- User17557Niveau 5
Bonjour,
Je ne connais pas très bien Lelivrescolaire.fr, mais j'aimerais bien savoir comment ils font pour intégrer dans une même page du texte mathématique et des modules divers : images, vidéos, du Geogebra (pas seulement une image, mais une figure modifiable), une zone d'édition pour écrire et exécuter du Python, etc.
Savez-vous comment on peut faire quelque chose de similaire, et intégrer dans un même document (cela pourrait être une page html, ou pourquoi pas un document word ou google doc, ou une page mediawiki, ou wordpress ?) du code LaTeX (ou autre permettant d'écrire des maths), des images, des vidéos, du Geogebra, une zone d'édition-exécution Python, et aussi, pourquoi pas, du Scratch, un environnement Xcas, des zones où écrire la réponse à un exercice, des boutons qui permettraient d'afficher la réponse à un exercice, etc. ?
Dans Jupyter (ou pourquoi pas Google Colab, un service Google qui utilise Jupyter), on peut intégrer du texte, du LaTeX (mais toutes les instructions LaTeX ne sont pas acceptées), des images (je ne crois pas qu'on puisse intégrer des vidéos), des zones d'édition-exécution Python... Je voudrais pouvoir faire un peu la même chose mais pouvoir aussi intégrer d'autres choses : Geogebra, Scratch, Xcas, etc.
Est-ce que quelqu'un sait déjà comment fait lelivrescolaire pour intégrer sur une même page maths, geogebra, python, etc. ?
Est-ce qu'on pourrait intégrer encore plus de choses : Scratch, Xcas, Genially, etc. ?
Où pourrais-je me former sur cela ?
Je ne connais pas très bien Lelivrescolaire.fr, mais j'aimerais bien savoir comment ils font pour intégrer dans une même page du texte mathématique et des modules divers : images, vidéos, du Geogebra (pas seulement une image, mais une figure modifiable), une zone d'édition pour écrire et exécuter du Python, etc.
Savez-vous comment on peut faire quelque chose de similaire, et intégrer dans un même document (cela pourrait être une page html, ou pourquoi pas un document word ou google doc, ou une page mediawiki, ou wordpress ?) du code LaTeX (ou autre permettant d'écrire des maths), des images, des vidéos, du Geogebra, une zone d'édition-exécution Python, et aussi, pourquoi pas, du Scratch, un environnement Xcas, des zones où écrire la réponse à un exercice, des boutons qui permettraient d'afficher la réponse à un exercice, etc. ?
Dans Jupyter (ou pourquoi pas Google Colab, un service Google qui utilise Jupyter), on peut intégrer du texte, du LaTeX (mais toutes les instructions LaTeX ne sont pas acceptées), des images (je ne crois pas qu'on puisse intégrer des vidéos), des zones d'édition-exécution Python... Je voudrais pouvoir faire un peu la même chose mais pouvoir aussi intégrer d'autres choses : Geogebra, Scratch, Xcas, etc.
Est-ce que quelqu'un sait déjà comment fait lelivrescolaire pour intégrer sur une même page maths, geogebra, python, etc. ?
Est-ce qu'on pourrait intégrer encore plus de choses : Scratch, Xcas, Genially, etc. ?
Où pourrais-je me former sur cela ?
- Prof NazaireNiveau 3
Sans savoir comment il font, sache que ces bouquins sont réalisables à l'identique entièrement en LaTeX moyennant un style adapté. Ensuite tu peux insérer toute capture d'écran dans le PDF (images GeoGebra, etc.). On peut aussi intégrer des vidéos qui vont tourner dans le PDF, j'ai vu passer ça sur les forums.
Pour ce qui est d'exécuter du Python sur les pages, je sais pas.
Pour ce qui est d'exécuter du Python sur les pages, je sais pas.
- ben2510Expert spécialisé
Exploser, quand tu parles de page, tu parles de page web ?
Il est assez facile d'intégrer un peu ce que tu veux dans une page html en réalité, y compris du scratch, du ggb, une console Python...
Tu peux regarder par exemple https://tice.univ-irem.fr/?page_id=4486 pour insérer du geogebra sous forme d'un iframe
ou bien dans un notebook jupyter (dans lequel on peut insérer du html, d'ailleurs).
Pour une console python, regarde ça https://brython.info/tests/console.html?lang=fr mais il y a sûrement moyen d'utiliser aussi https://basthon.fr/doc.html.
De façon générale dans du html tu peux insérer à peu près ce que tu veux, c'est fait pour !
Peut-être que ceci https://www.xcasenligne.fr/fabrique/aide2/index.html peut t'intéresser aussi ?
Tiens nous au courant en tout cas, je pense que le sujet peut intéresser pas mal de monde.
Il est assez facile d'intégrer un peu ce que tu veux dans une page html en réalité, y compris du scratch, du ggb, une console Python...
Tu peux regarder par exemple https://tice.univ-irem.fr/?page_id=4486 pour insérer du geogebra sous forme d'un iframe
ou bien dans un notebook jupyter (dans lequel on peut insérer du html, d'ailleurs).
Pour une console python, regarde ça https://brython.info/tests/console.html?lang=fr mais il y a sûrement moyen d'utiliser aussi https://basthon.fr/doc.html.
De façon générale dans du html tu peux insérer à peu près ce que tu veux, c'est fait pour !
Peut-être que ceci https://www.xcasenligne.fr/fabrique/aide2/index.html peut t'intéresser aussi ?
Tiens nous au courant en tout cas, je pense que le sujet peut intéresser pas mal de monde.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- User17557Niveau 5
Super, ça ressemble à ce que je cherche, je vais lire les liens, merci !
Pour donner un exemple de ce que je cherche à savoir faire, le manuel de Seconde du livrescolaire.fr est disponible ici :
https://www.lelivrescolaire.fr/page/6591434, et la page 76 de ce manuel est un exemple du genre de choses que j'aimerais savoir faire.
Après, je ne suis pas non plus pour le tout numérique. Je pense important que les élèves gardent le contact avec l'écriture manuscrite, le support papier. En outre, je crois que l'outil numérique est une source de distraction pour les élèves (un étudiant saurait peut-être mieux gérer le problème de la distraction). Mais de temps en temps, l'utiliser peut valoir le coup.
Pardon de ne pas répondre très rapidement, je ne maîtrise pas encore les outils de suivi des messages du forum, je ne sais pas comment régler les paramètres de mon compte pour retrouver les messages auxquels j'ai participé sans pour autant recevoir des mails de notification toutes les trente secondes...
Pour donner un exemple de ce que je cherche à savoir faire, le manuel de Seconde du livrescolaire.fr est disponible ici :
https://www.lelivrescolaire.fr/page/6591434, et la page 76 de ce manuel est un exemple du genre de choses que j'aimerais savoir faire.
Après, je ne suis pas non plus pour le tout numérique. Je pense important que les élèves gardent le contact avec l'écriture manuscrite, le support papier. En outre, je crois que l'outil numérique est une source de distraction pour les élèves (un étudiant saurait peut-être mieux gérer le problème de la distraction). Mais de temps en temps, l'utiliser peut valoir le coup.
Pardon de ne pas répondre très rapidement, je ne maîtrise pas encore les outils de suivi des messages du forum, je ne sais pas comment régler les paramètres de mon compte pour retrouver les messages auxquels j'ai participé sans pour autant recevoir des mails de notification toutes les trente secondes...
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