(LV) Le logiciel Mélia.

Question simple : Y a-t-il parmi vous des collègues de langues qui utilisent Mélia? Je n'en ai eu que des échos positifs , on a donc décidé de le tester cette année , mais je me demande si cela suffit à valider les élèves (A1-A2-B1) en collège ou s'il faut que nous fassions des grilles ( sur papier) pour valider chaque item?

Je ne connais pas du tout... peux-tu nous en dire plus ?

Voici le lien avec la présentation du logiciel , en espérant que ça fonctionne :


http://carlo.ac-bordeaux.fr/melia/guide_melia.pdf

C'est un logiciel qui permet de valider des compétences , par exemple :

Ecouter : Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même et de ma famille et de l'environnement concret et immédiat si les gens parlent lentement et distinctement (A1)
1. Je suis capable de comprendre le nom, le prénom, l'âge et la nationalité, la description physique de quelqu'un qui se présente.
2. Je suis capable de comprendre quelqu'un qui me parle de sa famille, de ses goûts, de ses loisirs.
3. Je peux comprendre les chiffres, les prix et l’heure.
4. Je peux comprendre si on parle du passé du présent ou du futur
5. Je suis capable de comprendre quelqu'un qui exprime une interdiction, une possibilité une permission, un ordre, une consigne.
6. Je peux suivre ce que deux personnes se disent sur des sujets familiers si leur débit est très lent, leur prononciation soignée et si de longues pauses me laissent le temps d’en saisir le sens.
7. Je suis capable de comprendre des énoncés, négatifs, interrogatif, affirmatifs, impératifs.

Les items se valident au collège ou à la maison , la présentation est identique à celle de Gibii qui valide les items de B2i.

bonjour,

j'apporte ma petite contribution concernant Mélia.

Je suis prof d'espagnol en collège et nous l'avons mis en place dans notre établissement, pensant que ce serait un plus pour valider le niveau A2 au brevet ...

Apparemment, vous en avaez entendu du bien, je serai donc la 1e à en dire du mal ! ... oui, je n'ai pas aimé ce logiciel que je ne trouve pas pratique du tout d'utilisation, sans oublier les difficultés qu'ont eu les collègues non administrateurs à se connecter et valider des compétences.

Du coup cette année, j'ai laissé tomber et aucun de mes collègues, toutes langues confondues, n'est venu me relancer.

je n'ai pas encore trouvé LA solution idéale ... du coup, je me suis rabattue sur un système maison avec grille individuelle que j'envoie à chaque période de vacances aux élèves via l'ENT.

Voilà mon avis ... qui vaut ce qu'il vaut !

Bonne soirée !

Juste entendu parler, pas utilisé.

Mais il est question qu'on ait tous l'an prochain accès à une application numérique (du même genre je suppose) pour la validation des compétences du socle commun. On aurait donc à l'utiliser en langue pour le niveau A2.

Bonjour,
Lors de mon année de stage, je l'ai utilisé mais j'étais la seule au sein de l'établissement.
Aujourd'hui je suis en France-Comté et on ne l'utilise pas... et bien, ça me manque, je trouvais ça plutôt pratique. Mais il est question que l'académie fasse la version numérique de Siel qui équivaudrai à mélia... à voir