Capes de mathématiques : 816 admissibles / 1035 postes ...

Jacq a écrit:

henriette a écrit:En effet : cette berezina pourrait tout à fait être instrumentalisée pour justifier que le CAPES soit supprimé puisqu'il ne permet plus de recruter les enseignants nécessaires.

C'est cela. Recrutement par CDE qui n'en veulent pas d'ailleurs.

Le ministère en parle depuis longtemps : "à quoi bon des épreuves disciplinaires alors que la compétence a été validée par des diplômes universitaires". L'IG qui relatait ça il y a des années disait cependant que c'était un mode de recrutement peu onéreux si on le comparait au coût des recrutements dans le privé pour le même niveau et l'ampleur.

Toujours plus cher que le travail gratuit supplémentaire des CDE. Je ne comprends pas pourquoi ils ne sont pas les premiers critiques de ce projet qui les rendra responsable devant les parents et les équipes d'une pénurie qui n'est pas de leur fait.

C'est un peu comme les enseignants qui rêvent d'un recrutement par le CDE / par académie, ou de l'attribution de plus de responsabilités/ missions dans les statuts. Ils s'imaginent qu'ils feront partie des heureux choisis qui tireront profit de la réforme. Ou, pour d'autres, ils sont tellement fatigués / battus qu'ils ne réagissent juste pas.
Et il faut lire "travail gratuit des CDE et des enseignants".

Quelques médias l'ont évoqué. Les professeurs en parlent beaucoup. Et après ? Je suis choquée de la relative indifférence de l'opinion publique concernant ce sujet. Les gens songent-ils qu'il s'agit de l'avenir de leurs enfants ?
Un peu comme un reportage au JT hier qui évoquait la sécheresse et disaient la grande inquiétude... des agriculteurs, comme s'ils étaient les seuls concernés.

Matteo a écrit:Toujours plus cher que le travail gratuit supplémentaire des CDE. Je ne comprends pas pourquoi ils ne sont pas les premiers critiques de ce projet qui les rendra responsable devant les parents et les équipes d'une pénurie qui n'est pas de leur fait.

Je pense qu'ils sont très critiques au contraire. Ils aimeraient sans doute pouvoir avoir plus de moyens d'action sur certains soucis qui concernent les équipes en place mais recruter directement, ils voient bien le problème dès qu'il faut trouver un vacataire.

Bouboule a écrit:

Jacq a écrit:

henriette a écrit:En effet : cette berezina pourrait tout à fait être instrumentalisée pour justifier que le CAPES soit supprimé puisqu'il ne permet plus de recruter les enseignants nécessaires.

C'est cela. Recrutement par CDE qui n'en veulent pas d'ailleurs.

Le ministère en parle depuis longtemps : "à quoi bon des épreuves disciplinaires alors que la compétence a été validée par des diplômes universitaires". L'IG qui relatait ça il y a des années disait cependant que c'était un mode de recrutement peu onéreux si on le comparait au coût des recrutements dans le privé pour le même niveau et l'ampleur.

On peut imaginer aussi que le ministère table sur la chute démographique qui arrive : dans 10-20 ans, il y aura moins d'élèves donc moins besoin d'enseignants et de locaux. En attendant, on développe le nombre de vacataires, on pousse les murs et on ne fait rien pour attirer des candidats car cela permet de faire des économies.

La catastrophe pour le CRPE en IdF



Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Les chiffres qui avaient été donnés étaient approximatifs ? Il y a quelques jours il était question de 630 candidats pour 1600 postes dans l'académie de Versailles. Qu'il y ait moins d'admissibles que de candidats est logique, mais où sont passés les 200 postes manquants, qui dans tous les cas n'auraient pas été pourvus, mais bon... sachant que c'est une académie où la situation était déjà extrêmement tendue.

Sans doute que le niveau des autres candidats était très faible.

Jenny a écrit:Sans doute que le niveau des autres candidats était très faible.

Nan mais ça c'est sûr, ça explique la différence entre le nombre de candidats et d'admissibles, mais comment est-on par magie passé de 1600 postes offerts à 1400 et quelques ? Il est cela dit tout à fait possible que ce soit simplement une erreur dans la première communication, qui je crois reposait sur une fuite.

Pour le reste, que 2/3 des candidats soient admissibles a aussi lieu d'inquiéter sur la qualité du recrutement, mais comment faire autrement que d'abaisser le niveau de recrutement dans une situation pareille ?

Ah oui, je n'avais pas bien lu. Une erreur sans doute.

C'est bien 1430 dans le public (+40 dans le privé) : https://siec.education.fr/fileadmin/candidats/Candidats_CRPE/Notes_au_candidats/CRPE_-_Nombre_de_postes_offerts_-_Session_2022.pdf

En faisant le même "classement" que pour les disciplines du CAPES, on obtient pour le CRPE le podium suivant :
1er : Mayotte - 25 %
2e : Versailles - 33,8 %
3e : Créteil - 48,3 %

Pour le secondaire, on peut "lisser" le déficit et laisser en l'état mais pour le primaire c'est une autre histoire !
Je suis curieux de voir cette rentrée.

Dans l'urgence, il peuvent faire comme dans le secondaire: mettre des contractuels sur des postes à l'année puis pourvoir le reste en tapant dans les brigades de remplacement.
Bien sûr, la différence est que cela se voit vraiment quand la brigade est à sec.

Jenny a écrit:La catastrophe pour le CRPE en IdF

Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Recrutement académique : la très grande majorité des académies n'a aucun problème de vivier (même avec les démissions de ceux qui ne veulent pas aller à l'autre bout de l'académie). Pour l'IdF, il faudrait donc débaucher ailleurs, et pour cela, il faudrait... il faudrait...

Bouboule a écrit:

Jenny a écrit:La catastrophe pour le CRPE en IdF

Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Recrutement académique : la très grande majorité des académies n'a aucun problème de vivier (même avec les démissions de ceux qui ne veulent pas aller à l'autre bout de l'académie). Pour l'IdF, il faudrait donc débaucher ailleurs, et pour cela, il faudrait... il faudrait...

Elle le fait déjà en organisant des concours décalés. Sans cette stratégie, la pénurie serait encore plus forte.

Bouboule a écrit:

Jenny a écrit:La catastrophe pour le CRPE en IdF

Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Recrutement académique : la très grande majorité des académies n'a aucun problème de vivier (même avec les démissions de ceux qui ne veulent pas aller à l'autre bout de l'académie). Pour l'IdF, il faudrait donc débaucher ailleurs, et pour cela, il faudrait... il faudrait...

La plupart des académies sont en dessous des 200 % d’admissibles par rapport au nombre de postes.

Bouboule a écrit:

Jenny a écrit:La catastrophe pour le CRPE en IdF

Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Recrutement académique : la très grande majorité des académies n'a aucun problème de vivier (même avec les démissions de ceux qui ne veulent pas aller à l'autre bout de l'académie). Pour l'IdF, il faudrait donc débaucher ailleurs, et pour cela, il faudrait... il faudrait...

Et quand on voit les fils d'évitement de la région parisienne pour les mut inter du secondaire... Pour y avoir des profs, il faut payer, payer, payer. C'est tout.
Je ne comprends pas pourquoi il n'y a quasi pas de différence en terme de traitement entre l'Idf et le reste de la métropole. Ça se fait dans des tas d'administration mais pas l'EN. Pourquoi ? L'Idf cumule le fait d'être chère et de proposer un "cadre de vie dégradé".
Sérieusement, des tas de boulot pas hyper qualifiés en RP permettent de toucher ce qui nous est donné quand on débute prof ET pour les 15 ans qui suivent (agent logistique par exemple)... Et on fait encore semblant de s'étonner ?

+1. Une vraie indemnité de résidence est une nécessité.

mgb35 a écrit:

Bouboule a écrit:

Jenny a écrit:La catastrophe pour le CRPE en IdF

Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Recrutement académique : la très grande majorité des académies n'a aucun problème de vivier (même avec les démissions de ceux qui ne veulent pas aller à l'autre bout de l'académie). Pour l'IdF, il faudrait donc débaucher ailleurs, et pour cela, il faudrait... il faudrait...

Elle le fait déjà en organisant des concours décalés. Sans cette stratégie, la pénurie serait encore plus forte.

Bizarre, je ne pensais pas à ça.

Jenny a écrit:

La plupart des académies sont en dessous des 200 % d’admissibles par rapport au nombre de postes.

Pour l'académie que je connais le mieux, en dessous des 200%, pas de souci pour pouvoir les postes et je ne juge pas le niveau des derniers pris problématique (contrairement au capes de maths ou aux PE en IdF).

TrucOuBidule a écrit:

Bouboule a écrit:

Jenny a écrit:La catastrophe pour le CRPE en IdF

Ca va commencer vraiment à se voir.

Sud a fait un bilan pour le CRPE dans toutes les académies : https://www.sudeducation.org/communiques/crpe-2022-leffondrement-du-recrutement/

Recrutement académique : la très grande majorité des académies n'a aucun problème de vivier (même avec les démissions de ceux qui ne veulent pas aller à l'autre bout de l'académie). Pour l'IdF, il faudrait donc débaucher ailleurs, et pour cela, il faudrait... il faudrait...

Et quand on voit les fils d'évitement de la région parisienne pour les mut inter du secondaire... Pour y avoir des profs, il faut payer, payer, payer. C'est tout.
Je ne comprends pas pourquoi il n'y a quasi pas de différence en terme de traitement entre l'Idf et le reste de la métropole. Ça se fait dans des tas d'administration mais pas l'EN. Pourquoi ? L'Idf cumule le fait d'être chère et de proposer un "cadre de vie dégradé".
Sérieusement, des tas de boulot pas hyper qualifiés en RP permettent de toucher ce qui nous est donné quand on débute prof ET pour les 15 ans qui suivent (agent logistique par exemple)... Et on fait encore semblant de s'étonner ?

Bizarrement, je pensais plus à ça et comme Jenny le propose, la différentiation peut se faire via l'indemnité de résidence (et ça profitera à tous les fonctionnaires, je me demande comment on trouve du personnel de laboratoire à Paris centre par exemple) et sinon il y avait un truc avant qui s'appelait le logement de fonction.

Le rectorat de Versailles a déjà lancé sa campagne de recrutement pour les contractuels en mathématiques (rien de totalement nouveau sous le soleil évidemment) : https://candidat.pole-emploi.fr/offres/recherche/detail/133KZFJ

As-t-on le chiffre officiel du nombre d'inscrits ?

Laotzi a écrit:Le rectorat de Versailles a déjà lancé sa campagne de recrutement pour les contractuels en mathématiques (rien de totalement nouveau sous le soleil évidemment) : https://candidat.pole-emploi.fr/offres/recherche/detail/133KZFJ

Compétences requises :

Connaissance des systèmes d'exploitation serveurs Linux et Windows (Installation, Administration), des concepts et techniques de la téléphonie sur IP, des technologies de virtualisation de serveurs, des concepts ITIL

Ils veulent faire fuir les candidats ?
Salaire : de 2020 à 2320 ? Net ou brut ?

mgb35 a écrit:

Laotzi a écrit:Le rectorat de Versailles a déjà lancé sa campagne de recrutement pour les contractuels en mathématiques (rien de totalement nouveau sous le soleil évidemment) : https://candidat.pole-emploi.fr/offres/recherche/detail/133KZFJ

Compétences requises :

Connaissance des systèmes d'exploitation serveurs Linux et Windows (Installation, Administration), des concepts et techniques de la téléphonie sur IP, des technologies de virtualisation de serveurs, des concepts ITIL

Ils veulent faire fuir les candidats ?
Salaire : de 2020 à 2320 ? Net ou brut ?

C'est toujours drôle ces annonces.
Brut bien sûr.

Bouboule a écrit:Bizarrement, je pensais plus à ça et comme Jenny le propose, la différentiation peut se faire via l'indemnité de résidence (et ça profitera à tous les fonctionnaires, je me demande comment on trouve du personnel de laboratoire à Paris centre par exemple) et sinon il y avait un truc avant qui s'appelait le logement de fonction.

Les techniciens débutants du SCL sont de catégorie B et gagnent un peu plus que les certifiés débutants après double prime grenelle: https://www.economie.gouv.fr/recrutement/technicien-laboratoire-specialite-chimie-physique-externe .
En outre, on en recrute beaucoup moins, cela joue aussi.

Bouboule a écrit:

mgb35 a écrit:

Laotzi a écrit:Le rectorat de Versailles a déjà lancé sa campagne de recrutement pour les contractuels en mathématiques (rien de totalement nouveau sous le soleil évidemment) : https://candidat.pole-emploi.fr/offres/recherche/detail/133KZFJ

Compétences requises :

Connaissance des systèmes d'exploitation serveurs Linux et Windows (Installation, Administration), des concepts et techniques de la téléphonie sur IP, des technologies de virtualisation de serveurs, des concepts ITIL

Ils veulent faire fuir les candidats ?
Salaire : de 2020 à 2320 ? Net ou brut ?

C'est toujours drôle ces annonces.
Brut bien sûr.

Mais c'est que là, ça va encore, "contractuel de technologie", c'est carrément 1500 à 1800 bruts !!!
https://candidat.pole-emploi.fr/offres/recherche/detail/133FSNN