Accompagnement personnalisé en français

Bonjour à tous,

Je viens vous demander quelques éclaircissements concernant l'AP. Je dois avouer ne pas trouver de réponses claires.
Mes collègues me disent que normalement l'Accompagnement personnalisé devrait être en plus des 4 h 30 de français que les élèves doivent avoir. Ils auraient donc 5 h 30 de cours en français.
Or la direction fait le choix de l'intégrer au 4 h 30 semaine. Nous avons donc 3 h 30 en classe entière + 1 heure d'AP.

Je ne sais pas quelle formule est la bonne...

Je vous remercie pour vos réponses.
Bonne journée

camomilles a écrit:Bonjour à tous,

Je viens vous demander quelques éclaircissements concernant l'AP. Je dois avouer ne pas trouver de réponses claires.
Mes collègues me disent que normalement l'Accompagnement personnalisé devrait être en plus des 4 h 30 de français que les élèves doivent avoir. Ils auraient donc 5 h 30 de cours en français.
Or la direction fait le choix de l'intégrer au 4 h 30 semaine. Nous avons donc 3 h 30 en classe entière + 1 heure d'AP.

Je ne sais pas quelle formule est la bonne...

Je vous remercie pour vos réponses.
Bonne journée

L'AP est une "matière", et non une façon de repartir les élèves. On peut faire du français ou de l'AP en classe dédoublée ou entière. (Bon, l'AP en classe entière est un peu contradictoire).
Mais les élèves ont 4.30h ou 4h de français ? (Je n'enseigne pas les lettres).

Chez nous l'AP n'est pas intégré aux horaires classe mais il se fait par petits groupes sur 3 ou 4 classes soit 3 à 5 élèves par classes qui vont en AP sur 35.

Les heures d'AP sont en effet en plus des 4h30, cependant, rien n'indique cela soit nécessairement en Français.
Ce sont des choses qui se voient dans le TRMD qui est présenté au CA l'année précédente, et qui est donc appliqué à la rentrée suivante.

Ton chef a intégré l' AP aux horaires parce qu'il n'a sans doute pas les moyens financiers ou en personnel de le mettre en plus. Il l' a fléché dans l edt pour que ce soit visible par les parents notamment mais tu es libre de t'organiser comme tu veux, rien ne t'oblige à en faire 1h semaine et tu choisis ton horaire...et puis l' AP on en fait à chaque heure de cours ! Chez nous ce n'est pas fléché, le chef insisté pour qu'on écrive AP de temps à autre sur Pronote ce que l'on ne fait quasiment pas.

Chez nous, 4h de cours en classe entière + 1h de quinzaine "AP". Nous gérons l'AP comme bon nous semble (petits groupes le plus souvent, parfois la classe entière si besoin). Selon Eduscol, l'horaire en 1re est de 4h pour le français.

En collège, il me semble que l'ap est intégré au cours.

Chez nous, l'AP a disparu avec la réforme...

Chez nous l'AP c'est un dédoublement 1h quinzaine quand la DHG nous le permet, mais c'est pas sur tout les niveaux... donc on fait de l'AP en classe entière...

Chez nous, un collège, l'AP fait partie des horaires de la discipline. En français, nous avons donc en 6e 3h30 de cours et une heure d'AP en demi-groupe pour travailler des compétences transversales.
Avec 3h30 hebdomadaire, c'est difficile de faire des miracles.

Au collège, l'AP est organisé sur les horaires disciplinaires (cf le BO : https://www.education.gouv.fr/bo/17/Hebdo22/MENE1717553A.htm?cid_bo=117828), donc on n'a pas d'heure en plus pour la matière qui s'occupe de l'AP.

Pour le lycée, il me semble que c'est l'inverse, l'AP s'ajoute à l'horaire disciplinaire.

Zybulka a écrit:Au collège, l'AP est organisé sur les horaires disciplinaires (cf le BO : https://www.education.gouv.fr/bo/17/Hebdo22/MENE1717553A.htm?cid_bo=117828), donc on n'a pas d'heure en plus pour la matière qui s'occupe de l'AP.

Pour le lycée, il me semble que c'est l'inverse, l'AP s'ajoute à l'horaire disciplinaire.

C'est pour cela que nous n'en avons plus avec les DHG de misère...