- DianeJe viens de m'inscrire !
Bonjour,
J'ai vu qu'il y avait déja un sujet sur le changement de discipline mais il date de 2012
Je vous présente mon cas en esperant avoir des réponses claires ce qui n'est pas toujours le cas quand on lit les BO
Je suis certifiée depuis 20 ans en SVT. J'ai fait 7 ans comme TZR. Depuis donc 13 ans je suis dans un lycée très sympa à Paris
Je viens de passer certifiée hors classe
Jusqu'ici tout va bien
La réforme du lycée vient tout perturber. La perte horaire en SVT est énorme; Un collègue a déja perdu son poste. Un autre a pu être "sauvé" par le départ à la retraite d'une collègue et parce qu'on a accepté d'enseigner les SNT (nouvelle discipline en 2nde pour laquelle nous n'avons aucune formation )
La majorité de notre enseignement se fait en enseignement scientifique : 1h30 en classe entière à se partager avec les collègues de physique-chimie. Je sais bien que c'est le lot de la plupart des disciplines mais c'est bien loin des conditions de TP en demi-groupe avec expérimentation qui régnaient en 1ère et terminale S;
Après avoir fait mon caliméro, il faut bien réagir!
Quitter l'éducation nationale...mais pour quoi faire??? Franchement mes 20 ans d'ancienneté me laisse penser que je ne sais rien faire d'autre qu'enseigner
J'envisage tout juste de changer de discipline pour enseigner la CBSV (chime biochimie sciences de vivant) en lycée technologique. C'est une discipline assez proche de ce que j'enseigne avec encore des conditions de TP
Comment faire?
- passer un concours?
- demander un changement de discipline...à qui? (une copine agrégée de svt enseigne aussi la cbsv dans son lycée)
- Si je réussis à changer de discipline (par concours ou autrement) , vais-je perdre mon académie? ma hors classe? mon ancienneté?
Voila mes questions avant de me lancer dans ce projet
Merci pour vos réponses
J'ai vu qu'il y avait déja un sujet sur le changement de discipline mais il date de 2012
Je vous présente mon cas en esperant avoir des réponses claires ce qui n'est pas toujours le cas quand on lit les BO
Je suis certifiée depuis 20 ans en SVT. J'ai fait 7 ans comme TZR. Depuis donc 13 ans je suis dans un lycée très sympa à Paris
Je viens de passer certifiée hors classe
Jusqu'ici tout va bien
La réforme du lycée vient tout perturber. La perte horaire en SVT est énorme; Un collègue a déja perdu son poste. Un autre a pu être "sauvé" par le départ à la retraite d'une collègue et parce qu'on a accepté d'enseigner les SNT (nouvelle discipline en 2nde pour laquelle nous n'avons aucune formation )
La majorité de notre enseignement se fait en enseignement scientifique : 1h30 en classe entière à se partager avec les collègues de physique-chimie. Je sais bien que c'est le lot de la plupart des disciplines mais c'est bien loin des conditions de TP en demi-groupe avec expérimentation qui régnaient en 1ère et terminale S;
Après avoir fait mon caliméro, il faut bien réagir!
Quitter l'éducation nationale...mais pour quoi faire??? Franchement mes 20 ans d'ancienneté me laisse penser que je ne sais rien faire d'autre qu'enseigner
J'envisage tout juste de changer de discipline pour enseigner la CBSV (chime biochimie sciences de vivant) en lycée technologique. C'est une discipline assez proche de ce que j'enseigne avec encore des conditions de TP
Comment faire?
- passer un concours?
- demander un changement de discipline...à qui? (une copine agrégée de svt enseigne aussi la cbsv dans son lycée)
- Si je réussis à changer de discipline (par concours ou autrement) , vais-je perdre mon académie? ma hors classe? mon ancienneté?
Voila mes questions avant de me lancer dans ce projet
Merci pour vos réponses
- MathadorEmpereur
Tu peux effectivement passer le CAPET de BGB, ou même l'agrégation.Diane a écrit:Comment faire?
- passer un concours?
Il y a deux façons dont c'est possible:Diane a écrit:- demander un changement de discipline...à qui? (une copine agrégée de svt enseigne aussi la cbsv dans son lycée)
-soit tu fais un complément de service hors discipline (soumis à ton accord), et tu restes sur ton poste actuel: je suppose que c'est ce que fait ta copine;
-soit tu enclenches une procédure de reconversion (j'ai connu des cas, mais il s'agissait de reconversions vers les maths), soumise à l'accord des deux inspections (disciplines de départ et d'arrivée). Elle dure en principe deux ans.
Tu gardes ton académie. La hors classe, sans doute* (tu es déjà certifiée titulaire donc la note de service sur l'affectation des lauréats prévoit, si tu obtiens le CAPET, un arrêté autorisant le changement de discipline). L'ancienneté, idem.Diane a écrit:- Si je réussis à changer de discipline (par concours ou autrement) , vais-je perdre mon académie? ma hors classe? mon ancienneté?
*sauf si tu obtiens l'agrégation, mais la classe normale des agrégés est mieux que la hors-classe des certifiés.
_________________
"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
- DianeJe viens de m'inscrire !
Merci mathador pour ces réponses
Je vais donc envisager de passer un concours de BGB.
Le complément hors discipline n'est pas pour moi car pas de STL dans mon lycée
J'avais surtout peur de perdre mon académie (difficile d'entrer à Paris) et de perdre ma HC si je passais le CAPET mais comme ce n'est pas le cas je vais me lancer!
Enfin je vais d'abord me renseigner sur le nombre de place à Paris car assez peu de filière STL
Je vais donc envisager de passer un concours de BGB.
Le complément hors discipline n'est pas pour moi car pas de STL dans mon lycée
J'avais surtout peur de perdre mon académie (difficile d'entrer à Paris) et de perdre ma HC si je passais le CAPET mais comme ce n'est pas le cas je vais me lancer!
Enfin je vais d'abord me renseigner sur le nombre de place à Paris car assez peu de filière STL
- IsottaNiveau 4
Mathador a écrit:
-soit tu enclenches une procédure de reconversion (j'ai connu des cas, mais il s'agissait de reconversions vers les maths), soumise à l'accord des deux inspections (disciplines de départ et d'arrivée). Elle dure en principe deux ans.
Bonsoir,
Y a-t-il sur le forum des collègues qui ont suivi la procédure évoquée ci-dessus par Mathador (reconversion pour changement de discipline sans passer par le concours), notamment pour enseigner la philo ? Savez-vous si la motivation et le diplôme sont des éléments suffisants pour qu'une telle demande ait des chances d'être prise en compte, bien que la philosophie ne soit pas une discipline déficitaire a priori ?
- TagnagnaNiveau 1
Bonjour à toutes et tous,
J’ai obtenu cette année un changement de discipline d’anglais vers lettres modernes et je dois dire qu’après avoir passé toutes les étapes, il est difficile d’extraire de grandes généralités sur le sujet. Officiellement la procédure est mise en avant pour favoriser les entrées dans les matières déficitaires mais dans la réalité ça dépend de qui a votre dossier entre les mains. En ce qui me concerne, l’inspectrice d’Anglais et l’inspectrice de Lettres étaient très ouvertes à ce dispositif et après un entretien avec les deux parties ainsi que mon chef d’établissement, j’ai obtenu le transfert. J’ai entendu de nombreuses histoires plus ou moins heureuses sur cette procédure de reconversion et à mon avis il ne faut pas hésiter à tenter le coup tout en gardant en tête que l’issue de la demande est très aléatoire et dépend du bon vouloir des corps d’inspection qui en fonction des académies sont plus ou moins ouverts à cette procédure qui échappe au concours.
J’ai obtenu cette année un changement de discipline d’anglais vers lettres modernes et je dois dire qu’après avoir passé toutes les étapes, il est difficile d’extraire de grandes généralités sur le sujet. Officiellement la procédure est mise en avant pour favoriser les entrées dans les matières déficitaires mais dans la réalité ça dépend de qui a votre dossier entre les mains. En ce qui me concerne, l’inspectrice d’Anglais et l’inspectrice de Lettres étaient très ouvertes à ce dispositif et après un entretien avec les deux parties ainsi que mon chef d’établissement, j’ai obtenu le transfert. J’ai entendu de nombreuses histoires plus ou moins heureuses sur cette procédure de reconversion et à mon avis il ne faut pas hésiter à tenter le coup tout en gardant en tête que l’issue de la demande est très aléatoire et dépend du bon vouloir des corps d’inspection qui en fonction des académies sont plus ou moins ouverts à cette procédure qui échappe au concours.
- Cle73Niveau 4
Isotta a écrit:Mathador a écrit:
-soit tu enclenches une procédure de reconversion (j'ai connu des cas, mais il s'agissait de reconversions vers les maths), soumise à l'accord des deux inspections (disciplines de départ et d'arrivée). Elle dure en principe deux ans.
Bonsoir,
Y a-t-il sur le forum des collègues qui ont suivi la procédure évoquée ci-dessus par Mathador (reconversion pour changement de discipline sans passer par le concours), notamment pour enseigner la philo ? Savez-vous si la motivation et le diplôme sont des éléments suffisants pour qu'une telle demande ait des chances d'être prise en compte, bien que la philosophie ne soit pas une discipline déficitaire a priori ?
Bonsoir Isotta.
C'est une procédure qui existe; elle ne doit pas porter le même nom dans toutes les académies. A Grenoble, où je m'en suis occupée du temps où je bossais au rectorat (entre mes années de prof et mon passage du concours de perdir), elle s'appelle protocole de reconversion.
Le passage d'une discipline à l'autre s'effectue:
- sous condition de diplôme (à Grenoble, on demande une licence dans la discipline demandée ou dans une discipline connexe);
- avec l'accord de l'inspecteur de la discipline de départ et d'arrivée = avec un vrai projet motivé;
- et à la condition que tu veuilles quitter une discipline qui ne soit pas déficitaire pour aller dans une discipline qui ne soit pas surnuméraire.
Beaucoup de condition à réunir; à Grenoble, une dizaine de dossiers sont acceptés tous les ans pour 10 collègues qui entrent dans une procédure de deux ans (trois ans en cas de détachement = passage d'un poste de PLP à PLC): une année à mi-temps + formation; une année à temps complet avant validation du changement de discipline. Les deux ans avec un tuteur et visite d'inspection.
Les dossiers sont constitués: d'une copie des diplômes; d'une lettre de motivation; d'un avis du CDE. Le tout à adresser à la DRH.
Je te souhaite bonne chance dans cette démarche, si tu décides de l'entamer!
- IsottaNiveau 4
Bonsoir Tagnagna, bonsoir Cle73,
Merci beaucoup pour votre retour ! Je justifie d'une formation universitaire dans la discipline d'arrivée ; de fait, cette dernière correspond beaucoup plus à mes centres d'intérêts que la discipline de départ. En revanche, je ne connais pas avec certitude la situation des deux disciplines dans mon académie. Je suis suivie par un syndicat, je verrai avec eux et j'essaierai de monter un dossier solide. Je vous tiendrai au courant !
Merci beaucoup pour votre retour ! Je justifie d'une formation universitaire dans la discipline d'arrivée ; de fait, cette dernière correspond beaucoup plus à mes centres d'intérêts que la discipline de départ. En revanche, je ne connais pas avec certitude la situation des deux disciplines dans mon académie. Je suis suivie par un syndicat, je verrai avec eux et j'essaierai de monter un dossier solide. Je vous tiendrai au courant !
- Cle73Niveau 4
Isotta a écrit:Bonsoir Tagnagna, bonsoir Cle73,
Merci beaucoup pour votre retour ! Je justifie d'une formation universitaire dans la discipline d'arrivée ; de fait, cette dernière correspond beaucoup plus à mes centres d'intérêts que la discipline de départ. En revanche, je ne connais pas avec certitude la situation des deux disciplines dans mon académie. Je suis suivie par un syndicat, je verrai avec eux et j'essaierai de monter un dossier solide. Je vous tiendrai au courant !
Bonsoir Isotta.
Si c'est ton souhait de changer de discipline, j'espère que ta démarche aboutira. Bonne idée de te faire accompagner par ton syndicat, qui doit avoir l'habitude de travailler avec le rectorat de ton académie et connaît les attendus.
- LépidoNiveau 2
Comment faire?
- passer un concours?
- demander un changement de discipline...à qui? (une copine agrégée de svt enseigne aussi la cbsv dans son lycée)
- Si je réussis à changer de discipline (par concours ou autrement) , vais-je perdre mon académie? ma hors classe? mon ancienneté?
Bonjour,
Je complète le sujet.
Faut-il passer un concours ? Quand on évoque le changement de discipline, le réflexe sera souvent de vous dire de repasser un CAPES dans la nouvelle discipline choisie. Non. Un certificat d'aptitude à enseigner en poche, on ne repasse pas une nouvelle fois une certification d'aptitude à enseigner.
A qui demander un changement de discipline ? A son IA IPR de référence en premier. Il s'agit selon moi de ne risquer de ne froisser personne et d'en parler d'abord là d'où en vient. On peut parallèlement commencer à informer par email la DPE de la discipline de sortie, et la DPE de la discipline d'arrivée, histoire de ne pas passer sous les radars. Depuis les réformes récentes du plan de carrière, le rôle de conseil (plus que le rôle d'"inspection") des IA IPR a été renforcé, donc mon point de vue est de ne pas hésiter à s'adresser à eux.
L'acceptation est tripartite :
- validation de l'IA-IPR de départ ;
- validation de l'IA-IPR d'arrivée ;
- validation de l'administration.
Il ne faut pas rater le créneau annuel, différent d'une académie à l'autre. Il faut téléphoner à la DPE, dévouée, qui orientera.
Vais-je perdre mon académie? ma hors classe? mon ancienneté? Non et en plus on est toujours titulaire de son poste originel pendant un an si on souhaite faire machine arrière.
Bon à savoir : on ne parle pas de détachement, ce terme concerne une autre procédure qui n'a rien à voir. Ne pas se tromper de procédure, ce ne sont pas les mêmes conditions et papiers).
On reçoit un formulaire papier après acceptation du dossier, indépendant des mouvements intra-académiques, où on remplit une dizaine de vœux d'affectation. Cela montre que le traitement de ce genre de car cas (seulement quelques rares cas par an) sera fait "à la main".
Les chargés académiques institutionnels uniquement (DPH, bureau du rectorat pour les changements de discipline, IA-IPR d'entrée et de sortie) sont à l'écoute, et expliquent tout bien en donnant les échéances calendaires.Bonne idée de te faire accompagner par ton syndicat
A retenir :
L'inspection recherche la cohérence dans le projet de carrière.
Un entretien oral est prévu pour apporter des précisions si requis.
Exemples de dates vues par le passé sur l'académie de Versailles :
* Parution de la circulaire académique : première semaine de mars
* Date de retour du dossier à compléter : dernière semaine de mars
* Résultat de la procédure communiqué par le Gestionnaire - Mobilité du rectorat par courrier électronique : mi-juin
* Date de retour au service sus-cité de la feuille manuscrite de voeux d'affectations : courant Juin (ci-jointe)
* Connaissance de l'affectation : deux jours avant la rentrée scolaire.
Ci-joint le spécimen de la circulaire pour l'année 2020 (périmé !) (bien attendre chaque année les modalités et la circulaire annuelle)
Cordialement,
- Fichiers joints
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