Les élèves, ces grands naïfs...

Je me bidonne toujours à l'idée de ce qui s'est passé mardi en cours avec mes 3èmes latinistes...

On vient de parler de Minerve, je me retourne pour écrire au tableau, et j'entends Camille dire:" Moi, j'préfère dire Athéna..c'est plus joli, et puis j'l'aime bien Athéna!" Continuant à écrire, je lui réponds"Ah non, moi je préfère Hermès..il est un peu moins coincé, il est aussi vif d'esprit qu'Athéna, et bien plus drôle... il suffit de voir les farces qu'il a faites à peine sorti du berceau!" . Je me retourne alors, et me trouve face à un parterre d'élèves perplexes...quelques secondes de silence, et Camille prend enfin la parole, encouragée du regard par les autres: "Mais euh..Madame...je veux pas paraître insolente ou indiscrète hein...mais vous y croyez?
-A quoi Camille?
-Ben aux dieux, à tout ça... qu'ils existent quoi!
-D'après toi Camille?
-Ben vu la façon dont vous parlez... on se demande si... enfin, vous avez l'air de les connaître quoi! Vous y croyez vraiment?
-Eh bien oui Camille! Tous les soirs, avant de dormir, je me recueille quelques instants devant mon lararium...
-C'est vrai Madame????
-Oui, et je ne suis pas la seule tu sais... parfois on se retrouve entre nous..
- Et vous vous habillez avec des toges et tout ça??? non, madame...!?!
- Eh bien oui Camille... vous savez que j'adore chanter, alors nous chantons des hymnes en l'honneur des dieux entre nous...mais je vous rassure, même si le 19 mars, comme je vous l'ai dit tout à l'heure, était férié pour les élèves romains, je serai présente au collège...parce que si je devais demander des congés pour célébrer tous les jours fériés du culte latin, vous ne me verriez pas souvent...
- Non, madame... sérieux?
-....
-Oh Madame! ..
- Beh Camille, tu te doutes bien qu'il faut avoir la foi pour se battre comme je le fais pour le latin...
- Wow...Madame... "

Gros silence. Les élèves sont stupéfaits. Je savoure.

"Beh non voyons! Camille... je plaisantais!
-Vous êtes sûre Madame?
- Tout à fait...mais merci de ce moment unique..même les 6è n'ont jamais pensé que les dieux gréco-romains existaient et qu'on pouvait y croire encore aujourd'hui...
- Rhhhooo Madame....
- Eh oui! Allez, au boulot!"

Franchement, c'était énorme.

Excellent !

Bravo !!

Génial

Je crois qu'ils n'oublieront jamais !!

beh moi non plus, j'avoue....

Et pis, comme le disent mes élèves, en cas d'abandon de ma carrière à l'EN, je pourrai me reconvertir en devenant comédienne..lol

Sincèrement?
J'ai pris un pied énorme à les mener en bateau... vous auriez dû voir leurs têtes...

Audrey a écrit:
- Tout à fait...mais merci de ce moment unique..même les 6è n'ont jamais pensé que les dieux gréco-romains existaient et qu'on pouvait y croire encore aujourd'hui...
- Rhhhooo Madame....
- Eh oui! Allez, au boulot!"

Franchement, c'était énorme.

Avant de partir en Grèce, des élèves m'avaient demandé si les grecs croyaient encore aux Dieux et s'ils faisaient encore des sacrifices (comme Iphigénie...) pour que les bateaux puissent partir, question cruciale... puisque nous prenions le bateau...

Sont toujours mimis les 6è..j'adore leur fraîcheur...

Ben dis donc, il va falloir qu'on ouvre une section "je mène mes élèves en bateau", alors! Je vous préviens, j'en aurai une chaque jour à raconter, je pense...

Audrey a écrit:Sont toujours mimis les 6è..j'adore leur fraîcheur...

C'étaient des lycéens...

oui, créons une rubrique: "les profs, ces grandes mythomanes.." lol

L'an dernier, mes secondes ont cru dur comme fer que je parlais japonais (en plus de l'allemand, de l'anglais, du polonais ...). C'était parti d'une boutade .
Ils m'ont même dit que j'aurais dû être diplomate puisque je parlais toutes ces langues !
Qu'est-ce que j'ai pu rire !

L'an passé, l'un de mes 6e me voit dans le couloir et vient me demander si je suis là
Je lui réponds donc très sérieusement :
"Non, je ne suis pas là en fait. Ce que tu vois c'est un hologramme. En réalité, je suis chez moi, mais je me sers d'une machine pour projeter mon image ici. Ca m'évite de faire le déplacement".
Il m'a écoutée bouche bée pendant un quart d'heure jusqu'à ce qu'une de ses camarades vienne lui dire : "je crois qu'elle plaisante, là, en fait".
Le môme a quand même tenu à toucher mon bras pour vérifier ma présence physique :lol:

Ah oui, même les lycéens sont de grands naïfs - ou alors nous avons un grand pouvoir de persuasion...

Lorsque je dis : "j'en parlerai à Montaigne/Racine/Voltaire... la prochaine fois que je dînerai avec lui", il y en a toujours plusieurs pour me regarder les yeux écarquillés en disant "Non, vous le connaissez pour de vrai !?"
Et sérieusement je réplique : bien sûr... en souriant

Et je ne vous parle pas de la fois où j'ai déclaré m'être disputée avec Rousseau sur l'éducation des enfants

On peut leur faire avaler des couleuvres, c'en est incroyable !

Dans le même genre que Stered, l'an dernier, je me pointe devant mes latinistes dans la cours, et il y en a un qui s'exclame :
"Ben on n'a pas latin!"
Je le regarde perplexe :
"Heu pourquoi?
-Ben parce que vous n'êtes pas là!
-Heu si je suis là, vous le voyez bien...
-Ben non, on m'a dit que vous n'étiez pas là, donc on n'a pas latin!"
Je l'ai regardé deux minutes avec le reste du groupe mort de rire se payant sa tête. Vu qu'il avait quand même l'air très sérieux (et aussi très à l'ouest) j'ai finit par lui répondre :
"Vous avez raison, sur la planète où vous habitez, je ne suis pas là, en attendant, sur celle-ci, je suis devant vous, alors on y va!"
Je crois que le gamin n'a toujours pas compris cet étrange miracle de mon absence-présence... -_-'

Un jour , alors que j'étudiais Le Cid avec des secondes , j'avais amené une vieille édition (années 50 ) qui avait appartenu à un grande-tante car il y avait des commentaires interessants.Devant les regards perplexes de certains élèves , je leur annonce "eh oui , c'est l'édition originale !" ....et personne pour me contredire ou du moins s'étonner...naïveté ou autre chose?

Stered a écrit:L'an passé, l'un de mes 6e me voit dans le couloir et vient me demander si je suis là
Je lui réponds donc très sérieusement :
"Non, je ne suis pas là en fait. Ce que tu vois c'est un hologramme. En réalité, je suis chez moi, mais je me sers d'une machine pour projeter mon image ici. Ca m'évite de faire le déplacement".
Il m'a écoutée bouche bée pendant un quart d'heure jusqu'à ce qu'une de ses camarades vienne lui dire : "je crois qu'elle plaisante, là, en fait".
Le môme a quand même tenu à toucher mon bras pour vérifier ma présence physique :lol:

J'ai connu la question d'un 6e: mais je n'ai pas invoqué l'hologramme. Je lui ai répondu que j'étais... ma soeur jumelle! La rumeur a couru un bon moment dans les rangs !

magnifique tout ça! encore!

j'adore!!

J'ai réussi à faire beaucoup douter une classe de seconde, composée essentiellement de garçons, en fin d'année. Je tends un jour mes clefs de salle à un des élèves. (Même trousseau que pour les clefs de voiture) Cinq minutes après, en revenant, celui-ci me demande la marque de ma voiture : "Une Ferrari bien sûr! Vous ne l'avez pas encore aperçue dans le parking du lycée? je viens pourtant avec tous les jours!"
Et bien, ils l'ont cru un moment les innocents... Et je me suis fait une joie d'en rajouter un peu plus...

La semaine dernière, après qu'un élève a éternué, je dis à la classe d'un air méchant: "Il est interdit d'avoir la grippe dans ma classe !". L'un d'eux s'est alors écrié: "Vous nous mettrez des heures de colle?"

Je n'ai pas pu résister, j'ai fait comme Ysabel :hier dictée tirée de Stendhal, je mets donc la date du roman (1830) au tableau, et ça ne rate pas, j'entends un "il est encore vivant?". Gros blanc, moi désabusée "Oui, je déjeune même avec lui ce midi...". Réponse "Ouah, la chance!". Ironie? Mot inconnu des élèves. Chronologie? Aussi!

Très drôle tout ça, une varainte de leurs perles
Encore !!!!!

PFC... j'adore