L'histoire sans fin

Bonjour à tous,

j'espère que vos vacances se déroulent bien et que vous prenez le temps de profiter et de souffler.

Je poste ce message afin de voir si quelqu'un avait déjà tenté l'étude du roman de Michael Ende, L'Histoire sans fin.

J'aimerais énormément le faire découvrir à mes élèves de 5e, par extraits mais je rame un peu pour trouver les différentes pistes de réflexion et le fil conducteur de mon chapitre. Cela entrerait dans le thème "Imaginer des univers nouveaux", en mêlant la notion de quête du héros, du monde "Fantasy", de la place primordiale du lecteur et de l'imagination...

Si une personne avait des conseils, des pistes de travail voire des ressources, je suis preneuse !

Merci d'avance !

Audrey

J'ai un prof qui m'a fait étudier Terry Pratchett en 5eme, donc je pense que c'est carrément faisable.
Tu peux faire des liens avec la 8eme couleur par exemple, et certains passages du neveu du magicien de Narnia s'y prêtent parfaitement dans le thème de la création d'univers.
Pour l'histoire sans fin, l'extrait juste après le néant, quand Bastien se réveille dans la forêt brûlée par le lion arc en ciel, ça me paraît idéal.

Après je suis pas en lettres, je pourrai pas contribuer plus malheureusement ^^"

Je viens justement de penser au même ouvrage pour ma première séquence mais idem, je patauge un peu.
Quelqu'un aurait-il des pistes?

Je ne suis pas professeur de français mais un fan du livre.
Les scènes fortes dans l'histoire sans fin sont principalement liées à la quête d'identité, au deuil et à l'acceptation de soi mais aussi de la créativité.

Les scènes fortes du livre sont la fuite devant le loup-garou, la rencontre avec la Petite Impératrice quand il n'y a quasi plus rien, le passage sur le navire, la mine des souvenirs etc.

Tu peux faire un travail sur le thème du souvenir et de la mémoire assez facilement. Après, bon courage, l'oeuvre est d'une énorme richesse et pleine de pistes de réflexion sur de nombreux thèmes.