- KamolNiveau 9
Bonsoir,
quelle définition du roman donneriez-vous pour des 3e?
"récit en prose d'une certaine longueur, dont l'intérêt est dans la narration d'aventures, l'étude de mœurs ou de caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation du réel ou de diverses données objectives et subjectives"
extrait de la définition du Larousse
Long et compliqué, non, pour des 3e ?
Merci
quelle définition du roman donneriez-vous pour des 3e?
"récit en prose d'une certaine longueur, dont l'intérêt est dans la narration d'aventures, l'étude de mœurs ou de caractères, l'analyse de sentiments ou de passions, la représentation du réel ou de diverses données objectives et subjectives"
extrait de la définition du Larousse
Long et compliqué, non, pour des 3e ?
Merci
- ZetitcheurHabitué du forum
Mon fiston sera en 3e à la rentrée, et oui en effet j’imagine bien que c’est exactement ce qu’il en penserait : long et peu clair !
- CasparProphète
Mais cette définition ne peut-elle pas être le point de départ d'une séance: expliquer les mots, trouver des exemples de romans...(je n'enseigne pas le français donc c'est juste une idée...)
- zigmag17Guide spirituel
Le roman se définit par ce qu'il n'est pas, donc c'est compliqué de faire court: il n'est ni poésie ni théâtre ni essai ni ni ni...
Pour des élèves de 3e on pourrait peut-être le résumer à ça : récit en prose qui se construit le plus souvent sur une intrigue sous forme de chapitres ( v. étapes du schéma narratif) et qui donne de l'importance à des personnages et à d'autres éléments essentiels pour comprendre l'histoire(v. éléments du schéma actantiel).
On distingue plusieurs catégories de romans: romans d'aventures, romans etc.
Le but du roman peut-être de montrer..., d'expliquer... Etc.
( Mais je n'ai pas de 3e et n'ai plus eu l'occasion de définir le roman depuis la nuit des temps, et ça se voit! Car cette tentative de définition occulte par exemple le Nouveau roman ainsi que les romans contemporains qui peuvent être complètement déstructurés. Bon)
Pour des élèves de 3e on pourrait peut-être le résumer à ça : récit en prose qui se construit le plus souvent sur une intrigue sous forme de chapitres ( v. étapes du schéma narratif) et qui donne de l'importance à des personnages et à d'autres éléments essentiels pour comprendre l'histoire(v. éléments du schéma actantiel).
On distingue plusieurs catégories de romans: romans d'aventures, romans etc.
Le but du roman peut-être de montrer..., d'expliquer... Etc.
( Mais je n'ai pas de 3e et n'ai plus eu l'occasion de définir le roman depuis la nuit des temps, et ça se voit! Car cette tentative de définition occulte par exemple le Nouveau roman ainsi que les romans contemporains qui peuvent être complètement déstructurés. Bon)
- A TuinVénérable
En fac, j'avais vu que "roman" vient de l'ancien français "romanz" désignant tout écrit en langue vulgaire et non en latin, et qu'il est lié au départ au chansons de gestes, épopées narrant les faits et gestes de héros...
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