- MaëlyneNiveau 9
Bonjour,
J'aimerais savoir ce que vous pensez de ce sujet de rédaction pour une classe de 6e : vous paraît-il faisable et intéressant ?
Merci d'avance pour vos avis !
Sujet : Vous avez découvert quelques poèmes sur le thème des saisons.
A votre tour, imaginez un poème de huit vers qui mettra en scène un animal et une saison.
Dans un premier temps, inventez un mot-valise à partir d’un animal et d’une saison, comme « escargot » et « automne » qui forment le mot-valise « escargautomne » ou « été » et « écureuil » qui forment « étécureuil ».
Inventez ensuite un poème devinette pour faire découvrir cet animal en mot-valise, en vous aidant du poème étudié dans la séance de préparation.
J'aimerais savoir ce que vous pensez de ce sujet de rédaction pour une classe de 6e : vous paraît-il faisable et intéressant ?
Merci d'avance pour vos avis !
Sujet : Vous avez découvert quelques poèmes sur le thème des saisons.
A votre tour, imaginez un poème de huit vers qui mettra en scène un animal et une saison.
Dans un premier temps, inventez un mot-valise à partir d’un animal et d’une saison, comme « escargot » et « automne » qui forment le mot-valise « escargautomne » ou « été » et « écureuil » qui forment « étécureuil ».
Inventez ensuite un poème devinette pour faire découvrir cet animal en mot-valise, en vous aidant du poème étudié dans la séance de préparation.
Animal en valise
Tout lisse mais poilu,
Il rampe sur le ventre
Avec ses quatre mains.
Il dort dans sa coquille
En beurre de Bourgogne
En prenant pour trapèze
Les forêts du Congo.
Devinez-le : qui est-ce ?
Tout lisse mais poilu,
Il rampe sur le ventre
Avec ses quatre mains.
Il dort dans sa coquille
En beurre de Bourgogne
En prenant pour trapèze
Les forêts du Congo.
Devinez-le : qui est-ce ?
- leyadeEsprit sacré
L'escargorille!
A la première lecture, le sujet me semblait difficile à comprendre mais si tu as fait ce que je pense, c'est-à-dire voir quelques poèmes sur les saisons, et si tu explicites bien les deux mots-valises : escargautomne et étécureuil, c'est bon!
A la première lecture, le sujet me semblait difficile à comprendre mais si tu as fait ce que je pense, c'est-à-dire voir quelques poèmes sur les saisons, et si tu explicites bien les deux mots-valises : escargautomne et étécureuil, c'est bon!
- MaëlyneNiveau 9
Bravo !leyade a écrit:L'escargorille!
Merci pour ton avis leyade !
En fait je compte préparer le sujet d'écriture et expliciter les deux mots-valises, de façon à ce que les élèves comprennent ce qui est attendu.
Mais je me rends compte que le sujet est sans doute un peu difficile...
Cela fait plus d'une semaine que je réfléchis à un sujet d'écriture et j'avoue ne plus avoir les idées trop claires...
- leyadeEsprit sacré
ne te prends pas la tête plus longtemps, garde celui-là, simplement prends le temps de l'expliciter en classe, et ça sera impec'!Maëlyne a écrit:Cela fait plus d'une semaine que je réfléchis à un sujet d'écriture et j'avoue ne plus avoir les idées trop claires...
- VioletEmpereur
Je le trouve un peu difficile mais bon... cela dépend du niveau de tes élèves.
Moi, j'ai eu longtemps des élèves en très grde difficulté.
Moi, j'ai eu longtemps des élèves en très grde difficulté.
- MaëlyneNiveau 9
Merci les filles pour vos avis !
Je galère toujours pour trouver un sujet qui me convienne quand je suis dans la séquence poésie...
Je galère toujours pour trouver un sujet qui me convienne quand je suis dans la séquence poésie...
- miss teriousDoyen
J'aime bien ton sujet, moi. Par contre, comme je n'ai pas eu de 6èmes depuis longtemps (et encore était-ce dans un contexte particulier), je ne me rends pas bien compte de la difficulté. Mais je pense comme leyade ; si tu le commentes bien avant qu'ils se lancent, tu devrais obtenir des choses intéressantes. D'ailleurs, j'aimerais bien lire qq unes de leurs productions, si tu confirmes ton choix.
_________________
"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- MaëlyneNiveau 9
Merci miss terious pour ton message !
Je pense que je vais tenter le coup et voir ce que mes élèves vont produire !
Promis, si j'obtiens des poèmes intéressants, je te les ferai parvenir !
Je pense que je vais tenter le coup et voir ce que mes élèves vont produire !
Promis, si j'obtiens des poèmes intéressants, je te les ferai parvenir !
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum