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- ben2510Expert spécialisé
ben2510 a écrit:circulaire a écrit:Les épreuves 1° et 2° d'admissibilité portent sur les programmes d'enseignement de la spécialité « numérique et sciences informatiques » (NSI) du cycle terminal de la voie générale du lycée, ceux des classes préparatoires scientifiques aux grandes écoles « mathématiques, physique, ingénierie et informatique » (MP2I) et « mathématiques, physique, informatique » (MPI), auxquels s'ajoute un programme complémentaire publié sur le site internet du ministère chargé de l'éducation nationale.
Mais il manque le plus intéressant, le programme complémentaire.
Le voila arrivé.
https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid158841/creation-de-l-agregation-d-informatique.html#Programme_des_epreuves
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- InvitéInvité
Merci. Bon bah y a plus qu'à..
Quelqu'un à de bonnes références à conseiller, notamment en ce qui concerne le RGPD et l'intelligence artificielle ?
Quelqu'un à de bonnes références à conseiller, notamment en ce qui concerne le RGPD et l'intelligence artificielle ?
- MathadorEmpereur
La partie IA du programme me paraît assez nébuleuse… on met quoi dans « apprentissage machine » ? L'ajustement d'un modèle paramétrique ? La classification ? Le rééchantillonage ?
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"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
- ben2510Expert spécialisé
Bonjour,
j'ai reçu ceci :
Sylvie Boldo est la présidente du jury de l'agrégation d'Informatique.
Le lien direct pour le programme en question est https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_21/22/3/p2022_agreg_ext_informatique_1414223.pdf
Le document est daté du 31 août 2021.
j'ai reçu ceci :
Sylvie Boldo a écrit:
Bonjour,
Ce message concerne l'agrégation d'informatique. Vous pouvez sans
hésitation le transmettre à toute personne intéressée.
Comme vous le savez, la première agrégation externe d'informatique s'ouvre
en 2022. Les inscriptions sont (nécessaires et) ouvertes sur
https://www.devenirenseignant.gouv.fr/
jusqu'au 17 novembre à 17h.
De plus, le jury a ouvert un site lui permettant de diffuser des
éléments d'information. Ce site n'a pas de caractère officiel mais
permet une communication plus rapide que le site devenirenseignant.gouv.fr,
qui seul fait foi.
https://agreg-info.org/
Vous y retrouverez en particulier :
- la liste des leçons,
- les sujets 0 des épreuves 1 et 2,
- une foire aux questions, et un moyen de proposer des questions pour
inclusion dans la FAQ.
Nous avons également créé une liste de diffusion pour les futures
informations concernant cette agrégation :
https://groupes.renater.fr/sympa/info/agreg-info
Cette liste n'a pas vocation à être un lieu d'échange, mais un outil de
communication type "newsletter".
J'en profite pour remercier sincèrement l'engagement de toute la communauté
informatique, tant universitaires qu'enseignants de CPGE,
qui s'est mobilisée dans des délais très courts autour de cette agrégation.
Un grand merci en particulier à celles et ceux qui ont été impliqués dans
tous les travaux préparatoires, maquette, programmes, sujets 0 et liste de
leçons. Et un grand merci à celles et ceux qui sont impliqués dans les
préparations à l'agrégation, qui ont été montées de toutes pièces en
quelques mois. La formation des candidates et candidats est évidemment
primordiale dans le succès de ce concours, et plus généralement de
l'enseignement de l'informatique.
Bien cordialement,
Sylvie Boldo
Sylvie Boldo est la présidente du jury de l'agrégation d'Informatique.
Le lien direct pour le programme en question est https://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_21/22/3/p2022_agreg_ext_informatique_1414223.pdf
Le document est daté du 31 août 2021.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- LaverdureEmpereur
Topics fusionnés.
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- BalthazaardVénérable
Il va encore y avoir un programme super- impressionnant pour la galerie....et on recrutera à trois de moyenne faute (on les comprend) de candidats....
- MathadorEmpereur
Il faut voir selon le nombre de postes. S'il y a peu de postes, on n'aura pas de problème à constituer une liste principale complète… mais il ne faudra alors pas trop compter sur les lauréats pour venir en lycée.
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"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
- ben2510Expert spécialisé
Balthazaard a écrit:Il va encore y avoir un programme super- impressionnant pour la galerie....et on recrutera à trois de moyenne faute (on les comprend) de candidats....
Le programme ne me paraît pas particulièrement délirant,
mais au contraire assez bien délimité.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- Marc au PoloNiveau 2
ben2510 a écrit:Balthazaard a écrit:Il va encore y avoir un programme super- impressionnant pour la galerie....et on recrutera à trois de moyenne faute (on les comprend) de candidats....
Le programme ne me paraît pas particulièrement délirant,
mais au contraire assez bien délimité.
Apprécions l'exploit consistant de nos jours à traiter des différents domaines de l'informatique sans employer une seule fois le mot et les concepts désuets de sécurité informatique...
- ben2510Expert spécialisé
Marc au Polo a écrit:ben2510 a écrit:Balthazaard a écrit:Il va encore y avoir un programme super- impressionnant pour la galerie....et on recrutera à trois de moyenne faute (on les comprend) de candidats....
Le programme ne me paraît pas particulièrement délirant,
mais au contraire assez bien délimité.
Apprécions l'exploit consistant de nos jours à traiter des différents domaines de l'informatique sans employer une seule fois le mot et les concepts désuets de sécurité informatique...
Effectivement, c'est étonnant que les quelques notions de sécurité informatique qi apparaissent au programme de NSI ne soient pas rappelées dans ce document ; cependant,
Programme says : a écrit:
Ce document définit les programmes complémentaires pour ces épreuves d’admissibilité. On rappelle que
ce programme est complémentaire et que le programme de l’agrégation d’informatique contient en premier
lieu les programmes de NSI et d’informatique en MP2I et MPI. Certains éléments de ces programmes sont
rappelés dans la présentation qui suit, afin de donner au présent document une forme cohérente.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- InvitéInvité
@ben2510
Tu as participé à la création de l'agrégation d'informatique ?
En tout cas merci pour le lien avec les sujets 0, ça rend les attendus plus clairs.
Tu as participé à la création de l'agrégation d'informatique ?
En tout cas merci pour le lien avec les sujets 0, ça rend les attendus plus clairs.
- ben2510Expert spécialisé
AmyR a écrit:@ben2510
Tu as participé à la création de l'agrégation d'informatique ?
En tout cas merci pour le lien avec les sujets 0, ça rend les attendus plus clairs.
Ouh la non !
Mais en tant que normalien agrégé de math option info ayant bifurqué vers l'info en maîtrise (dès que j'ai pu)
je m'intéresse au sujet.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- xsargouNiveau 3
Peut-être que ma question est un peu hors-sujet, mais est-ce que vous savez si les lauréats de cette nouvelle agrégation sont censés prendre en charge l'enseignement de SNT au lycée à la rentrée prochaine?
- HélipsProphète
Comme les autres : ni plus ni moins. Leur matière, c'est NSI pas SNT puisque SNT n'est pas une matière, donc c'est personne et tout le monde.xsargou a écrit:Peut-être que ma question est un peu hors-sujet, mais est-ce que vous savez si les lauréats de cette nouvelle agrégation sont censés prendre en charge l'enseignement de SNT au lycée à la rentrée prochaine?
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- ben2510Expert spécialisé
En pratique, si 12 des 30 lauréats 2020 du CAPES NSI ont démissionné, c'est en grande partie parce que leurs heures contenaient plus de SNT que de NSI (il y a eu au moins un stagiaire qui avait exclusivement de la SNT).
En ce qui concerne l'agrégation, on peut penser que de nombreux lauréats seront en prépa ou bien PRAG.
Pour ceux qui seront en lycée, il y aura sans doute un peu de SNT, sauf si ces collègues réussissent à faire 15h en NSI.
En ce qui concerne l'agrégation, on peut penser que de nombreux lauréats seront en prépa ou bien PRAG.
Pour ceux qui seront en lycée, il y aura sans doute un peu de SNT, sauf si ces collègues réussissent à faire 15h en NSI.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- HélipsProphète
Oui clairement c'est un scandale. Et en plus ça pose un problème d'inspection : comme ce n'est pas sa matière il ne peut théoriquement pas être inspecté dessus.
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- InvitéInvité
D'ailleurs un enseignant de maths en poste en collège devra-t-il changer de poste s'il obtient l'agrégation d'informatique ?
- ben2510Expert spécialisé
AmyR a écrit:D'ailleurs un enseignant de maths en poste en collège devra-t-il changer de poste s'il obtient l'agrégation d'informatique ?
Très certainement, comme si il passait une agrégation de philo.
On imagine mal un agrégé de philo enseigner au collège, c'est la même chose pour NSI.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- HélipsProphète
Oui : les maths et l'informatique sont deux matières différentes L1300 et L6200 je crois. Donc si tu veux l'agrégation d'informatique tu pars ensuite sur un poste étiqueté L6200.
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- InvitéInvité
Je comprends. Ca m'embête. En fait j'hésite car j'ai plus les connaissances pour obtenir l'agrégation d'informatique que celle de maths (même à l'interne) mais je suis plus à l'aise dans l'enseignement des maths que de l'informatique.
- TrucOuBiduleHabitué du forum
AmyR a écrit:Je comprends. Ca m'embête. En fait j'hésite car j'ai plus les connaissances pour obtenir l'agrégation d'informatique que celle de maths (même à l'interne) mais je suis plus à l'aise dans l'enseignement des maths que de l'informatique.
C'est la même chose pour les profs de techno (L1400), passant une agrég en SI (L1411 à 1414) (alors que le CAPET S2I est celui actuellement qui permet l'enseignement en techno L1400...).
On profile les postes, il me semble évident que l'agrég obligera à une affectation en lycée/sup.
TrucOuBidule
- BoubouleDoyen
ben2510 a écrit:En pratique, si 12 des 30 lauréats 2020 du CAPES NSI ont démissionné, c'est en grande partie parce que leurs heures contenaient plus de SNT que de NSI (il y a eu au moins un stagiaire qui avait exclusivement de la SNT).
En ce qui concerne l'agrégation, on peut penser que de nombreux lauréats seront en prépa ou bien PRAG.
Pour ceux qui seront en lycée, il y aura sans doute un peu de SNT, sauf si ces collègues réussissent à faire 15h en NSI.
Impressionnant ce 12 sur 30...
Mais effectivement, avec l'agrégation, il y a toutes les heures d'informatique en CPGE, avec notamment la MPI qui ouvre sa deuxième année l'an prochain. Cependant, une fois que les postes vont être pris...
- InvitéInvité
C'est logique. J'imagine qu'une fois l'agrégation d'informatique en poche il sera plus difficile voir impossible de passer celle de mathématiques ?
- HélipsProphète
Pourquoi ? Rien ne te l'interdit. Ce qui rendra la chose difficile c'est le combo préparations des nouveaux cours, installation dans un nouvel établissement et éloignement de ses études de mathématiques.
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- wilfried12Habitué du forum
Qu'est ce qui l'empêcherait?
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