Re: [Consultation auprès des néos] Qui signerait le pacte ?

Nestya a écrit:

camomilles a écrit:Bonjour,

J'ai essayé de trouver de plus amples informations à propos de ce pacte sur le site de l'éducation nationales. Je prépare une heure d'informations syndicales et impossible de savoir si ceux qui choisissent de signer le pacte pour devoirs faits par exemple devront faire des RCDs, si l'heure de soutien en français/maths est soumise au pacte ou pas.
Je n'arrive pas à avoir de réponses claires. Est-ce parce qu'il n'y en a pas encore ?
Merci pour vos lumières

Quelque soit le pacte choisi, le RDC est obligatoire.

Ça, c'est impossible à court terme, pour la rentrée à venir.
Enfin ça fera un flop monumental

henriette a écrit:

LadyOlenna a écrit:Courrier du DASEN reçu cette semaine. On nous donne la notification des moyens alloués à notre établissement pour 2023-2024 : "contingent total de parts fonctionnelles : 36 parts (1250 euros brut annuels)."
Il y a une quarantaine de professeurs dans le collège où je suis.
On nous indique ensuite les missions sur lesquelles nous devons les répartir, en précisant que le RCD est prioritaire.
Il est précisé que "pour cette année scolaire", ces moyens s'ajoutent aux IMP et HSE.
J'ai une formation la semaine prochaine, j'espère que tout cela sera plus clair.
Et, bien sûr, "il vous appartiendra d'organiser les dialogues et concertations nécessaires", "vous répartirez alors" et "une lettre de mission signée par vos soins"... (c'est moi qui souligne)

Merci pour ces infos, LadyOlenna. 36 parts fonctionnelles, cela veut dire 36 "briques", c'est ça ? Cela me semble énorme pour un EPLE d'une quarantaine d'enseignants.
Et "le RCD est prioritaire", ça veut dire quoi en pratique ?

Je ne sais pas si cela veut dire 36 briques, c'est formulé tel que je l'ai cité. Je comprends comme toi mais c'est vrai que ce n'est pas très clair.
On nous demande de les répartir sur les missions suivantes : "RCD, découverte des métiers, stage de réussite et école ouverte, mise en oeuvre de projets, devoirs faits, aide à l'accompagnement d'élèves à BEP", puis "Il vous appartiendra de [...] en priorisant le remplacement de courte durée". Nous ne sommes guère avancés.

Au moins as-tu une date précise de réunion, c'est déjà ça...

CDE, oh comme je vous plains... devoir essuyer le mécontentement de tout le monde va être un pensum... [Consultation auprès des néos] Qui signerait le pacte ? - Page 27 1547453357

[Consultation auprès des néos] Qui signerait le pacte ? - Page 27 1547453357

LadyOlenna a écrit:Courrier du DASEN reçu cette semaine. On nous donne la notification des moyens alloués à notre établissement pour 2023-2024 : "contingent total de parts fonctionnelles : 36 parts (1250 euros brut annuels)."
Il y a une quarantaine de professeurs dans le collège où je suis.
On nous indique ensuite les missions sur lesquelles nous devons les répartir, en précisant que le RCD est prioritaire.
Il est précisé que "pour cette année scolaire", ces moyens s'ajoutent aux IMP et HSE.

Donc visiblement pour 2025 suppression des IMP et des HSE ?
Pour les missions comme celle de référent numérique, de toute façon comme il s'agit d'un forfait, et qu'une IMP = une brique (1250 €), cela ne changera pas grand chose.
Le problème va se poser pour les missions hors forfait.

Dans mon académie réunion pour les chefs le 31 mai.

Isis39 a écrit:

LadyOlenna a écrit:Courrier du DASEN reçu cette semaine. On nous donne la notification des moyens alloués à notre établissement pour 2023-2024 : "contingent total de parts fonctionnelles : 36 parts (1250 euros brut annuels)."
Il y a une quarantaine de professeurs dans le collège où je suis.
On nous indique ensuite les missions sur lesquelles nous devons les répartir, en précisant que le RCD est prioritaire.
Il est précisé que "pour cette année scolaire", ces moyens s'ajoutent aux IMP et HSE.

Donc visiblement pour 2025 suppression des IMP et des HSE ?
Pour les missions comme celle de référent numérique, de toute façon comme il s'agit d'un forfait, et qu'une IMP = une brique (1250 €), cela ne changera pas grand chose.
Le problème va se poser pour les missions hors forfait.

Je suis sûre d'avoir lu sur un doc du MEN que deux ou trois missions, parmi lesquelles celle de refnum était nommément citée, resteraient hors pacte. Cela ne te dit rien ?

henriette a écrit:

Isis39 a écrit:

LadyOlenna a écrit:Courrier du DASEN reçu cette semaine. On nous donne la notification des moyens alloués à notre établissement pour 2023-2024 : "contingent total de parts fonctionnelles : 36 parts (1250 euros brut annuels)."
Il y a une quarantaine de professeurs dans le collège où je suis.
On nous indique ensuite les missions sur lesquelles nous devons les répartir, en précisant que le RCD est prioritaire.
Il est précisé que "pour cette année scolaire", ces moyens s'ajoutent aux IMP et HSE.

Donc visiblement pour 2025 suppression des IMP et des HSE ?
Pour les missions comme celle de référent numérique, de toute façon comme il s'agit d'un forfait, et qu'une IMP = une brique (1250 €), cela ne changera pas grand chose.
Le problème va se poser pour les missions hors forfait.

Je suis sûre d'avoir lu sur un doc du MEN que deux ou trois missions, parmi lesquelles celle de refnum était nommément citée, resteraient hors pacte. Cela ne te dit rien ?

Cela ne me dit rien.

J'ai retrouvé, c'est dans la FAQ, rubrique "Comment et à quelle hauteur ces missions seront-elles rémunérées ?"

Les modalités de rémunération des heures d’enseignement accomplies au-delà des obligations de service (heures supplémentaires annuelles et heures supplémentaires effectives) sont conservées sans modification, de même que les modalités de rémunération des missions complémentaires qui donnent lieu à des indemnités pour missions particulière (exemple : coordonnateurs de discipline ou référents pour les usages pédagogiques du numérique). La nouvelle part fonctionnelle de l’ISAE et de l’ISOE s’ajoute à ces dispositifs indemnitaires.

https://www.education.gouv.fr/mesures-de-revalorisation-des-remunerations-des-carrieres-et-des-missions-des-professeurs-foire-aux-378071

henriette a écrit:J'ai retrouvé, c'est dans la FAQ, rubrique "Comment et à quelle hauteur ces missions seront-elles rémunérées ?"

Les modalités de rémunération des heures d’enseignement accomplies au-delà des obligations de service (heures supplémentaires annuelles et heures supplémentaires effectives) sont conservées sans modification, de même que les modalités de rémunération des missions complémentaires qui donnent lieu à des indemnités pour missions particulière (exemple : coordonnateurs de discipline ou référents pour les usages pédagogiques du numérique). La nouvelle part fonctionnelle de l’ISAE et de l’ISOE s’ajoute à ces dispositifs indemnitaires.

https://www.education.gouv.fr/mesures-de-revalorisation-des-remunerations-des-carrieres-et-des-missions-des-professeurs-foire-aux-378071

C'est pour cette année. Pas sûr que cela ne change pas.

J'essaie de préparer une His pour la semaine prochaine, quelqu'un a une infographie qui compare le montant brique / HSE ?

Isis39 a écrit:

henriette a écrit:J'ai retrouvé, c'est dans la FAQ, rubrique "Comment et à quelle hauteur ces missions seront-elles rémunérées ?"

Les modalités de rémunération des heures d’enseignement accomplies au-delà des obligations de service (heures supplémentaires annuelles et heures supplémentaires effectives) sont conservées sans modification, de même que les modalités de rémunération des missions complémentaires qui donnent lieu à des indemnités pour missions particulière (exemple : coordonnateurs de discipline ou référents pour les usages pédagogiques du numérique). La nouvelle part fonctionnelle de l’ISAE et de l’ISOE s’ajoute à ces dispositifs indemnitaires.

https://www.education.gouv.fr/mesures-de-revalorisation-des-remunerations-des-carrieres-et-des-missions-des-professeurs-foire-aux-378071

C'est pour cette année. Pas sûr que cela ne change pas.

Attends, c'est une des rares choses dont on soit sûr pour la rentrée qui vient, et toi tu voudrais qu'on le sache dès à présent pour les suivantes ? Tu exagères vraiment, Isis.

mafalda16 a écrit:J'essaie de préparer une His pour la semaine prochaine, quelqu'un a une infographie qui compare le montant brique / HSE ?

Brique de 18 heures (RCD) : 69 €, brique de 24 heures (autres missions) : 52 €.
HSE : 41 à 45 € pour un certifié, 59 à 65 pour un agrégé.
Ce sont des montants bruts.
Je n'ai pas noté les décimales. Smile

Autre info :
Si notre traitement était augmenté de 100 €, alors notre retraite (carrière complète...) augmenterait de 75 €.
Avec une augmentation de 100 € d'une prime, c'est seulement 15 € d'augmentation de retraite.

Merci

MC311 a écrit:
Avec une augmentation de 100 € d'une prime, c'est seulement 15 € d'augmentation de retraite.

Je pensais que c'était 0€.

MB4E a écrit:

MC311 a écrit:
Avec une augmentation de 100 € d'une prime, c'est seulement 15 € d'augmentation de retraite.

Je pensais que c'était 0€.

Il me semble que c'est la part de la retraite additionnelle. Mais n'étant pas du tout spécialiste de ces questions, je laisse d'autres confirmer (ou pas).
J'ai donné des infos recueillies en heure d'info syndicale.

Je crois aussi que ce montant de 15€ sera variable (à la baisse) puisque la somme cotisée pour la RAFP est plafonnée.

MC311 a écrit:
Autre info :
Si notre traitement était augmenté de 100 €, alors notre retraite (carrière complète...) augmenterait de 75 €.
Avec une augmentation de 100 € d'une prime, c'est seulement 15 € d'augmentation de retraite.

Une augmentation de notre traitement de 0e, ça fait combien d'augmentation de retraite ?

Enaeco a écrit:

MC311 a écrit:
Autre info :
Si notre traitement était augmenté de 100 €, alors notre retraite (carrière complète...) augmenterait de 75 €.
Avec une augmentation de 100 € d'une prime, c'est seulement 15 € d'augmentation de retraite.

Une augmentation de notre traitement de 0e, ça fait combien d'augmentation de retraite ?

Je ne suis pas persuadée que ce soit utile de revenir constamment sur la question du traitement indiciaire. Nous avons le même traitement que les, autres corps de catégorie A. Les grilles ne seront pas modifiées juste pour nous, c'est complètement irréaliste. Ce sont les régimes indemnitaires qui nous sont défavorables. Je ne dis pas que c'est bien, juste que c'est comme ça et que ça ne changera pas juste pour les enseignants.

Effectivement l'assiette pour la RAFP est plafonnée. Ceux qui veulent améliorer leur retraite peuvent utiliser leurs primes pour cotiser à un autre complément de retraite (type prefon ou PERP) ou pour se constituer une epargne.

Le SNES est actuellement en direct sur Youtube pour parler du pacte:

Nestya a écrit:Le SNES est actuellement en direct sur Youtube pour parler du pacte:

Pas terrible, ils ne répondent pas aux questions, ne parlent que du pacte alors que je pense qu'on a bien compris. J'ai participé à la visio du SNEP et c'était pareil, peu de places aux réponses aux questions.

S. Vénétitay semble dire que le brique RCD sera incontournable.

Donc pas de DF sans RCD.
Je demande à voir sur le terrain [Consultation auprès des néos] Qui signerait le pacte ? - Page 27 437980826

[Consultation auprès des néos] Qui signerait le pacte ? - Page 27 437980826

Enaeco a écrit:S. Vénétitay semble dire que le brique RCD sera incontournable.

Donc pas de DF sans RCD.
Je demande à voir sur le terrain

C'était effectivement le discours initial, puis il a semblé être assoupli, mais avec un flou total sur la mise en oeuvre pratique de la "priorité" que les CDE doivent veiller à donner aux RCD.

La CE serait amplement modifiée (suppression des 2 viviers, accès possible dès le 5e échelon de la HC) : c'est pour pousser les plus anciens à accepter des briques de RCD pour être bien vus pour la CE ?

Je pensais que lorsque tu signais le pacte tu touchais 1250€ quoi qu'il arrive.
Mais j'ai entendu que si tu signais le pacte RCD (18h) et que dans l'année tu ne peux faire que 12h tu serais payé 12/18ème.
Je me demande donc si on sera payé à l'heure comme maintenant avec les HSE?

chmarmottine a écrit:La CE serait amplement modifiée (suppression des 2 viviers, accès possible dès le 5e échelon de la HC) : c'est pour pousser les plus anciens à accepter des briques de RCD pour être bien vus pour la CE ?

Je ne pense pas. Dans ce cas, le pacte aurait permis voire aurait été nécessaire pour accéder au vivier 1.