[Le Café pédagogique] Les recommandations explosives du Grenelle de l'éducation

Déja un gros titre sur le site du Monde :
"Salaires des enseignants : Jean-Michel Blanquer annonce une enveloppe de 700 millions d’euros pour 2022"

https://www.lemonde.fr/societe/article/2021/05/26/salaires-des-enseignants-jean-michel-blanquer-annonce-une-enveloppe-de-700-millions-d-euros-pour-2022_6081581_3224.html

Rien qu'à lire tout ce bel avenir auquel nous sommes promis, me vient en tête le refrain de Julien Clerc, "Partir" (c'est moins chic que Mallarmé mais c'est la même idée! ) 

chmarmottine a écrit:

Café pédagogique a écrit:lien direct prof institution avec une application numérique  "colibri"

C'est une blague ? Il se moque de nous ?

Tu te poses encore la question ? :lol:

Cassandrine a écrit:

Isis39 a écrit:

Cassandrine a écrit:

Isis39 a écrit:Il veut que toutes les heures de cours soient assurées / remplacées.

heures "gardées" même si le terme n'est pas correcte. "Heures de garderie"

Il annonce des heures sup pour les remplacements (ce qui existe déjà) et le recours aux AED. Ce sont les chefs qui vont bien se marrer.

Oui, encore une usine à gaz le truc !
Un AED qui va assurer des cours .

En gros, quand un prof sera absent, un AED va prendre les élèves en étude ... novateur !

Isis39 a écrit:Il veut que toutes les heures de cours soient assurées / remplacées.

Et moi qu'il arrête de jouer à la marelle.

Le "Je veux", je n'en peux plus. On dirait des gosses.

chmarmottine a écrit:

Une passante a écrit:Tiens, il va encore y avoir un observatoire des salaires mis en place le mois prochain, je ne sais pas jusqu'où on va creuser à force d'observer !

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Isis39 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Une passante a écrit:Tiens, il va encore y avoir un observatoire des salaires mis en place le mois prochain, je ne sais pas jusqu'où on va creuser à force d'observer !

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Oui, mais ils veulent en augmenter le nombre.

piesco a écrit:

Isis39 a écrit:Il veut que toutes les heures de cours soient assurées / remplacées.

Et moi qu'il arrête de jouer à la marelle.

Le "Je veux", je n'en peux plus. On dirait des gosses.

Cela me rappelle mon précédent post , où les parents refusent que leurs chérinous assistent à des heures de cours supplémentaires (et préfèrent qu'ils restent en étude)
On voit encore la différence entre "le grand discours du ministère" et les faits sur le terrain .

chmarmottine a écrit:

Isis39 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Une passante a écrit:Tiens, il va encore y avoir un observatoire des salaires mis en place le mois prochain, je ne sais pas jusqu'où on va creuser à force d'observer !

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Oui, mais ils veulent en augmenter le nombre.

Pour inspecter quoi ? Avec le PPCR il n'y a plus que trois pseudo-inspections dans la carrière, avec un enjeu proche de 0,00001

chmarmottine a écrit:

Isis39 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Une passante a écrit:Tiens, il va encore y avoir un observatoire des salaires mis en place le mois prochain, je ne sais pas jusqu'où on va creuser à force d'observer !

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Oui, mais ils veulent en augmenter le nombre.

C'est quand même plus simple que d'augmenter le nombre d'IPR

Lagomorphe a écrit:

chmarmottine a écrit:

Isis39 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Oui, mais ils veulent en augmenter le nombre.

Pour inspecter quoi ? Avec le PPCR il n'y a plus que trois pseudo-inspections dans la carrière, avec un enjeu proche de 0,00001

@Lagomorphe,

Je peux répondre à cette question: en ce moment, les inspecteurs viennent, dans mon établissement, inspecter les contractuels (remplaçants pour quelques mois) et les visites sont assez stressantes.

Lagomorphe a écrit:

chmarmottine a écrit:

Isis39 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Oui, mais ils veulent en augmenter le nombre.

Pour inspecter quoi ? Avec le PPCR il n'y a plus que trois pseudo-inspections dans la carrière, avec un enjeu proche de 0,00001

j'imagine que c'est lié avec la carrière au mérite ...

D'une part si tu es méritant, tu peux être recruté comme chargé d'inspection et quand tu es chargé d'inspection, tu peux aller sur le terrain vérifié qui est méritant ...

Par contre, recruter de vraies brigades de remplaçants, ça non, ils n'y ont pas pensé ...

Balthamos a écrit:

chmarmottine a écrit:

Isis39 a écrit:

chmarmottine a écrit:

Par contre, je suis prête à parier que la création de chargés de missions d'inspection sera beaucoup plus rapide ...

Ça existe déjà.

Oui, mais ils veulent en augmenter le nombre.

C'est quand même plus simple que d'augmenter le nombre d'IPR

ça permet de recaser quelques profs sans passer par un concours ...

Quelle farce une fois de plus. Nous voilà tous des petits colibris et plus des pachydermes. :Quel boulet:

Vous avez du courage à suivre cette conférence. J'avais reçu un message sur ma boite académique pour m'inviter à la suivre et qui disait entre autre :

Cette conférence sera l'occasion d'un retour sur les temps forts de la concertation et d'une présentation de nos engagements pour la reconnaissance des personnels et pour améliorer la vie professionnelle de tous.

Ce n'est pas franchement le sentiment que j'avais eu en lisant les premières pages de ce sujet.

Pour l'augmentation des rémunérations en début de carrière, tout compte fait, je me pose une question. Avant le PPCR on restait 3 mois à l'échelon 1 puis 9 à l'échelon 2 et on passait ensuite à l'échelon 3. Maintenant on reste 1 an à l'échelon 1 puis on passe à l'échelon 3. A ancienneté égale les nouveaux entrants ont donc 1 échelon de moins par rapport aux nouveaux (modulo les histoires de grand choix, etc.). Du coup, un enseignant échelon 4 nouvelle grille serait par exemple échelon 5 ancienne grille et gagnerait donc moi maintenant qu'avec l'ancien système non ? Les indices nouvelle grille semblent plus élevé mais avec les transferts prime-points je m'y perds.
La "revalorisation" ne fait-elle pas en grande partie que combler cette différence ? Bon je me doute que dans tous les cas celle-ci ne couvre pas l'inflation mais je me demandais dans quelle mesure cette "revalorisation" en est vraiment une.

Et toujours aucune annonce pour aménager les fins de carrière ? Un enseignant va bosser jusqu'à 66 ans avec les mêmes conditions et exigences qu'un jeune collègue de 25 ans ?

PHLA a écrit:Et toujours aucune annonce pour aménager les fins de carrière ? Un enseignant va bosser jusqu'à 66 ans avec les mêmes conditions et exigences qu'un jeune collègue de 25 ans ?

Oui, voilà. Mais bon, on aura le colibri.

"réussir la formation et le recrutement des remplaçants" ???

C'est quoi ce délire. On n'est pas recruté comme "remplaçant". Un TZR est un titulaire, quant à un contractuel, il est contractuel, en effet, il ne peut donc être titulaire de son poste. Le seul moyen de changer cela c'est qu'ils soit titularisé, hein...

chmarmottine a écrit:

PHLA a écrit:Et toujours aucune annonce pour aménager les fins de carrière ? Un enseignant va bosser jusqu'à 66 ans avec les mêmes conditions et exigences qu'un jeune collègue de 25 ans ?

Oui, voilà. Mais bon, on aura le colibri.

Sinon, chargé de mission d'inspection ?

PHLA a écrit:Et toujours aucune annonce pour aménager les fins de carrière ? Un enseignant va bosser jusqu'à 66 ans avec les mêmes conditions et exigences qu'un jeune collègue de 25 ans ?

Le DGRH a bien dit qu'un enseignant s'engageait pour plus de quatre décennies. 

Ben dites donc, quelle rapidité : surtout les médias, on retient "700 millions d'euros pour les salaires des enseignants".

Dans le secondaire toutes les heures de cours seront assurées, bientôt on va nous annoncer de faire cours en distanciel même malade ?

PHLA a écrit:Et toujours aucune annonce pour aménager les fins de carrière ? Un enseignant va bosser jusqu'à 66 ans avec les mêmes conditions et exigences qu'un jeune collègue de 25 ans ?

Très bonne question. Je ne me vois vraiment pas enseigner au-delà de 62 ans, et.ça risque d'être très très douloureux les dernières années.
Sinon, Blanquer sur France Inter là tout de suite.

"une logique de confiance", dit le ministre qui a passé son temps se contrefiche des OS représentatives...

Y a vraiment des baffes argumentatives qui se perdent.

PHLA a écrit:Et toujours aucune annonce pour aménager les fins de carrière ? Un enseignant va bosser jusqu'à 66 ans avec les mêmes conditions et exigences qu'un jeune collègue de 25 ans ?

On aura peut-être la clé pour l'ascenseur. Ou la salle en rez-de-chaussée. Ou même le déambulateur.