Re: Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

par Jenny Mar 27 Oct 2020, 14:20

Enaeco : non, pour moi, ça reste une bonne nouvelle si ça se confirme.
(Et franchement, vu le nombre de Covid+/cas contact, je suis déjà en partie en distanciel).
Ce sera juste compliqué à gérer à la dernière minute particulièrement en lycée.

Un passage au distanciel pendant deux semaines permettrait du coup de s'organiser.

par Tivinou Mar 27 Oct 2020, 14:21

Proton a écrit:Qu'est ce que cela veut dire dédoublement des classes ? Je sens le pire arriver ... avec Blanquer ... on peut être sur que l'on sera ~~gâté.~~

Choyé! Comme toujours, non ? Éducation - Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 5 1665347707

Edit. Grillée par Vinzt

par uneodyssée Mar 27 Oct 2020, 14:23

Enaeco a écrit:Oui ça pose des problèmes. Non ça ne serait pas parfait.
Certains groupes de spé seraient déséquilibrés.
Et puis ?

Nous ne sommes pas à la recherche de la solution idéale. On est plutôt dans la recherche du moindre mal entre livrer à eux même tous les lycéens ou les mettre la moitié du temps à la maison et l'autre moitié à avoir quelqu'un qui peut contrôler un peu, remédier, faire travailler.

D'un côté on crie au scandale sur nos conditions mais de l'autre on ne semble pas prêt à s'adapter parce que ça nous place dans des situations d'enseignement inhabituelles (oui la situation est inhabituelle).
A ce petit jeu là, oui, autant laisser les écoles tourner normalement, ça ne règle pas le problème de l'épidémie, mais ça règle le problème de tous ceux qui râlent parce que ça change du quotidien.

Précision parce que comme j'ai ouvert cette question je me sens un peu visée ! En règle générale, cela ne me dérange pas que mon quotidien change. Au contraire.
Ce n'est pas que je ne suis pas prête à m'adapter. Quand je parle de déséquilibre, je ne parle pas de pédagogie mais de mesure sanitaire (distanciation). Je parle de mesures cohérentes et applicables. Mon propos n'est pas de me plaindre d'avoir des groupes déséquilibrés. Plutôt de souligner encore à quel point tout ça n'a été ni anticipé ni seulement pensé, et à quel point, ironie, la réforme du lycée rend la gestion de la crise sanitaire encore plus complexe.

par Cléopatra2 Mar 27 Oct 2020, 14:26

Sans même parler de changer les habitudes, le présentiel/distanciel est impossible avec les spécialités au lycée.

par Enaeco Mar 27 Oct 2020, 14:30

C'est clair que la réforme des lycées complique la mise en place d'une alternance simple et d'un non-brassage. Le karma ? :lol:

Pour les groupes déséquilibrés, ça ne concernera pas la majorité des élèves. Si pas de solution simple, tant pis... (d'autant plus que ça veut dire que l'autre groupe est dans des conditions bien meilleures)

Cléopatra2 a écrit:Sans même parler de changer les habitudes, le présentiel/distanciel est impossible avec les spécialités au lycée.

Pour quelle raison ?

par VinZT Mar 27 Oct 2020, 14:31

Chépuki a écrit:Ce n'est pas une question de moyens, c'est une question d'organisation

par Jenny Mar 27 Oct 2020, 14:32

Cléopatra2 a écrit:Sans même parler de changer les habitudes, le présentiel/distanciel est impossible avec les spécialités au lycée.

Pourquoi ?

par micaschiste Mar 27 Oct 2020, 14:36

Problème existenciel

Spoiler:

par nc33 Mar 27 Oct 2020, 14:37

Des champignons !

par nonoreno Mar 27 Oct 2020, 14:38

La rentrée des élèves se fera à 10h lundi.... https://www.leprogres.fr/education/2020/10/27/la-rentree-du-2-novembre-decalee-a-10h-pour-l-hommage-a-samuel-paty
On peut en déduire qu'il y a bien une rentrée. A moins que le ministre ne soit (encore) contredit demain.

par Ponocrates Mar 27 Oct 2020, 14:40

nonoreno a écrit:La rentrée des élèves se fera à 10h lundi.... https://www.leprogres.fr/education/2020/10/27/la-rentree-du-2-novembre-decalee-a-10h-pour-l-hommage-a-samuel-paty
On peut en déduire qu'il y a bien une rentrée. A moins que le ministre ne soit (encore) contredit demain.

Moi personnellement je ne déduis plus rien de quoi que ce soit. Je saurai dimanche si bosse lundi matin. Et j'arrête de me mettre la rate au court-bouillon.

par Cléopatra2 Mar 27 Oct 2020, 14:43

Jenny a écrit:

Cléopatra2 a écrit:Sans même parler de changer les habitudes, le présentiel/distanciel est impossible avec les spécialités au lycée.

Pourquoi ?

Je me fais peut-être une montagne, en fait.
Je crains vraiment le distanciel à cette époque de l'année, car comment préparer les élèves pour mars? Et s'ils ne peuvent pas se connecter de chez eux sur l'ensemble des cours? Comment récupérer les travaux écrits? (je n'en peux plus de corriger des photos moisies)

par nonoreno Mar 27 Oct 2020, 14:44

Ponocrates a écrit:

nonoreno a écrit:La rentrée des élèves se fera à 10h lundi.... https://www.leprogres.fr/education/2020/10/27/la-rentree-du-2-novembre-decalee-a-10h-pour-l-hommage-a-samuel-paty
On peut en déduire qu'il y a bien une rentrée. A moins que le ministre ne soit (encore) contredit demain.

Moi personnellement je ne déduis plus rien de quoi que ce soit. Je saurai dimanche si bosse lundi matin. Et j'arrête de me mettre la rate au court-bouillon.

20 minutes précise que l'hommage serait fait sous réserve des annonces à venir, en lien avec la crise sanitaire. Donc cela reste théorique.

par Enaeco Mar 27 Oct 2020, 14:49

Cléopatra2 a écrit:

Jenny a écrit:

Cléopatra2 a écrit:Sans même parler de changer les habitudes, le présentiel/distanciel est impossible avec les spécialités au lycée.

Pourquoi ?

Je me fais peut-être une montagne, en fait.
Je crains vraiment le distanciel à cette époque de l'année, car comment préparer les élèves pour mars? Et s'ils ne peuvent pas se connecter de chez eux sur l'ensemble des cours? Comment récupérer les travaux écrits? (je n'en peux plus de corriger des photos moisies)

Le distanciel/présentiel permet justement de récupérer des travaux écrits en main propre.

Comment les préparer ? on fait au mieux avec le temps qu'on a.A l'impossible, nul n'est tenu.
Il y aura l'harmonisation qui va bien, pondéré par la moyenne de classe si elle améliore la note.
Pour l'instant, on ne sait même pas comment les épreuves se tiendront.
Tout le monde est dans la même galère.

par tt1724 Mar 27 Oct 2020, 14:50

Nous faisons tous et toutes le constat que la covid bouleverse notre métier, nous devons donc adapter notre pratique (mise en place stricte des gestes barrières en présentiel et envisager du travail en distanciel comme la classe inversée).
Nous devons envisager ces modifications non pas pour 2 ou 6 semaines mais pour l’année scolaire et probablement la suivante (en effet, en l’absence de vaccin et de remède il est hélas probable qu’il y aura une troisième voire une quatrième vague sauf si l’immunité collective est atteinte ou si les personnes vulnérables sont toutes décédées).
Il est impératif d’avoir une visibilité pour faciliter l’organisation, quitte à revenir à la normale plus vite que prévu si la pandémie se termine.
J’attends donc le plan de continuité pédagogique et sanitaire du MEN.

Une idée confiner les élèves une semaine de vacances supplémentaire et permettre ainsi une formation des enseignants et des concertations au sein de chaque établissement.

PS : J’envisage aussi comme certains des hypothèses souhaitables, demi-groupe, accès au numérique au sein de l’établissement pour les élèves, mixte distanciel pour une sécurité sanitaire et présentiel pour conserver le lien prof-élève.

par chmarmottine Mar 27 Oct 2020, 14:53

Jenny a écrit:Enaeco : non, pour moi, ça reste une bonne nouvelle si ça se confirme.
(Et franchement, vu le nombre de Covid+/cas contact, je suis déjà en partie en distanciel).
Ce sera juste compliqué à gérer à la dernière minute particulièrement en lycée.

Un passage au distanciel pendant deux semaines permettrait du coup de s'organiser.

Oui, moi aussi, je serais rassurée qu'on prenne enfin des mesures.
D'autant plus qu'avant les vacances, c'était déjà chaotique pour enseigner un minimum correctement, entre les malades et les cas contacts isolés, différents de semaine en semaine ...

par Jenny Mar 27 Oct 2020, 14:54

Cléopatra2 a écrit:

Jenny a écrit:

Cléopatra2 a écrit:Sans même parler de changer les habitudes, le présentiel/distanciel est impossible avec les spécialités au lycée.

Pourquoi ?

Je me fais peut-être une montagne, en fait.
Je crains vraiment le distanciel à cette époque de l'année, car comment préparer les élèves pour mars? Et s'ils ne peuvent pas se connecter de chez eux sur l'ensemble des cours? Comment récupérer les travaux écrits? (je n'en peux plus de corriger des photos moisies)

C'est gérable à mon avis surtout avec des lycéens. On peut toujours faire une séance pour apprendre à utiliser l'ENT/envoyer un email/nommer un fichier... et récupérer des travaux en main propre.

par micaschiste Mar 27 Oct 2020, 14:54

Je pense qu'en classe (si je reprends en présentiel...), le temps sera consacré à des explications sur les cours qui étaient à lire, des corrections d'exercices, des évaluations, des manipulations si cela est possible. A la maision, ce sera des exercices à faire, des cours à travailler, apprendre...Mais impossible de faire un double boulot. Ce qui est fait une semaine sera réutilisé pour le 2ème groupe la semaine suivante. Tenir les progressions au rythme prévu sera impossible.

par RogerMartin Mar 27 Oct 2020, 14:55

VinZT a écrit:

Proton a écrit:Qu'est ce que cela veut dire dédoublement des classes ? Je sens le pire arriver ... avec Blanquer ... on peut être sur que l'on sera gâté.

Non, on sera particulièrement choyés.

Choyés très près du mur.

par RogerMartin Mar 27 Oct 2020, 14:57

henriette a écrit:Vous croyez qu'on va avoir de nouveau des schémas rigolos sur les différentes façon de placer les tables dans les salles ?

Je veux les mêmes pour la fac. Pour enfin comprendre comment appliquer la distanciation dans des amphis sans ventilation et avec fenêtres verrouillées, où des groupes de 100 se relaient heure après heure du matin au soir, puisque des UFR ont décidé de passer outre les consignes de demi-jauge. furieux

par Isis39 Mar 27 Oct 2020, 14:58

micaschiste a écrit:Je pense qu'en classe (si je reprends en présentiel...), le temps sera consacré à des explications sur les cours qui étaient à lire, des corrections d'exercices, des évaluations, des manipulations si cela est possible. A la maision, ce sera des exercices à faire, des cours à travailler, apprendre...Mais impossible de faire un double boulot. Ce qui est fait une semaine sera réutilisé pour le 2ème groupe la semaine suivante. Tenir les progressions au rythme prévu sera impossible.

Les programmes devront être adaptés.
Impossible de les tenir (c’est déjà presque mission impossible en HG en temps normal...).

par Jenny Mar 27 Oct 2020, 14:58

micaschiste a écrit:Je pense qu'en classe (si je reprends en présentiel...), le temps sera consacré à des explications sur les cours qui étaient à lire, des corrections d'exercices, des évaluations, des manipulations si cela est possible. A la maision, ce sera des exercices à faire, des cours à travailler, apprendre...Mais impossible de faire un double boulot. Ce qui est fait une semaine sera réutilisé pour le 2ème groupe la semaine suivante. Tenir les progressions au rythme prévu sera impossible.

Je pense faire comme toi. N'ayant que des classes à examen, c'est à mon avis le seul moyen d'avancer à peu près.

par chmarmottine Mar 27 Oct 2020, 14:59

Et y aura-t-il des consignes pour les rencontres avec les parents ... ?

par Flo44 Mar 27 Oct 2020, 15:00

chmarmottine a écrit:

Jenny a écrit:S'il n y a pas d'allégement des programmes des classes à examen, ça s'annonce compliqué de ne faire que du présentiel.

Je ne vois pas trop comment on peut faire (pourtant, jesuisprête).
Dans mon lycée, certaines collègues filmaient en direct leur cours pour que les élèves positifs les cas contacts puissent suivre. Je ne me vois pas faire ça.

Moi non plus, surtout sans caméra Éducation - Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 5 437980826

par micaschiste Mar 27 Oct 2020, 15:01

Isis39 a écrit:

micaschiste a écrit:Je pense qu'en classe (si je reprends en présentiel...), le temps sera consacré à des explications sur les cours qui étaient à lire, des corrections d'exercices, des évaluations, des manipulations si cela est possible. A la maision, ce sera des exercices à faire, des cours à travailler, apprendre...Mais impossible de faire un double boulot. Ce qui est fait une semaine sera réutilisé pour le 2ème groupe la semaine suivante. Tenir les progressions au rythme prévu sera impossible.

Les programmes devront être adaptés.
Impossible de les tenir (c’est déjà presque mission impossible en HG en temps normal...).

Cela va être top en terminale. On ne commence pas tous par les mêmes parties du programme en SVT...Un tiers de l'année est déjà passé professeur

si les examens de spécialités sont maintenus en mars.
Il aurait fallu le décider avant la rentrée de septembre.

par micaschiste Mar 27 Oct 2020, 15:02

chmarmottine a écrit:Et y aura-t-il des consignes pour les rencontres avec les parents ... ?

Ils vont être confinés...On ne pourra pas les rencontrer Éducation - Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale - Page 5 1482308650

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