Comment devenir prof de SVT avec un niveau BTS et un diplôme d'aide soignante?t

Bonjour, je me présente:
Après un bac STL(Science et techniques de laboratoire, option génie biologique) un BTS diététique( avec enseignement en biochimie, biologie, physiopathologie) et une formation d'environ un an pour obtenir le diplôme d'aide-soignant je souhaite avoir des informations pour savoir comment devenir professeur de SVT et connaître les débouchés de ce métier. Est-ce possible de faire 2 ou 3 ans de formation à distance par exemple pour obtenir un master? Quels organismes me conseiller vous? Faut -il obligatoirement un niveau master pour passer le concours ?
Merci d'avance pour vos réponses

Bonjour,

Tu peux devenir prof contractuel en ayant un bac +2/3 dans la discipline enseignée.

Pour pouvoir se présenter au concours en externe il faut déjà avoir un master (ou être inscrit en M2).
Pour pouvoir se présenter au 3ème concours, la condition est d'avoir déjà exercé 5 ans+ en tant que prof.

Dans tous les cas, attention aux fautes d'orthographe ...

Non, pour le 3e concours c'est 5 ans en contrats de droit privé.
Et pour les concours internes autres que l'agrégation c'est 3 ans d'ancienneté et bac+3 (CAPES,CAPET) ou bac+2 (CAPLP).

Sinon, n'oublie pas qu'il y a un T dans SVT, qui semble bien peu présent dans ton parcours d'études. La discipline « biochimie-génie biologique » est peut-être plus adaptée à ton profil.

Je confirme que la géologie est présente dans 50% des épreuves pour tous les concours SVT, et elle nécessite une licence entière et de qualité (dont les pré-requis étaient étudiés en SVT au lycée) Au delà de ça, son enseignement te posera sûrement problème, et ce dès le collège pour justifier son intérêt ! J’appuie la suggestion de Mathador.

ribiza a écrit:Je confirme que la géologie est présente dans 50% des épreuves pour tous les concours SVT, et elle nécessite une licence entière et de qualité (dont les pré-requis étaient étudiés en SVT au lycée) Au delà de ça, son enseignement te posera sûrement problème, et ce dès le collège pour justifier son intérêt ! J’appuie la suggestion de Mathador.

Une licence entière, je n'irai pas jusque-là.

La majorité des candidats qui réussissent le concours et qui enseignent cette matière dans le secondaire sans trop de problèmes ont pris quelques modules en complément d'une licence de biologie.
Dans tous les cas, avoir une vue d'ensemble de chaque domaine de la géologie est indispensable.

Je précise que je ne prêche pas pour ma paroisse, j'ai toujours eu un cursus équilibré entre les deux.

Je ne vois pas comment être professeur de SVT en étant titulaire d'un BTS diététique et d'un diplôme d'aide-soignant. Même professeur de biochimie. Honnêtement, la demande même me sidère. Pensons que potentiellement cette personne pourrait enseigner en spécialité terminale.

Cléopatra2 a écrit:Je ne vois pas comment être professeur de SVT en étant titulaire d'un BTS diététique et d'un diplôme d'aide-soignant. Même professeur de biochimie. Honnêtement, la demande même me sidère. Pensons que potentiellement cette personne pourrait enseigner en spécialité terminale.

Je suis d'accord avec toi. C'est malheureusement révélateur de la façon dont notre travail est considéré par les gens, impression sans doute justifiée par le fait que l'Etat recrute des contractuels à tour de bras. Et puis bon, avec de la """pédagogie""" et si on est """motivé""" tout est possible (il n'y a pas de smileys "bisounours" sur le forum ?).

Cléopatra2 a écrit:Je ne vois pas comment être professeur de SVT en étant titulaire d'un BTS diététique et d'un diplôme d'aide-soignant. Même professeur de biochimie. Honnêtement, la demande même me sidère. Pensons que potentiellement cette personne pourrait enseigner en spécialité terminale.

Sauf que dans la réalité, c'est possible. Et cela existe. J'ai eu des profs au lycée qui n'avaient qu'un niveau Bac +2 donc c'était bien possible.

Pensons aussi que potentiellement cette personne peut faire "enseignement scientifique"...

C'est pas parce que ça existe que c'est souhaitable.

Fabrice25 a écrit:

Une licence entière, je n'irai pas jusque-là.

La majorité des candidats qui réussissent le concours et qui enseignent cette matière dans le secondaire sans trop de problèmes ont pris quelques modules en complément d'une licence de biologie.
Dans tous les cas, avoir une vue d'ensemble de chaque domaine de la géologie est indispensable.

Je précise que je ne prêche pas pour ma paroisse, j'ai toujours eu un cursus équilibré entre les deux.

Licence SVTE à mon époque, pas uniquement géologie. Mais la géologie devait représenter de mémoire près de la moitié des UE. Et dans mon université, il y avait une véritable discrimination entre ceux qui ont validé cette licence et ceux qui sont arrivés en MEEF après une licence de biochimie/écologie/biologie organique ou autre…

Il y avait (ou il y a toujours) les sciences de l'Univers, non ? même si ça n'apparaît pas dans le sigle SVT.

Officiellement c'est SVT pour le CAPES et SVTU pour l'agreg, en enseignement scientifique il y a un peu de cosmologie donc avoir des bases de sciences de l'univers peut toujours servir. Je confirme par contre que la géol c'est 50% du CAPES, et qu'être excellent en biologie mais avoir <5 en géol c'est éliminatoire (et je vois difficilement un excellent élève de terminale avoir 5, pour donner une idée). La SVT est une des disciplines pour laquelle le manque de candidats est moins présent, ce qui se traduit en un concours toujours assez sélectif : 28% admis parmi les présents à la dernière session. La majorité de ceux avec qui j'étais à la fac (licence et master spécialisés prof de SVT) n'ont toujours pas eu le concours. Je rejoins ceux qui conseillent de s'orienter vers biochimie, ou sinon de devenir contractuel en SVT le temps d'appréhender les notions de géol manquantes, parce que réussir le concours me semble très compliqué.

Pyvoine parle de faire un master ! Donc, à voir...

En revanche, à distance, bof. Il faut des travaux pratiques dans le cursus, ça me paraît indispensable.

Sorbonne Université propose une licence et un master de physique à distance avec des TP massés sur place, mais je crains qu'en chimie et en SVT il n'y ait trop de TP pour qu'une telle structure puisse être organisée de façon raisonnable.
Il est d'ailleurs précisé cela sur la page de leur L1 à distance:

Les formations suivantes ne sont pas accessibles à l’issue de la 1re année en enseignement à distance : licence d’Informatique, licence de chimie, licence de Sciences de la Terre (Géosciences), licence de Sciences de la Vie (Biologie).

Bientôt le recrutement se fera au niveau licence, il ne reste qu'un an d'études à faire.
Le CAPET de biochimie est plus proche du parcours de cette personne mais avec un BTS diététique, c'est clairement insuffisant pour réussir le concours. Cette année 27 postes seulement, pas sûre que la biochimie ait un avenir très reluisant (Cf les fermetures de classe en STL depuis la réforme du lycée). Il y a aussi le CAPET de biotech santé environnement (mais encore plus rare, 8 postes cette année) mais même problème, il faut continuer les études.