonctions au sein de l'établissement pour lesquelles aucune autre autorité administrative n'a reçu de pouvoir de nomination. Il fixe le service des personnels dans le respect du statut de ces derniers ;

[…]

Elle a donc raison au niveau du droit.

C'est beau, l'école de la confiance ...

C'est peut-être simplement pour une question d'organisation et savoir s'il faut ouvrir une deuxième salle de permanence ou simplement savoir répondre à un parent s'il proteste que son enfant n'ait pas eu accès au CDI.
Ou justement voir comment le décret une heure= une heure de décharge peut s'appliquer...
Il faut essayer d'en discuter pour savoir le pourquoi du comment.

Mathador a écrit:Elle a donc raison au niveau du droit.

Même avis. J’ajoute que la circulaire citée par [Vous devez être inscrit et connecté pour voir ce lien] dispose que « les heures d'enseignement [attribuées aux personnels de documentation] sont effectuées dans le respect nécessaire du bon fonctionnement du CDI ». Un décompte du nombre de séances plutôt qu’une présentation de leur contenu devrait donc faire l’affaire.

Moi aussi je soumets les séances et projets à ma Direction mais c'est plus pour information qu'autre chose, je n'ai jamais eu d'objection en retour.

On ne m'a jamais demandé ça, et je ne me verrais pas le faire : la direction elle-même en aurait vite assez si je devais valider avec elle chaque séance que je fais, et puis bonjour la confiance ! Demander la permission de faire notre travail, sympa...
Après, s'agit-il de séances isolées ou de gros projets ? Car pour un gros projet qui orend plusieurs séances, je comprendrais déjà mieux.

Tu peux aller voir ton cde avec la circulaire de missions et un document transcrivant les notions et/ou compétences d'ÉMI travaillées durant ces séances.

profdoctoujours a écrit:On ne m'a jamais demandé ça, et je ne me verrais pas le faire : la direction elle-même en aurait vite assez si je devais valider avec elle chaque séance que je fais, et puis bonjour la confiance ! Demander la permission de faire notre travail, sympa...
Après, s'agit-il de séances isolées ou de gros projets ? Car pour un gros projet qui orend plusieurs séances, je comprendrais déjà mieux.

Tu peux aller voir ton cde avec la circulaire de missions et un document transcrivant les notions et/ou compétences d'ÉMI travaillées durant ces séances.

Non je ne le fais pas à chaque fois : en début d'année quand je propose l'EDT du CDI j'y indique les séances à l'année + les gros projets c'est tout. Je ne réactualise pas dans l'année sachant que je mets à jour l'occupation du CDI chaque semaine, c'est donc affiché sur la porte ce qui me semble suffisant.

Bonjour,
Pour la première fois, mon CDE (qui est nouveau dans le collège) me demande de justifier mes 6 heures de relations extérieures.
Or je ne peux lister heure par heure ce que je fais.
Que faire ? Avez-vous aussi ce genre de demande ?

Une collègue me disait l'avoir fait quand ça avait été mis en place mais avoir arrêté quand tout le monde s'était aperçu à quel point c'était chiant à justifier... Elle notait tout ce qu'elle faisait je crois, même si c'était dix minutes par-ci, dix minutes par-là. Mais je ne conseille pas car très chronophage.

On ne me l'a jamais demandé mais n'hésite pas à indiquer tes temps de lecture, tes moments en librairie mais aussi quand tu regardes des informations sur les spectacles de ta ville, sur les films qui sortent, l'auto formation, le glanage d'idées d'activités, etc. Il y a des semaines où ça va être seulement 2h et d'autres où tu y auras consacré 10h.

Mais cette demande est aussi absurde que si on demandait à un prof de math/ d'histoire/ d'allemand de justifier qu'il fournit bien une heure de travail perso pour chaque heure de cours donnée afin de bien atteindre 18h x 2h = 36 h de travail.