Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

pogonophile a écrit:Le ministère ne nous a rien demandé à ce sujet, pas d'enquete sur la densité du travail des enseignants, ni de bons ou mauvais points à distribuer. Peut-être y en a-t-il eu dans certaines académies mais j'en doute, tout le monde a trop de boulot pour ce genre de salades, et pas dans la mienne en tout cas.

henriette a écrit:La classe inversée : une piste pour la rentrée de septembre - L'Express
https://www.lexpress.fr/actualite/societe/la-classe-inversee-une-piste-pour-la-rentree-de-septembre_2128132.amp.html

Si le virus est encore là à la rentrée, l'école devra alterner les cours en présentiel et à distance. Le principe de la classe inversée est-il un modèle à suivre ?

A trois semaines des vacances estivales, les modalités de l'organisation de la rentrée scolaire de septembre restent encore bien floues. Hypothèse la plus optimiste : si la crise est derrière nous, que le protocole sanitaire est fortement allégé voire suspendu, alors tout pourra reprendre - presque - comme avant. Mais, si le virus est encore présent, l'école n'aura d'autre choix que d'adopter un mode de fonctionnement mixte. C'est-à-dire que les élèves devront alterner entre cours en présentiel et à distance. 

Article en édition abonnés. J'aurais été curieuse d'en lire les conclusions...

VinZT a écrit:Pendant ce temps, sur Truiteur :

40000 profs « décrocheurs », c’est trop. La profession ne s’est pas portée à la pointe du déconfinement. Quel syndicat a appelé à un retour massif, volontariste, pour obliger le ministère à organiser l’accueil d’un maximum d’enfants ? Il n’y a pas scandale, mais défaillance, oui.

— Christophe Barbier (@C_Barbier) June 12, 2020

Cicyle a écrit:

pogonophile a écrit:Le ministère ne nous a rien demandé à ce sujet, pas d'enquete sur la densité du travail des enseignants, ni de bons ou mauvais points à distribuer. Peut-être y en a-t-il eu dans certaines académies mais j'en doute, tout le monde a trop de boulot pour ce genre de salades, et pas dans la mienne en tout cas.

Je prie la modération de bien vouloir m'excuser, je ne parviens pas  retrouver l'article, qui avait été publié ici il y a quelques semaines.
Dans l'Ariège, le DASEN a écrit aux IEN et CDE pour leur demander de faire remonter les noms des enseignants particulièrement investis pendant le confinement "l'inverse étant vrai aussi". Donc, ça s'est fait. Visiblement, certains DASEN se sont ennuyés, pendant cette période…

Médée a écrit:Du coup, il faudrait refaire encore les emplois du temps, parfois interrompre le travail commencé avec des groupes d'élèves venant de plusieurs classes, tout ça pour deux semaines ?
Les cde vont devenir fous (et nous aussi).

Clecle78 a écrit:Je me souviens bien de cette information sur le fil concernant cette demande sur les profs motivés et les décrocheurs . Sinon je viens de lire la tribune d'Anne Christine Lang. Mais c'est hallucinant de méchanceté et de bêtise ! Il faudrait vraiment trouver des relais politiques pour nous soutenir.  C'est inadmissible de laisser ces gens déverser leur haine sans aucune limite et aucun contre feu.

VinZT a écrit:

Clecle78 a écrit:Je me souviens bien de cette information sur le fil concernant cette demande sur les profs motivés et les décrocheurs . Sinon je viens de lire la tribune d'Anne Christine Lang. Mais c'est hallucinant de méchanceté et de bêtise ! Il faudrait vraiment trouver des relais politiques pour nous soutenir.  C'est inadmissible de laisser ces gens déverser leur haine sans aucune limite et aucun contre feu.

Et elle a enseigné pendant 15 ans, paraît-il …

Médée a écrit:Du coup, il faudrait refaire encore les emplois du temps, parfois interrompre le travail commencé avec des groupes d'élèves venant de plusieurs classes, tout ça pour deux semaines ?
Les cde vont devenir fous (et nous aussi).

Audrey a écrit:

Médée a écrit:Du coup, il faudrait refaire encore les emplois du temps, parfois interrompre le travail commencé avec des groupes d'élèves venant de plusieurs classes, tout ça pour deux semaines ?
Les cde vont devenir fous (et nous aussi).

Refaire les emplois du temps, ce ne serait nécessaire que s'ils ne faisaient pas revenir les enseignants qui sont actuellement obligés de rester en télétravail. Si ce verrou saute, ma foi, il suffirait de reprendre nos EDT normaux...

Alors que je fais super gaffe depuis le 13 mars, que je suis une des rares à porter encore un masque quand je sors ces derniers jours, alors que l'épidémie est toujours active sur le territoire, je l'avais mauvaise de devoir revenir pour me coller à 30 élèves dans une classe. Je l'aurais très mauvaise aussi si je devais quitter mon confinement aménagé pour me retrouver de force 22h par semaine devant des classes quasiment vides, ce qui, soyons réalistes, risque fort de se produire.

Lokomazout a écrit:En un seul mot : ASSEZ.
En période de confinement, le télétravail n'a pas été une mince affaire.
Depuis le 11, avec la phase 1 du déconfinement et le protocole sanitaire, une fois encore, il a fallu s'adapter et reprendre dans des conditions loin d'être optimales.
Et le lundi 22, il faudrait reprendre comme si de rien n'était ?
Comme si le virus avait subitement disparu (un peu à la façon du nuage de Tchernobyl qui n'avait pas franchi la frontière) ?
Dans ces conditions, perso, je crois que ce sera un ARRET.
ASSEZ !

Lagomorphe a écrit:

Poke a écrit:Bonjour,

Je suis peut être hors sujet, mais mon proviseur m'a dénoncé à l'inspection quand je lui ai demandé si la surcharge de travail liée à "l'enseignement hybride" serait compensée financièrement. Savez-vous si cela est une pratique courante ?

Je suis quadruplement surpris :

- d'abord parce qu'il me semblait évident, dès lors qu'on demande - sans d'ailleurs pouvoir l'exiger - aux professeur de télétravailler, qu'il fallait rémunérer le présentiel en sus s'il s'y ajoute. Dans mon établissement, une préparation est organisée pour les élèves susceptible de passer les oraux de rattrapage du bac. Il a été clair dès le départ que les professeurs volontaires qui assurent cette préparation sont rémunérés en HSE, puisque dans le même temps ils continuent à assurer leur plein service en télétravail.

- ensuite parce que mon chef d'établissement actuel n'a pas l'air trop intrusif sur ce qui doit être fait en distanciel : comme tout prof de lycée, j'ai l'habitude d'une année qui se termine de facto fin mai, et ça fait longtemps que j'ai bouclé tous les programmes, en premier lieu celui de mes terminales. Mon chef a validé l'idée que le distanciel pouvait désormais tout à fait être consacré à la préparation à la classe supérieure ou au post-bac (en SVT je m'adresse désormais aux futurs médecins / BCPST, et mes cours en ligne ne concernent pas tout le monde, même si toute la classe est libre d'y participer)

- ensuite parce qu'encore une fois, rien n'oblige un professeur à faire cours à distance, et encore moins selon un mode synchrone (zoom, vidéo/audio en direct). Je pré-enregistre des vidéos pour tout ce qui s'y prête, d'autres éléments passent par des documents, des exercices en ligne, mais je ne fais pas de classe virtuelle. Personne ne m'a rien dit (sauf les élèves qui ont apparemment apprécié mes modestes vidéos, ils sont mignons). Et avec ce dispositif il est impossible de compter des heures. Elles sont nombreuses, ça prend du temps de préparer tout ça, mais indénombrables par qui que ce soit d'autre que moi.

- enfin parce que dénoncer une simple question à un inspecteur n'aura aucune conséquence, à part braquer l'enseignant contre un CDE qui estime manifestement que travailler pour de l'argent a quelque chose de honteux. L'IPR n'est pas le supérieur hiérarchique de l'enseignant, et son pouvoir a fondu comme neige au soleil depuis la mise en place du PPCR. A part ne pas accélérer un passage d'échelon deux fois dans une carrière, et encore en admettant que l'IPR se rappelle du mail forwardé par le CDE.

Je serais toi j'éviterai désormais de communiquer avec ce CDE, surtout seul - il sera tôt ou tard remplacé par un autre - et je "prélèverais" sur le temps de télétravail ce que consomme le présentiel. Quant à l'IPR, je ne vois pas quoi en dire d'autre qu'il existe.

Dinimip! a écrit:

Lokomazout a écrit:En un seul mot : ASSEZ.
En période de confinement, le télétravail n'a pas été une mince affaire.
Depuis le 11, avec la phase 1 du déconfinement et le protocole sanitaire, une fois encore, il a fallu s'adapter et reprendre dans des conditions loin d'être optimales.
Et le lundi 22, il faudrait reprendre comme si de rien n'était ?
Comme si le virus avait subitement disparu (un peu à la façon du nuage de Tchernobyl qui n'avait pas franchi la frontière) ?
Dans ces conditions, perso, je crois que ce sera un ARRET.
ASSEZ !

Un arrêt pour quel motilf ?

Dinimip! a écrit:

Lokomazout a écrit:En un seul mot : ASSEZ.
En période de confinement, le télétravail n'a pas été une mince affaire.
Depuis le 11, avec la phase 1 du déconfinement et le protocole sanitaire, une fois encore, il a fallu s'adapter et reprendre dans des conditions loin d'être optimales.
Et le lundi 22, il faudrait reprendre comme si de rien n'était ?
Comme si le virus avait subitement disparu (un peu à la façon du nuage de Tchernobyl qui n'avait pas franchi la frontière) ?
Dans ces conditions, perso, je crois que ce sera un ARRET.
ASSEZ !

Un arrêt pour quel motilf ?

Audrey a écrit:

Médée a écrit:Du coup, il faudrait refaire encore les emplois du temps, parfois interrompre le travail commencé avec des groupes d'élèves venant de plusieurs classes, tout ça pour deux semaines ?
Les cde vont devenir fous (et nous aussi).

Refaire les emplois du temps, ce ne serait nécessaire que s'ils ne faisaient pas revenir les enseignants qui sont actuellement obligés de rester en télétravail. Si ce verrou saute, ma foi, il suffirait de reprendre nos EDT normaux...

Alors que je fais super gaffe depuis le 13 mars, que je suis une des rares à porter encore un masque quand je sors ces derniers jours, alors que l'épidémie est toujours active sur le territoire, je l'aurais mauvaise de devoir revenir pour me coller à 30 élèves dans une classe. Je l'aurais très mauvaise aussi si je devais quitter mon confinement aménagé pour me retrouver de force 22h par semaine devant des classes quasiment vides, ce qui, soyons réalistes, risque fort de se produire.

zoupinette a écrit:

Cicyle a écrit:

pogonophile a écrit:Le ministère ne nous a rien demandé à ce sujet, pas d'enquete sur la densité du travail des enseignants, ni de bons ou mauvais points à distribuer. Peut-être y en a-t-il eu dans certaines académies mais j'en doute, tout le monde a trop de boulot pour ce genre de salades, et pas dans la mienne en tout cas.

Je prie la modération de bien vouloir m'excuser, je ne parviens pas  retrouver l'article, qui avait été publié ici il y a quelques semaines.
Dans l'Ariège, le DASEN a écrit aux IEN et CDE pour leur demander de faire remonter les noms des enseignants particulièrement investis pendant le confinement "l'inverse étant vrai aussi". Donc, ça s'est fait. Visiblement, certains DASEN se sont ennuyés, pendant cette période…

Ne serait-ce point pour la prime pour les enseignants volontaires pendant le confinement ?

Il y a un IEN qui veut que  les enseignants travaillant à distance , le fasse à l'école...

eleonore69 a écrit:

Audrey a écrit:

Médée a écrit:Du coup, il faudrait refaire encore les emplois du temps, parfois interrompre le travail commencé avec des groupes d'élèves venant de plusieurs classes, tout ça pour deux semaines ?
Les cde vont devenir fous (et nous aussi).

Refaire les emplois du temps, ce ne serait nécessaire que s'ils ne faisaient pas revenir les enseignants qui sont actuellement obligés de rester en télétravail. Si ce verrou saute, ma foi, il suffirait de reprendre nos EDT normaux...

Alors que je fais super gaffe depuis le 13 mars, que je suis une des rares à porter encore un masque quand je sors ces derniers jours, alors que l'épidémie est toujours active sur le territoire, je l'aurais mauvaise de devoir revenir pour me coller à 30 élèves dans une classe. Je l'aurais très mauvaise aussi si je devais quitter mon confinement aménagé pour me retrouver de force 22h par semaine devant des classes quasiment vides, ce qui, soyons réalistes, risque fort de se produire.

en effet !

Charlyne a écrit:

eleonore69 a écrit:

Audrey a écrit:

Médée a écrit:Du coup, il faudrait refaire encore les emplois du temps, parfois interrompre le travail commencé avec des groupes d'élèves venant de plusieurs classes, tout ça pour deux semaines ?
Les cde vont devenir fous (et nous aussi).

Refaire les emplois du temps, ce ne serait nécessaire que s'ils ne faisaient pas revenir les enseignants qui sont actuellement obligés de rester en télétravail. Si ce verrou saute, ma foi, il suffirait de reprendre nos EDT normaux...

Alors que je fais super gaffe depuis le 13 mars, que je suis une des rares à porter encore un masque quand je sors ces derniers jours, alors que l'épidémie est toujours active sur le territoire, je l'aurais mauvaise de devoir revenir pour me coller à 30 élèves dans une classe. Je l'aurais très mauvaise aussi si je devais quitter mon confinement aménagé pour me retrouver de force 22h par semaine devant des classes quasiment vides, ce qui, soyons réalistes, risque fort de se produire.

en effet !

Une année sans épreuves finales....à part taper la discute, pourquoi les gamins viendraient-ils ? Parce qu'on ne peut pas partir en vacances, pardi...