Évaluations diagnostiques début d’année

Bonjour à tous,

Afin de suivre les recommandations ministérielles, on me demande de préparer des évaluations diagnostiques à faire passer courant septembre. Cela concerne tous les niveaux du collège.
Je suis preneuse de tous les conseils.
Des pistes? En avez-vous déjà préparées? Sous quel format ?
Je vous remercie et vous souhaite une belle soirée.

Rébecca.

Qui te demande ?
Je n'ai jamais vu d'utilité à ce genre de tests. Au collège, je reprends tout en grammaire chaque année.
Quoi qu'il en soit, le ministère en a déjà prévu pour le niveau de sixième si ça peut te rassurer.

Elles sont sur Eduscol, non ?

Oui, il y a deux sujets pour chaque niveau. On en a parlé sur un autre fil.

Becanette a écrit:Bonjour à tous,

Afin de suivre les recommandations ministérielles, on me demande de préparer des évaluations diagnostiques à faire passer courant septembre. Cela concerne tous les niveaux du collège.
Je suis preneuse de tous les conseils.
Des pistes? En avez-vous déjà préparées? Sous quel format ?
Je vous remercie et vous souhaite une belle soirée.

Rébecca.

Elaborer des évaluations diagnostiques est une tâche assez complexe et technique. Il faut couvrir un grand nombre de connaissances, avec des exercices courts et très ciblés, pour identifier les éventuelles lacunes. Il est mieux de le faire quand on soupçonne déjà un problème, par exemple quand on a un groupe d'élèves très mauvais en écriture et qu'on veut comprendre ce qui pèche.
De toute façon, ça n'a d'intérêt que si l'on est prêt à organiser une remédiation, si possible en petits groupes. Si l'école n'a aucun dispositif pour ça, pas la peine de perdre son temps. Fais passer les évaluations officielles si on te le demande, mais rien de plus.

Des outils de "positionnement" de la 5e à la 3e sont là : https://eduscol.education.fr/cid152895/rentree-2020-priorites-et-positionnement.html#lien1

Je vous remercie pour vos réponses! Suite au post d’abricotedapi, j’ai fouillé eduscol. Merci à vous et bonne rentrée!

J'ai fait une évaluation diagnostique, il y a quelques années, en début de 3ème à partir d'un petit extrait de Autopsie d'un massacre de Danièle Desgranges. Le texte est court et se prête à des questions très variées, -ciblant des difficultés prévisibles-, qu'on peut adapter. Je vous envoie le lien vers l’exercice de remédiation (fait en salle info à deux, mais pouvant se faire en groupe plus étendu) qui m'a servi surtout à dédramatiser les erreurs et à remotiver. Il comporte le texte support et reprend la plupart des questions posées. Celles qui portent sur l’énonciation permettent d’ancrer les notions dès le début de l’année, et on les réactive ensuite: https://learningapps.org/2541626