Journée mondiale des enseignants

MEN a écrit:JOURNEE MONDIALE DES ENSEIGNANTS


ANNONCES DU MINISTRE GABRIEL ATTAL


Madame, Monsieur,
Ce jeudi 5 octobre, lors de la Journée mondiale des enseignants, le ministre Gabriel Attal a souhaité rendre hommage à tous les professeurs de France qui exercent un métier essentiel, riche de sens et qui participent à la construction de la société en transmettant leur savoir et en contribuant à la réussite des élèves.

Depuis l'esplanade de la Bibliothèque nationale de France, lieu symbolique de tous les savoirs, le ministre va expliciter la démarche collective autour de l'objectif d'excellence que vise l'ensemble des professeurs. S’appuyant sur des constats partagés, il réaffirmera l’urgence d’un « choc des savoirs », déjà évoqué à la rentrée, afin d’élever le niveau qui conditionne la réussite dans toutes les disciplines.

Le dédoublement des grandes sections, CP et CE1 en éducation prioritaire a déjà réduit les écarts en lecture et en calcul et le plan de formation continue des 370 000 professeurs des écoles en mathématiques et en français se déploie. C’est ainsi que dans la dernière enquête PIRLS, les élèves français en CM1 sont les seuls d’Europe à progresser entre 2016 et 2021. Mais il s’agit d’accélérer et le ministre souhaite engager avec vous une bataille pour le niveau de notre école.

Pour concrétiser ce « choc des savoirs » et contribuer à élever le niveau global, condition de la réussite et de l’épanouissement de tous les élèves, le ministre précisera les différentes étapes destinées à la mise en œuvre de cette importante priorité dès la rentrée 2024.

Une mission « Exigence des savoirs » va être lancée, traitant de l’école, du collège et du lycée, et composée d’inspecteurs, recteurs, experts et professionnels ; elle rendra ses conclusions dans deux mois, pour une première mise en œuvre dès septembre prochain.

Ses axes de travail porteront sur de nombreuses questions, parmi elles les contenus et l’organisation des programmes, notamment ceux de l’école, l’organisation de la scolarité en cycles, les manuels scolaires, l’accompagnement des élèves en difficulté. Les organisations syndicales représentatives des enseignants seront auditionnées par la mission. Et tous les professeurs et personnels de l’Education nationale auront toute leur place dans cette démarche : la semaine prochaine, une consultation de l’ensemble des collègues sera ouverte sur les priorités et les actions à mettre en œuvre pour élever le niveau.

Le ministre reviendra sur tous ces points et vous serez régulièrement informés des étapes de cette démarche à laquelle vous pourrez apporter votre contribution.

Très cordialement,

chmarmottine a écrit:C'est quoi ça encore ? (mail reçu aujourd'hui)

MEN a écrit:JOURNEE MONDIALE DES ENSEIGNANTS


ANNONCES DU MINISTRE GABRIEL ATTAL


Madame, Monsieur,
Ce jeudi 5 octobre, lors de la Journée mondiale des enseignants, le ministre Gabriel Attal a souhaité rendre hommage à tous les professeurs de France qui exercent un métier essentiel, riche de sens et qui participent à la construction de la société en transmettant leur savoir et en contribuant à la réussite des élèves.

Depuis l'esplanade de la Bibliothèque nationale de France, lieu symbolique de tous les savoirs, le ministre va expliciter la démarche collective autour de l'objectif d'excellence que vise l'ensemble des professeurs. S’appuyant sur des constats partagés, il réaffirmera l’urgence d’un « choc des savoirs », déjà évoqué à la rentrée, afin d’élever le niveau qui conditionne la réussite dans toutes les disciplines.

Le dédoublement des grandes sections, CP et CE1 en éducation prioritaire a déjà réduit les écarts en lecture et en calcul et le plan de formation continue des 370 000 professeurs des écoles en mathématiques et en français se déploie. C’est ainsi que dans la dernière enquête PIRLS, les élèves français en CM1 sont les seuls d’Europe à progresser entre 2016 et 2021. Mais il s’agit d’accélérer et le ministre souhaite engager avec vous une bataille pour le niveau de notre école.

Pour concrétiser ce « choc des savoirs » et contribuer à élever le niveau global, condition de la réussite et de l’épanouissement de tous les élèves, le ministre précisera les différentes étapes destinées à la mise en œuvre de cette importante priorité dès la rentrée 2024.

Une mission « Exigence des savoirs » va être lancée, traitant de l’école, du collège et du lycée, et composée d’inspecteurs, recteurs, experts et professionnels ; elle rendra ses conclusions dans deux mois, pour une première mise en œuvre dès septembre prochain.

Ses axes de travail porteront sur de nombreuses questions, parmi elles les contenus et l’organisation des programmes, notamment ceux de l’école, l’organisation de la scolarité en cycles, les manuels scolaires, l’accompagnement des élèves en difficulté. Les organisations syndicales représentatives des enseignants seront auditionnées par la mission. Et tous les professeurs et personnels de l’Education nationale auront toute leur place dans cette démarche : la semaine prochaine, une consultation de l’ensemble des collègues sera ouverte sur les priorités et les actions à mettre en œuvre pour élever le niveau.

Le ministre reviendra sur tous ces points et vous serez régulièrement informés des étapes de cette démarche à laquelle vous pourrez apporter votre contribution.

Très cordialement,

MEN a écrit:JOURNEE MONDIALE DES ENSEIGNANTS


ANNONCES DU MINISTRE GABRIEL ATTAL


Madame, Monsieur,
Ce jeudi 5 octobre, lors de la Journée mondiale des enseignants, le ministre Gabriel Attal a souhaité rendre hommage à tous les professeurs de France qui exercent un métier essentiel, riche de sens et qui participent à la construction de la société en transmettant leur savoir et en contribuant à la réussite des élèves.

Depuis l'esplanade de la Bibliothèque nationale de France, lieu symbolique de tous les savoirs, le ministre va expliciter la démarche collective autour de l'objectif d'excellence que vise l'ensemble des professeurs. S’appuyant sur des constats partagés, il réaffirmera l’urgence d’un « choc des savoirs », déjà évoqué à la rentrée, afin d’élever le niveau qui conditionne la réussite dans toutes les disciplines.

Le dédoublement des grandes sections, CP et CE1 en éducation prioritaire a déjà réduit les écarts en lecture et en calcul et le plan de formation continue des 370 000 professeurs des écoles en mathématiques et en français se déploie. C’est ainsi que dans la dernière enquête PIRLS, les élèves français en CM1 sont les seuls d’Europe à progresser entre 2016 et 2021. Mais il s’agit d’accélérer et le ministre souhaite engager avec vous une bataille pour le niveau de notre école.

Pour concrétiser ce « choc des savoirs » et contribuer à élever le niveau global, condition de la réussite et de l’épanouissement de tous les élèves, le ministre précisera les différentes étapes destinées à la mise en œuvre de cette importante priorité dès la rentrée 2024.

Une mission « Exigence des savoirs » va être lancée, traitant de l’école, du collège et du lycée, et composée d’inspecteurs, recteurs, experts et professionnels ; elle rendra ses conclusions dans deux mois, pour une première mise en œuvre dès septembre prochain.

Ses axes de travail porteront sur de nombreuses questions, parmi elles les contenus et l’organisation des programmes, notamment ceux de l’école, l’organisation de la scolarité en cycles, les manuels scolaires, l’accompagnement des élèves en difficulté. Les organisations syndicales représentatives des enseignants seront auditionnées par la mission. Et tous les professeurs et personnels de l’Education nationale auront toute leur place dans cette démarche : la semaine prochaine, une consultation de l’ensemble des collègues sera ouverte sur les priorités et les actions à mettre en œuvre pour élever le niveau.

Le ministre reviendra sur tous ces points et vous serez régulièrement informés des étapes de cette démarche à laquelle vous pourrez apporter votre contribution.

Très cordialement,

e-Wanderer a écrit:L'œil du grammairien : il manque une virgule avant la première subordonnée relative. Tel que c'est formulé, seuls certains professeurs exercent un métier essentiel.

L'excellence pour tous, c'est un slogan un peu contradictoire pour qui sait un minimum de latin, mais ça fait partie des lieux communs des discours creux sur l'éducation.

Les "constats partagés", ça me fait irrésistiblement penser au fameux sketch de Franck Lepage sur la praséologie des "décideurs". Il parlait de "diagnostics partagés", ça fait encore plus clinquant

Pour concrétiser ce « choc des savoirs » et contribuer à élever le niveau global, condition de la réussite et de l’épanouissement de tous les élèves, le ministre précisera les différentes étapes destinées à la mise en œuvre de cette importante priorité dès la rentrée 2024.

Une mission « Exigence des savoirs » va être lancée, traitant de l’école, du collège et du lycée, et composée d’inspecteurs, recteurs, experts et professionnels ; elle rendra ses conclusions dans deux mois, pour une première mise en œuvre dès septembre prochain.

Les craintes se confirment : les syndicats seront poliment "auditionnés" (ou impoliment, comme tout récemment à l'Assemblée Nationale ) mais, pour parler clair, ils ne seront pas au cœur du processus. Les professeurs seront "consultés" : là aussi, autant parler franchement, on se passera d'eux.

Le ministre reviendra sur tous ces points et vous serez régulièrement informés des étapes de cette démarche à laquelle vous pourrez apporter votre contribution.