1e: Musset, On ne badine pas... Parcours "Les jeux du cœur et de la parole"

Après de nombreuses hésitations, j'ai choisi de travailler Musset, On ne badine pas avec l'amour.
Je ne me suis pas encore penchée sur les extraits mais, pour des raisons logistiques, je me pose la question de l'édition à choisir et de la lecture cursive.
En lecture cursive, je voudrais donner à lire une pièce de Corneille (Le Cid), Molière (L'Ecole des femmes ou Monsieur de Pourceaugnac) ou Racine (Andromaque ou Bérénice). Il me semble qu'elles peuvent se rattacher d'une façon ou d'une autre au parcours (je ne tiens pas spécialement à ce rattachement, disons que j'aime quand même bien quand il est possible, histoire de rassurer les collègues qui ne pensent pas comme moi )

Pour l'édition, je pense opter pour celle de Classiques & Cie d'Hatier, pour les QRcodes (qui pour le moment en fonctionnent pas... ) et parce que l'autre édition scolaire que j'ai écrit "bleuets" au lieu de "bluets" et qu'il y a vraiment beaucoup beaucoup de notes de vocabulaire (ça me gêne qu'il y en ait tant).

Je pense proposer le Misanthrope et deux pièces récentes La réunification des deux Corées de Pommerat et Clôture de l'amour de Pascal Rambert.
Si j'osais, je proposerais même Les liaisons. Pour l'édition, je ne vais rien imposer.

Aphrodissia a écrit:
En lecture cursive, je voudrais donner à lire une pièce de Corneille (Le Cid), Molière (L'Ecole des femmes ou Monsieur de Pourceaugnac) ou Racine (Andromaque ou Bérénice).

Bonjour, il me semble que - sauf erreur de ma part - si l'on veut être "dans les clous", on ne peut pas les proposer, cf programmes : "la lecture cursive d’au moins une pièce de théâtre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme".

Angel18 a écrit:

Aphrodissia a écrit:
En lecture cursive, je voudrais donner à lire une pièce de Corneille (Le Cid), Molière (L'Ecole des femmes ou Monsieur de Pourceaugnac) ou Racine (Andromaque ou Bérénice).

Bonjour, il me semble que - sauf erreur de ma part - si l'on veut être "dans les clous", on ne peut pas les proposer, cf programmes : "la lecture cursive d’au moins une pièce de théâtre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme".

Aucune de ces pièces n'est du XIXe siècle pourtant, elles pourraient donc être des lectures cursives

Ok... mes 47 copies pèsent vraiment plus que je ne le pensais
Pensant étudier le Menteur, j'ai raisonné... à partir de cette pièce.
Honteux.

Quelle bonne idée La réunification des deux Corées !

Angel18 a écrit:Ok... mes 47 copies pèsent vraiment plus que je ne le pensais
Pensant étudier le Menteur, j'ai raisonné... à partir de cette pièce.
Honteux.

Ça arrive à plein de gens bien, t'inquiète !

J’aurai des premières technologiques l’an prochain.
Pour les études linéaires, ce sera les reproches de Perdican à Camille (les deux tirades de Perdican à la fin de l’acte II) et le dénouement (fin de l’acte III).
Pour l’étude linéaire du parcours j’ai prévu le chant d’opéra improvisé d’Angélique et Cléante dans Le Malade imaginaire.
L’édition Magnard a l’avantage de ne pas couper la pièce par des remarques et activités.
Je prévoirai deux travaux de groupes sur les jeux de la parole et du cœur.
Pour la lecture cursive, j’ai pensé à du théâtre de boulevard du XXe siècle : Topaze de Pagnol, Le Voyageur sans bagage et Le Rendez-vous de Senlis d’Anouilh.

Ce parcours me semble très bien choisi.

Winterfell a écrit:J’aurai des premières technologiques l’an prochain.
Pour les études linéaires, ce sera les reproches de Perdican à Camille (les deux tirades de Perdican à la fin de l’acte II) et le dénouement (fin de l’acte III).
Pour l’étude linéaire du parcours j’ai prévu le chant d’opéra improvisé d’Angélique et Cléante dans Le Malade imaginaire.
L’édition Magnard a l’avantage de ne pas couper la pièce par des remarques et activités.
Je prévoirai deux travaux de groupes sur les jeux de la parole et du cœur.
Pour la lecture cursive, j’ai pensé à du théâtre de boulevard du XXe siècle : Topaze de Pagnol, Le Voyageur sans bagage et Le Rendez-vous de Senlis d’Anouilh.

Oui, c'est un point positif que j'ai noté.

Bonjour à toutes et à tous,

Je suis en train de finir de (re)lire les pièces au programme pour faire mon choix de manière éclairée, mais j'ai un petit problème : pas moyen de mettre la main sur une mise en scène récente d'On ne badine pas avec l'amour (je crains que mes élèves ne soient rebutés par la seule disponible qui date des années 70 si ma mémoire est bonne) : est-ce que certains parmi vous sauraient où trouver quelque chose de plus récent ?

Merci par avance pour vos réponses !

Sur le site de la comédie française est annoncée une représentation le 25 mars 2025, disponible dès le lendemain sur leur chaîne YouTube. J’attaquerai donc le théâtre à cette période. Cela me permettra de comparer cette version avec celle de Huster/Perdican.

Bonjour Illiane,

Je suis un peu dans la même réflexion que toi. J'ai vu que la Comédie Française proposera, en mars prochain, une mise en scène disponible en ligne. J'ai donc chamboulé un peu mon calendrier (je commence par le théâtre, d'habitude) pour traiter Musset à ce moment-là de l'année.

https://www.comedie-francaise.fr/fr/evenements/on-ne-badine-pas-avec-lamour-imu8cz#

Bonjour Illiane, il me semble qu'il y a une ou deux captations sur le site Cyrano, mais peut-être me trompé-je...

Les 3 pièces du nouveau programme de Première seront proposées par la Comédie Française sous la forme d'un "Théâtre à la table". C'est un travail a priori très intéressant, mais ce n'est pas à proprement parler une mise en scène (avec public) puisque les comédiens ont le texte sous les yeux.

Héloïse a écrit:Bonjour Illiane, il me semble qu'il y a une ou deux captations sur le site Cyrano, mais peut-être me trompé-je...

Oui, il y a bien une captation sur Cyrano, mais c'est justement celle de 1978 - je ne l'ai pas regardée, mais pour ce que j'en ai lu le son n'est pas toujours top, l'image n'en parlons pas... Pas idéal pour essayer d'intéresser les élèves !

Merci en tout cas pour vos infos sur la Comédie-Française, après je trouve quand même dommage que nous n'ayons pas accès à une vraie mise en scène (une lecture expressive autour d'une table, ce n'est quand même pas la même chose)... En faisant quelques recherches sur internet j'ai vu qu'une mise en scène bien plus récente de Christophe Thiry était disponible (15 euros chez l'Harmattan) - pièce jouée au Lucernaire à Paris. Est-ce que certains l'auraient vue et pourraient en donner des échos ? J'ai vu des extraits sur internet et ça ne m'a pas vraiment fait rêver, la scène est extrêmement dépouillée, j'ai plus l'impression d'être dans du Koltès que dans du Musset ^^...

Edit : en creusant sur internet, j'ai trouvé cela, adapté apparemment assez librement de la pièce :
https://vimeo.com/230215865
  Je n'ai pas eu le courage de regarder les six premières minutes qui n'ont pas grand-chose à voir avec la pièce ; celle-ci commence vraiment vers 6:30, et je note pour l'instant de grandes coupes dans le texte (exit Blazius, Bridaine, le baron, dame Pluche...).

https://vimeo.com/43473926
Ici pièce incomplète (on n'a grosso modo que le premier acte) et choix de décors et costumes qui me laissent un peu perplexe à première vue.

Au CDI, nous avons en DVD la mise en scène de Gelas (2006 je crois). C’est une édition Sceren CRDP AIX-MARSEILLE. Tu peux peut-être la trouver au CRDP.

Merci pour le conseil, je vais essayer de voir cela !

Allez, je fais remonter ce fil... qui est curieusement inactif comparé à celui sur Le Menteur de Corneille ! Je me demande pourquoi ?
Bref, je voulais signaler une lecture cursive possible : Eric-Emmanuel Schmitt, Petits crimes conjugaux, et/ou Frédérick. Ces deux pièces sont dans le même livre, avec une troisième qui me plaît moins, et me paraissent toutes deux pouvoir alimenter et compléter la réflexion autour de l'amour, du jeu, de la parole.

Je ferai en LC La Locandiera de Goldoni.

Pour le moment, j'ai resorti tout ce que j'avais sur la pièce que j'étudie régulièrement.