Correction du brevet - copies supplémentaires en raison des absences

Euphie a écrit:

frimoussette77 a écrit:

Gattara a écrit:

Eh bien nous avons 132 candidats sur notre convocation En réalité 44 x 3 car c'e[spoiler]st en français (questions + dictée + rédaction).

Ici, c'est 135 : 45X3.

45 candidats  
Dans mon académie, c'est 35 candidats... Chaque année, je tente : je déclare le double (questions - dictée + rédaction). Ce n'est jamais pris en compte.

Beaucoup de covidés ici aussi, on nous a demandé de rester disponibles pour une convocation à la dernière minute!
(par contre aucune consigne de prudence pendant les épreuves n'a été donnée, alors que les cas ont explosé... je sains que je vais être la seule à pouvoir y aller, et que tous les collègues seront HS... ou pire j'irai et je le choperai en corrigeant...)

Spoiler:

Baldred a écrit:C'est une des difficultés du rôle de prof harmonisateur, déchargé ou non de copies : à la fin,  réserve ou pas, les copies doivent être corrigées. J'ai en général quelques : "et pas une copie de plus !"  Mais en cas de copies restantes je n'ai jamais eu à appeler l'inspecteur,  j'en prends la moitié et je repartis le reste entre tous les correcteurs. C'est toujours passé. Mais en cas de refus absolu, l'harmonisateur prévient l'inspecteur.  
Je suggère donc à ceux qui refuseraient des copies supplémentaires de le signaler eux-mêmes à l'inspection plutôt que de mettre l'harmonisateur en position délicate.

Qu'y a-t-il de délicat dans le fait d'informer l'inspecteur que le dispositif mis en place pour la correction des copies a été conçu avec les pieds, notamment qu'il n'y a pas assez de correcteurs, et que les collègues convoqués refusent de faire plus que ce qu'ils doivent ? Il ne s'agit que de transmettre la position des collègues, du moins une proportion suffisante d'entre eux pour faire grain de sable dans l'engrenage.

L'harmonisateur est d'ailleurs bien mieux placé que chaque collègue individuellement pour faire passer le message, dans la mesure où il peut relayer de refus "d'un nombre significatif de" collègues, refuser de les nommer au nom de l'éthique personnelle, et ne donner aucune information quant à sa propre position sur la question. Tout en rappelant, si l'inspecteur râle, qu'un enseignant n'a nulle autorité sur ses collègues - un inspecteur non plus d'ailleurs.

On peut changer "inspecteur" par "recteur" et "harmonisateur" par "chef d'établissement" et on aura résolu tous les problèmes de l'ÉN, en remplaçant les copies à corriger par les HS, la tâche de PP, l'orientation, le remplacement des ordinateurs ou le transport scolaire.

(Déjà, l'existence même de cet "harmonisateur" me pose problème. Ce n'est pas le travail des inspecteurs ?)

Je sens que ça va être un joyeux bazar.
Chez nous, personne dans l'équipe de lettres n'a été convoqué. Personne !
Résultat, nous sommes réquisitionnés pour assurer le secrétariat de correction car mon collège est centre de correction. Nous donnerons aux collègues des lots de 40 copies de français demain en espérant avoir tous les correcteurs convoqués.
Si on était tous convoqués, tout le monde aurait des petits lots et la vie serait tellement plus simple !

C'est sûr, mais ça coûterait un peu plus cher à l'Etat (frais de déplacement)
J'ai hâte de gagner mes 0.75 e par copie (enfin, pour 3 copies qui ne comptent que pour une) ... Je ne sais même plus si c'est du brut ou du net, mais j'en salive d'avance.

Doit on retourner dans notre établissement une fois notre paquet corrigé ?

L'an dernier, on nous a prévenus après la distribution des enveloppes qu'il y aurait des copies supplémentaires à partager à cause des absents. Nous avons refusé en bloc. On a essayé de nous amadouer puis on nous a interdit de commencer nos corrections : peut-être la session allait-elle être repoussée et serions-nous réquisitionnés plus tard. Nous n'avons pas cédé. Le rectorat a été contacté et miracle, des correcteurs ont été trouvés. Après un petit bras de fer de vingt minutes, la situation était réglée.

Ahenobarbus a écrit:Doit on retourner dans notre établissement une fois notre paquet corrigé ?

Non.

Je me rends compte de ma chance: 21 copies au départ, + 2 d'absents. Et on a terminé. Des collègues de mon académie avaient 35 copies au départ. La répartition est donc désastreuse.

Lagomorphe a écrit:

Baldred a écrit:C'est une des difficultés du rôle de prof harmonisateur, déchargé ou non de copies : à la fin,  réserve ou pas, les copies doivent être corrigées. J'ai en général quelques : "et pas une copie de plus !"  Mais en cas de copies restantes je n'ai jamais eu à appeler l'inspecteur,  j'en prends la moitié et je repartis le reste entre tous les correcteurs. C'est toujours passé. Mais en cas de refus absolu, l'harmonisateur prévient l'inspecteur.  
Je suggère donc à ceux qui refuseraient des copies supplémentaires de le signaler eux-mêmes à l'inspection plutôt que de mettre l'harmonisateur en position délicate.

Qu'y a-t-il de délicat dans le fait d'informer l'inspecteur que le dispositif mis en place pour la correction des copies a été conçu avec les pieds, notamment qu'il n'y a pas assez de correcteurs, et que les collègues convoqués refusent de faire plus que ce qu'ils doivent ? Il ne s'agit que de transmettre la position des collègues, du moins une proportion suffisante d'entre eux pour faire grain de sable dans l'engrenage.

L'harmonisateur est d'ailleurs bien mieux placé que chaque collègue individuellement pour faire passer le message, dans la mesure où il peut relayer de refus "d'un nombre significatif de" collègues, refuser de les nommer au nom de l'éthique personnelle, et ne donner aucune information quant à sa propre position sur la question. Tout en rappelant, si l'inspecteur râle, qu'un enseignant n'a nulle autorité sur ses collègues - un inspecteur non plus d'ailleurs.

+1

Quand on corrige des copies en plus, sont elles corrigées en notre nom, ou au nom de l'absent ?

lulucastagnette a écrit:Une de mes collègues a été convoquée "en réserve", je n'avais jamais connu le cas. Pour l'instant, elle n'a pas été contactée.
Je ne sais pas si c'est le cas dans ton académie mais cette année nous avons peu de copies (35 candidats).

Ça change la vie 35 candidats au lieu des 55 habituels dans notre académie ! Je ne me suis toujours pas remise des 61 candidats de ma première session de correction.
J'ai été réserviste deux fois, une fois j'ai été appelée, la 2e, c'est moi qui étais en arrêt au moment du brevet.

Maju a écrit:La différence dans le nombre de copies est incroyable d'une académie à l'autre !
31 candidats par correcteur ici en français aujourd'hui.

Examen national qu'on a dit. Déjà que les consignes de correction diffèrent d'un endroit à l'autre...

Serge a écrit:C'est sûr, mais ça coûterait un peu plus cher à l'Etat (frais de déplacement)
J'ai hâte de gagner mes 0.75 e par copie (enfin, pour 3 copies qui ne comptent que pour une) ... Je ne sais même plus si c'est du brut ou du net, mais j'en salive d'avance.

Du brut. Faut pas rêver !

Salsepareille a écrit:Quand on corrige des copies en plus, sont elles corrigées en notre nom, ou au nom de l'absent ?

Je les ai toujours déclarées et ça avait dû passer.

Harcamone a écrit:

Lagomorphe a écrit:

Baldred a écrit:C'est une des difficultés du rôle de prof harmonisateur, déchargé ou non de copies : à la fin,  réserve ou pas, les copies doivent être corrigées. J'ai en général quelques : "et pas une copie de plus !"  Mais en cas de copies restantes je n'ai jamais eu à appeler l'inspecteur,  j'en prends la moitié et je repartis le reste entre tous les correcteurs. C'est toujours passé. Mais en cas de refus absolu, l'harmonisateur prévient l'inspecteur.  
Je suggère donc à ceux qui refuseraient des copies supplémentaires de le signaler eux-mêmes à l'inspection plutôt que de mettre l'harmonisateur en position délicate.

Qu'y a-t-il de délicat dans le fait d'informer l'inspecteur que le dispositif mis en place pour la correction des copies a été conçu avec les pieds, notamment qu'il n'y a pas assez de correcteurs, et que les collègues convoqués refusent de faire plus que ce qu'ils doivent ? Il ne s'agit que de transmettre la position des collègues, du moins une proportion suffisante d'entre eux pour faire grain de sable dans l'engrenage.

L'harmonisateur est d'ailleurs bien mieux placé que chaque collègue individuellement pour faire passer le message, dans la mesure où il peut relayer de refus "d'un nombre significatif de" collègues, refuser de les nommer au nom de l'éthique personnelle, et ne donner aucune information quant à sa propre position sur la question. Tout en rappelant, si l'inspecteur râle, qu'un enseignant n'a nulle autorité sur ses collègues - un inspecteur non plus d'ailleurs.

+1

Il n'y a rien de délicat dans le fait d'informer, et, choisis par l'inspecteur, je l'ai toujours informé de ce qu'il sait d'ailleurs très bien, comme cette fois où j'ai eu à accueillir une stagiaire en lycée non renouvelée comme correctrice du brevet, que croyez-vous ?
Ensuite, comme je l'ai dit, je n'ai jamais eu à relayer le refus "d'un nombre significatif de collègues" et encore moins à les nommer parce qu'il se trouve que :
1. Il n'y a jamais de refus d'un nombre significatif de collègues, ni même d'un seul. Ca vous étonne vraiment ? Une fois le rôle de l'harmonisateur rappelé, c'est à dire une absence totale de droit à l'autorité, les râleurs corrigent.
2. Mon ethique personnelle n'a pas besoin de rappel et l'inspecteur connaissait parfaitement ma position sur la question, que croyez-vous ?

Je suppose puisque que vous intervenez que vous avez assuré ce rôle d'harmonisation et vous devez donc savoir que ce qui est délicat, c'est de placer l'harmonisateur dans un rôle qui n'est pas le sien. Puisque vous rappelez que l'inspecteur n'a nulle autorité, alors pourquoi ne pas protester directement auprès de lui ?
C'est ce que je fais, en mon nom, sans attendre qu'un nombre significatif de collègues se mettent d'accord. Je n'ai jamais eu à m'en plaindre.
Je suggère de ne pas considérer les harmonisateurs comme des supplétifs ou des missi dominici de l'inspection, sans doute il y en a quelques uns  mais je ne crois vraiment  pas que ce soit la majorité.

Lorsque nous avons refusé de corriger les copies supplémentaires, ce n'est pas l'harmonisateur qui a contacté le rectorat mais le chef du centre de correction c'est-à-dire le principal (ou l'adjoint) de l'établissement. Il est possible d'exprimer son mécontentement tout en manifestant son soutien à l'harmonisateur ; tout le monde est gagnant. Ne soyons pas naïfs : "diviser pour mieux régner" est toujours aussi efficace. A nous de ne pas être dupes.

Baldred a écrit:
Je suppose puisque que vous intervenez que vous avez assuré ce rôle d'harmonisation et vous devez donc savoir que ce qui est délicat, c'est de placer l'harmonisateur dans un rôle qui n'est pas le sien. Puisque vous rappelez que l'inspecteur n'a nulle autorité, alors pourquoi ne pas protester directement auprès de lui ?
C'est ce que je fais, en mon nom, sans attendre qu'un nombre significatif de collègues se mettent d'accord. Je n'ai jamais eu à m'en plaindre.
Je suggère de ne pas considérer les harmonisateurs comme des supplétifs ou des missi dominici de l'inspection, sans doute il y en a quelques uns  mais je ne crois vraiment  pas que ce soit la majorité.

Pas du tout, je n'ai jamais assuré ce rôle.
Je ne sais pas si on parle de la même chose. C'est toi qui as dit que, pour les copies sans corriger, tu "prends la moitié et [tu] repartis le reste entre tous les correcteurs". Si un harmonisateur tend un tas de copies à un correcteur pour correction, je trouve normal qu'il exprime le refus à l'harmonisateur, il ne va pas aller chercher le numéro du ministre pour le faire.
Et l'idée de devoir, quand on est convoqué, manifester un refus préalable à effectuer d'autres tâches que celles qui figurent sur la convocation me paraît assez particulière. Je ne peux pas passer mon temps à écrire à mon chef pour lui dire que, jeudi, je ferai les cours sur mon EDT et pas d'autres, avec les classes concernées et pas d'autres, etc.

Hier en correction de brevet, dans ma salle on a refusé collectivement de se répartir les copies supplémentaires (8 personnes absentes sur 35 prévues et déjà 40 copies / personne...). Les harmonisateurs ont fait remonter, la chef de centre est venue essayer de nous convaincre mais on a tenu bon, et elle a finalement piqué une gueulante auprès de la DEC et de l'inspecteur (on a suggéré qu'il vienne prendre sa part de copies...).

Si on accepte de faire un taf qui n'est pas le nôtre par pitié pour les harmonisateurs, ça incite le ministère à charger toujours plus la mule, qui a quand même déjà bon dos... Et si jamais il y a des collègues que ça embête, qu'ils refusent le rôle d'harmonisateur...

Zybulka a écrit:Hier en correction de brevet, dans ma salle on a refusé collectivement de se répartir les copies supplémentaires (8 personnes absentes sur 35 prévues et déjà 40 copies / personne...). Les harmonisateurs ont fait remonter, la chef de centre est venue essayer de nous convaincre mais on a tenu bon, et elle a finalement piqué une gueulante auprès de la DEC et de l'inspecteur (on a suggéré qu'il vienne prendre sa part de copies...).

Si on accepte de faire un taf qui n'est pas le nôtre par pitié pour les harmonisateurs, ça incite le ministère à charger toujours plus la mule, qui a quand même déjà bon dos... Et si jamais il y a des collègues que ça embête, qu'ils refusent le rôle d'harmonisateur...

Pitié ?
Dans mon centre, 2 correcteurs absents, j'ai fait mon taf : réaction molle du chef de centre. Coup de fil à l'inspecteur, des correcteurs de reserve sont arrivés, là mon petit lot terminé je diminue le tas des collègues, comme tous les ans. Je sais que ça ne se passe pas toujours si bien et qu'il faut parfois monter davantage, collectivement au créneau.
Tiens nous au courant de ce qui s'est passé finalement.

On ne peut pas "refuser le rôle d'harmonisateur". On l'apprend en recevant une convocation.

On peut juste prévenir l'inspecteur qu'on ne souhaite plus y être l'année suivante.
Et il accepte ou pas.

52 copies. Commencé à 9h22, fini à 12h57. Plus ça va, plus je bas des records.

J’ai corrigé dans un bahut situé à 30bornes de mon établissement, alors qu’il y avait pas moins de 3 centres accessibles à pied de mon domicile ou de mon établissement... Dans le sens province/Paris à l’heure de pointe. C’est bien, l’essence coûte pas cher. Pas de parking "les frais de parking sont à votre charge".
On part donc avec plus d’1h d’avance. On arrive, on nous laisse poireauter comme des glands devant la grille. Aucun accueil. On exige convocation et pièce d’identité. On nous indique une salle erronée. Aucun panneau pour nous aider à nous repérer. Le matériel ne fonctionne pas. Sympa pour les harmonisateurs. Pas de café, rien, première fois que je vois ça. Et pour finir, des chiottes dans un état... pas de papier, toilettes et robinets cassés, c’était Beyrouth.

Et bien sûr, je n’ai toujours pas été indemnisée et défrayée de ma correction de l’année dernière. Merci le Siec.

Il y a 30 ans environ une prof me disait qu'autrefois (donc il y a 40 ou 50 ans !! ) les enseignants pouvaient voyager en 1ère classe ds le cas de déplacement professionnel... Et ils étaient remboursés ! Donc c'est incontestable ns sommes ds le nouveau monde

kiwi a écrit:52 copies. Commencé à 9h22, fini à 12h57. Plus ça va, plus je bas des records.

J’ai corrigé dans un bahut situé à 30bornes de mon établissement, alors qu’il y avait pas moins de 3 centres accessibles à pied de mon domicile ou de mon établissement... Dans le sens province/Paris à l’heure de pointe. C’est bien, l’essence coûte pas cher. Pas de parking "les frais de parking sont à votre charge".
On part donc  avec plus d’1h d’avance. On arrive, on nous laisse poireauter comme des glands devant la grille. Aucun accueil. On exige convocation et pièce d’identité. On nous indique une salle erronée. Aucun panneau pour nous aider à nous repérer. Le matériel ne fonctionne pas. Sympa pour les harmonisateurs. Pas de café, rien, première fois que je vois ça. Et pour finir, des chiottes dans un état... pas de papier, toilettes et robinets cassés, c’était Beyrouth.

Et bien sûr, je n’ai toujours pas été indemnisée et défrayée de ma correction de l’année dernière. Merci le Siec.

As tu complété le dossier avec le RIB? Je sais que des collègues avaient reçu l’info comme quoi même si on avait déjà été indemnisés il fallait à nouveau tout remplir.

36 candidats, 72 copies + quelques copies de mon collègue stagiaire, je suis sortie à 13h45. On a voulu me retenir, j’ai refusé. Je précise qu’il ne manquait aucun correcteur, on en avait même plus que prévu.

kiwi a écrit:52 copies. Commencé à 9h22, fini à 12h57. Plus ça va, plus je bas des records.

J’ai corrigé dans un bahut situé à 30bornes de mon établissement, alors qu’il y avait pas moins de 3 centres accessibles à pied de mon domicile ou de mon établissement... Dans le sens province/Paris à l’heure de pointe. C’est bien, l’essence coûte pas cher. Pas de parking "les frais de parking sont à votre charge".
On part donc  avec plus d’1h d’avance. On arrive, on nous laisse poireauter comme des glands devant la grille. Aucun accueil. On exige convocation et pièce d’identité. On nous indique une salle erronée. Aucun panneau pour nous aider à nous repérer. Le matériel ne fonctionne pas. Sympa pour les harmonisateurs. Pas de café, rien, première fois que je vois ça. Et pour finir, des chiottes dans un état... pas de papier, toilettes et robinets cassés, c’était Beyrouth.

Et bien sûr, je n’ai toujours pas été indemnisée et défrayée de ma correction de l’année dernière. Merci le Siec.

Pareil, record personnel battu, 33 copies (mais 4 copies d'absents), 9h45/13h. Il a fallu que je demande l'autorisation à mon coordo pour rentrer mes notes, je n'avais jamais vu ça, il a été gentil, il m'a dit "je t'autorise" devant témoins !
Copies vides, des rédactions de 5/6 lignes, plus de la moitié des questions sans aucune tentative de réponses, et 20 copies/33 à 0 en dictée.
Mais on a été très bien reçu, café, boissons, gâteaux, et même plateau de fruits, brochettes tomates/mozza ...

Ici, 30 copies + 12 en raison des absents (une douzaine sur une quarantaine de correcteurs en Lettres). Rectorat contacté régulièrement toute la matinée pour demander des renforts : personne ne répond au téléphone !
Je viens de finir mes 42 copies bien remplies (1 seul absent) : 30 copies entre 9h30 et 14h, 12 copies entre 14h et 15h15. Je pense que je pourrais être plus performante : faut encore que j'améliore ma technique, car je perds trop de temps en début de marathon ! j'ai dû faire plusieurs aller-retour sur les 12 premières copies pour vérifier les points et des manipulations de feuilles pour vérifier le barème. Je pense que j'aurais pu facilement gagner 45 minutes en me préparant mieux
Vivement l'année prochaine, que je teste de nouvelles stratégies !