Quelles lectures d'été après la 6e ?

Bonjour à tous,
il ne me semble pas avoir vu de sujet récent abordant la question. Je voudrais que mes élèves de 6e partent avec quelques suggestions de lectures estivales pour tous les goûts et tous les niveaux de lectures et je me rends compte que je ne connais que des classiques pour cet âge, mais presque rien en lecture détente. Autant pour les 3e, je peux en sortir des pages entières, autant en 6e, jen 'ai ce niveau que depuis trois ans et je sèche. J'ai parcouru la liste éduscol, rien ne me parle.
Pour info, mes élèves ont lu cette année entre autres Le gentil petit diable et autres contes de la rue Broca de Gripari, des histoires noires de la mythologie et les classiques de l'année (Tom Sawyer, L'Odyssée...). Ils liront en 5e Le royaume de Kensuké et La rivière à l'envers que je ne peux donc pas leur proposer. Pour le moment, sur ma liste, j'ai Les douze travaux d'Hercule, la loi du roi Boris et Le petit prince, vous voyez à quel point j'ai besoin d'aide ! Et pourtant, j'ai une fille en 6e, mais elle ne m'est d'aucune aide. Je vais voir aussi du côté des lauréats du prix des Incorruptibles.
Merci d'avance.

Adren, peut-être trouveras-tu quelques idées ici :
https://www.neoprofs.org/t124574-defi-lecture-6e-titres-et-pratiques

(bisou sur la joue  )

Super, merci Ombre. J'avais raté ce fil, j'ai moi aussi fait un defi lecture en 6e inspiré de celui de nėo avec des thèmes !
(Mais d'où vient ce bisou derrière l'écran ?)

Percy Jackson , le cercle Benedict, la guerre des clans, Tobie Lolness gros succès chez mes 10-12 ans

En vrac:

- L'île du crâne d'Anthony Horrowitz
- Le professeur a disparu de J-P Arroud-Vignod
- Viou d'Henri Troyat
- Les prequels des méchants de Disney de Serena Valentino

Adren a écrit:Super, merci Ombre. J'avais raté ce fil, j'ai moi aussi fait un defi lecture en 6e inspiré de celui de nėo avec des thèmes !
(Mais d'où vient ce bisou derrière l'écran ?)

Oh ! mais c'est une super idée ! Tu partagerais tes thèmes sur le fil défi 6e ?

Sam de Bergerac a beaucoup plu à mes élèves cette année.
Suivez-moi-jeune-homme aussi.
La mouette et le chat.
Toutes les histoires noires de la mythologie.
L'enfant océan
Fantastique maître renard

Enzo 11 ans, sixième 11

Bonsoir à tous,
voilà à quoi je suis arrivée avec votre aide et un peu de réflexion. J'ai pris plusieurs titres de la sélection des incos, je ne les garderai peut-être pas, je n'aime pas conseiller sans connaître. Je veux bien votre avis sur mon document si vous prenez la peine de le télécharger.

Waouh... De belles idées de lecture. Je trouve qu' il est difficile de proposer un classement par niveau de lecture. Pour moi par exemple Le Petit Prince est difficile. En tous cas beau travail.

Ta liste me semble très bien L'omelette au sucre d'Arroud-Vignod, tu veux leur faire lire l'ensemble de la série ou juste le premier ?  Quels titres hésites-tu à garder ?

Personnellement, j'aurais aussi mis quelques "classiques", en version Ecole des Loisirs par exemple, pour les "bons lecteurs" et aussi les moins bons qui peuvent être emportés tout de même par un Jules Verne ou un Stevenson et des albums : classiques, mythologie (illustrés par Yan Pommaux, superbes!). Une année, une 6e (avec un an d'avance) avait dévoré tout Gaston Leroux et tout Arsène Lupin. Ta liste est assez variée. ça me donne des idées pour constituer des listes pour mes élèves, notamment les quelques très bons lecteurs de 3è qui auront à se consolider la culture littéraire avant leur seconde générale. Chez les Incos, j'ai adoré Jefferson de Mourlevat cette année, profond et distrayant à la fois, du Mourlevat, quoi. C'est quasiment un plaidoyer pour le veganisme, je ne suis pas sûre que les 6e qui l'ont lu aient compris. Ce qui est sûr, c'est que ma directrice l'aurait "censuré" si elle avait su de quoi ça parlait (ben oui, on est en terre de production bovine, les vegan sont le diable incarné et les repas végétariens à la cantine une idée totalement saugrenue). J'ai lu toute la sélection 6e et 5e-4e et c'est le seul qui m'a convaincue (d'ailleurs, mes élèves ont voté à distance et je suis incapable de me souvenir précisément de quoi parlent les livres).

Adren, la plupart des titres que tu cites me sont inconnus, mais voici ce que je peux te dire de ceux que je connais.
- Verte et La Sorcière de la rue Mouffetard sont très faciles. Ma fille les a lus l'an dernier (en CE1).
- Les Histoires noires de la mythologie, c'est aussi d'accès franchement facile. Nathan a voulu populariser ces récits, parfois aux forceps, avec écriture tout au présent (par exemple Oedipe le maudit, mais pas Ariane contre le Minotaure, ça dépend des auteurs) et un vocabulaire limité. C'est très inégal, en fait.
- Percy Jackson aussi, c'est très facile. Attention, c'est de la mythologie revisitée à la sauce américaine. Après avoir lu ces aventures, les élèves sont persuadés que Poséidon et Hadès détestaient Zeus...
- Le Miroir d'Arkandias, certains ont dit que c'était du sous Harry Potter, mais tous les élèves n'avalent pas des centaines, parfois un bon millier de pages, et ça reste une histoire de sorciers qui leur plaît. Tout est moins complexe (vocabulaire, longueur des phrases, psychologie des personnages...), mais ce n'est pas ridicule non plus. 
- Gavalda, facile aussi dans un genre complètement différent.
- Le Petit Prince, évidemment, c'est plus complexe, surtout pour saisir la parabole.

Bonjour et merci pour vos retours.
Les titres que je n'ai pas lus sont
La loi du roi Boris et Dix minutes à perdre, ceux-là, je les ai, je m'y colle aujourd'hui et demain.
La Nouvelle, les compagnons de la cigogne, La vraie recette de l'amour et Le mystère de la chambre noire que j'ai piqué, je crois, dans la sélection des Incos. Je connais les autres, sauf Gardiens des cités perdues, plébiscité par mes deux enfants (10 et 12 ans, donc coeur de cible).
J'ai mis Le petit prince en lecture facile car on peut le lire sans aide à tout âge, il me semble, et en avoir des niveaux de lecture bien différents, c'est ce qui me plaît dans ce récit. On peut aimer ce livre à 7 ans, à 25, ou jamais, et le comprendre différemment à chaque lecture, ce qui est mon cas.

EdithW, pour les 3e, je donne un autre liste, avec davantage de classiques et des romans plus adaptés à leur âge et au programme de 3e. Je n'ai pas mis de "classiques" Jules Verne, Leblanc, peut-être à tort. Je n'ai jamais vu d'élèves de 6e en lire, mais je ne fréquente pas ce niveau depuis longtemps.
Yolatengo, pour l'omelette au sucre comme pour les autres séries, c'est au choix. Je mets le titre du 1er tome, si les lecteurs accrochent, ils peuvent tout lire, ou pas, au choix.
Ombre, pour les Histoires noires de la mythologie, je sais que la qualité est inégale, quand le leur donne en cursive dans l'année, je sélectionne certains titres (7 ou 8, je crois), mais là, ils font ce qu'ils veulent. J'ai en effet essayé de trouver des genres et des niveaux de lecture variés. Certains de mes élèves de 6e (pas beaucoup, heureusement) ont bien un niveau de lecture de CE1. C'est surtout eux que je voudrais toucher, voeu pieux, j'en ai peur, sans non plus tomber dans la série des "Chiens pourris" par exemple. Même Mortelle Adèle et Tom-Tom et Nana, je sais qu'ils plaisent, mais je ne me vois pas les conseiller !

Fin du partage de mon travail, 64 téléchargements, 4 retours, le ratio parle de lui-même. Lire à chacun de se refaire une liste avec les titres cités.

Pas eu le temps de voir, ni de commenter. Mais je comprends

Adren a écrit:Bonjour et merci pour vos retours.
Les titres que je n'ai pas lus sont
La loi du roi Boris et Dix minutes à perdre, ceux-là, je les ai, je m'y colle aujourd'hui et demain.
La Nouvelle, les compagnons de la cigogne, La vraie recette de l'amour et Le mystère de la chambre noire que j'ai piqué, je crois, dans la sélection des Incos. Je connais les autres, sauf Gardiens des cités perdues, plébiscité par mes deux enfants (10 et 12 ans, donc coeur de cible).
J'ai mis Le petit prince en lecture facile car on peut le lire sans aide à tout âge, il me semble, et en avoir des niveaux de lecture bien différents, c'est ce qui me plaît dans ce récit. On peut aimer ce livre à 7 ans, à 25, ou jamais, et le comprendre différemment à chaque lecture, ce qui est mon cas.

J'ai été maladroite, Adren : ce que je disais sur les Histoires noires de la mythologie n'était pas une critique de ton choix. C'est de la cursive, on propose des titres variés, y compris pour les (tout) petits lecteurs. C'était juste pour évaluer la difficulté : certaines histoires sont tout au présent, avec un vocabulaire simple, donc très accessibles, d'autres récits sont plus travaillés, ne serait-ce que par l'utilisation du passé simple. Ce serait donc à affiner selon les titres.

Pour Le Petit Prince, tu as sans doute raison. Mon fils a eu la bonne fortune de l'étudier 3 fois : une fois en CE2, une fois en 6e et une fois en 5e. La troisième fois, j'avais trouvé un peu raide de la part de sa prof de ne pas tenir compte de la situation, fût-ce celle d'un seul élève.

Ombre, je ne l'ai pas du tout pris comme une critique, au contraire, j'ai fait le même constat que toi pour les histoires noires. Je sélectionne quand j'impose la lecture, mais là, ils peuvent choisir le personnage qui leur plaît. Comme Percy Jackson, je ne suis pas fan, mais eux aiment bien, je leur ai imposé des classiques pendant l'année, je cherche plus le divertissement dans cette liste.

Je n'ai pas vu ta liste, mais à voir les différents titres proposés pour une transition entre 6e et 5e, je me rends compte que dans mon collège, on ne fonctionne pas comme vous : on imposé la lecture d'un titre chaque été et on donne une petite biblio indicative et facultative, mais dans l'optique de l'année suivante. Par exemple, les 6e actuels auront à lire obligatoirement cet été Le Roi Arthur de Morpurgo...

Et ça marche bien, Vautrin ? Ils ne débarquent pas tous en septembre en jurant que si, si, ils ont lu le livre, mais c'était en juillet, ils ont tout oublié ?

Je n'ai pas vu ta liste, Adren, mais voici ce que je donne dans l'année (enfin, une année sans confinement) en cursive à mes 6e :
-Harry Potter / Matilda / Charlie et la Chocolaterie (selon le niveau de lecture, je me fie à leur fiche de présentation de début d'année)
-les Histoires Noires de la mythologie (les plus petits lecteurs ont une version de chez Nathan encore plus simple, mais je ne me souviens plus de la collection)
-Peter Pan / Le Magicien d'Oz / Pinocchio (suivant le niveau de lecture là encore)
-Contes de Grimm / contes d'Andersen
-La Rivière à l'envers (le tome 1 et ça marche très bien. Une élève m'a conseillé le tome 2 cette année).

Je pensais aussi aux Chroniques de Narnia (il y a 7 tomes, mais c'est plus simple qu'Harry Potter).

@Vautrin : une année, nous avions décidé avec les PE du secteur de faire acheter et lire un livre sur la mythologie aux 6e (mais pas pendant l'été, un peu après, mais c'était un livre qu'ils avaient reçu de la part de leur école pour la fin de leur année de CM2). Bide total car une partie des élèves avait "perdu" le livre pendant l'été....

Voici ce que je propose à mes 6e :

La collection Histoires noires de la mythologie
Les Mystères romains, C. Lawrence (plusieurs tomes)
Les enfants d’Athéna, E. Brisou-Pellen
Oedipe schlac ! schlac ! S. Dieuaide
Les douze travaux d’Hercule, C. Grenier
L’Affaire Caïus et Caïus et le gladiateur, H. Winterfeld
Les Métamorphoses, Ovide
L’Iliade, Homère

Le Roman de Renart
Fantastique Maitre Renard, R. Dahl

La Reine des pirates, T. Hansen
L’île du crâne, A. Horowitz
Les Clients du Bon Chien Jaune, P. Mac Orlan

Sacrées sorcières ! ou Matilda, R. Dahl
Verte, M. Desplechin

Ronya, fille de brigand, A. Lindgren
Tobie Lolness, T. de Fombelle (deux tomes)
Michel Strogoff, ou Vingt mille lieues sous les mers, ou Voyage au centre de la terre, J. Verne

Le Royaume de Kensuké, M. Morpurgo
Vendredi ou la vie sauvage, M. Tournier

Enquête au collège, JP. Arrou-Vignod
35 kg d'espoir, A. Gavalda
Les aventures de Kamo, D. Pennac

Le coupeur de mots, H.J. Schädlich
«Suivez-moi jeune homme», Y. Hassan
La Grammaire est une chanson douce et Les Chevaliers du subjonctif, E. Orsenna

Le jobard, M. Piquemal
Teddy n'a qu'un œil, Y. Rambaud

Histoires comme ça, R. Kipling
Les Mille et Une nuits
Le Livre de la Jungle, R. Kipling
Soudain dans la forêt profonde, A. Oz
Le premier dessin du monde, F. Reynaud

Les Chroniques de Narnia, C.S. Lewis
Le Souffle de la pierre d’Irlande, E. Simard
La Rivière à l’envers, JC. Mourlevat
Harry Potter, J.K. Rowling
La Quête d’Ewilan, P. Bottero

Je n'ai pas non plus vu ta liste, mais pour de bons lecteurs, Nevermoore plait beaucoup (3 tomes), je propose aussi No et moi. J'avoue que je connais les classiques (que vous donnez aussi dans vos listes) mais je sèche un peu sur la littérature de jeunesse qui plait aux jeunes ados. Connaissez-vous des sites qui font le tri parmi tous ces titres ?

Bonjour à tous,
abricotedapi, beaucoup de titres similaires dans nos listes. Je vous la remets ici. La tienne est bien fournie.
Piu, tu fais lire No et moi en 6e ?
Pour la liitérature jeunesse, je préfère tester moi-même après conseil auprès de la documentaliste, d'un bibliothécaire et d'un libraire. D'ailleurs depuis que j'ai fait cette lste j'ai lu La loi du roi Boris qui ne m'a pas particulièrement plu, à part l'idée et les paroles avec -e, sans-e, mais l'histoire autour m'a parue assez insipide (l'idée de couper les doigts, par exemple, de détruire les livres et de finalement changer d'avis). J'ai lu aussi Dix minutes à perdre qui ne laisse pas un souvenir impérissable mais peut faire une agréable lecture de vacances pour un élèves de 6e, s'il ne lit pas que ça !