Augmentation du nombre de démissions dans l'EN

La proportion d’enseignants qui démissionnent, rapportée aux 860 000 professeurs en poste, reste statistiquement très faible, mais elle augmente : elle représentait 0,02 % du total durant l’année scolaire 2008-2009, 0,08 % en 2013-2014 et 0,24 % en 2017-2018. A cette date, l’éducation nationale recensait près de 700 démissions au primaire et un peu plus de 500 dans le secondaire.

On sait par ailleurs que 6 % des jeunes stagiaires [lauréats du concours mais pas encore titularisés] ne sont plus enseignants l’année suivante – un chiffre qui remonte à 2017, mais qui n’a probablement pas beaucoup évolué –, qu’ils soient licenciés, qu’ils démissionnent ou qu’ils se « mettent en disponibilité », comme ils disent. Cela représente, tout au plus, quelques centaines de personnels, mais leur renoncement dit beaucoup de la dégradation des conditions d’exercice.

En 2020, sur 1219 demandes seulement 296 ont été acceptées. 237 enseignants ont bénéficié du nouveau mécanisme, dont 100 professeurs des écoles et 79 certifiés. 26 personnels administratifs,13 AESH, 5 CPE 6 personnels de direction, 4 PsyEN en ont bénéficié. Ainsi seulement 22% des demandes des enseignants ont été acceptées contre 44% de celles des Psy EN et 43% des personnels de direction. Trois académies ont été particulièrement ouvertes : Aix Marseille, Montpellier et Bordeaux représentent plus de la moitié des accords, comme nous le signalions dans cet article de mars 2021.