Initiation à la technologie pour des CM2 en classe découverte

Bonjour,

Je cherche des animations , activités à faire pour des CM2 qui viennent découvrir ce qu'est la technologie, si vous avez des idées faites le moi savoir.


Merci

Bonjour,

des élèves de CM2 devraient avoir déjà été initiés à la technologie dans le cadre des "sciences et technologie" du cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème dans le découpage actuel).
Tu devrais te renseigner sur ce qu'ils ont pu déjà voir avec leurs enseignants du primaire.
Bon courage

TrucOuBidule

PS : les élèves viennent au collège ou c'est toi qui va à l'école ?
Car si on t'a demandé d'aller en école, demande un ordre de mission et une rémunération afférente, il faut cesser le bénévolat.

TrucOuBidule a écrit:Bonjour,

des élèves de CM2 devraient avoir déjà été initiés à la technologie dans le cadre des "sciences et technologie" du cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème dans le découpage actuel).
Tu devrais te renseigner sur ce qu'ils ont pu déjà voir avec leurs enseignants du primaire.
Bon courage

TrucOuBidule

PS : les élèves viennent au collège ou c'est toi qui va à l'école ?
Car si on t'a demandé d'aller en école, demande un ordre de mission et une rémunération afférente, il faut cesser le bénévolat.

Ce sont les CM2 qui viennent , il faut du coup que je me renseigne sur ce qu'ils ont fait avec leurs enseignant mais je passe par la proviseur du coup?

sebdefifi a écrit:

TrucOuBidule a écrit:Bonjour,

des élèves de CM2 devraient avoir déjà été initiés à la technologie dans le cadre des "sciences et technologie" du cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème dans le découpage actuel).
Tu devrais te renseigner sur ce qu'ils ont pu déjà voir avec leurs enseignants du primaire.
Bon courage

TrucOuBidule

PS : les élèves viennent au collège ou c'est toi qui va à l'école ?
Car si on t'a demandé d'aller en école, demande un ordre de mission et une rémunération afférente, il faut cesser le bénévolat.

Ce sont les CM2 qui viennent , il faut du coup que je me renseigne sur ce qu'ils ont fait avec leurs enseignant mais je passe par la proviseur du coup?

Il doit y avoir un bidule (c'est-à-dire réunions etc) du type "liaison école-collège" ; si tu demandes qqch à ton chef d'étab, parle-lui de cela (exemple, avez-vous élaboré une synthèse de ce qui est mené par les collègues du primaire). Car c'est plutôt en fonction des collègues du primaire (et les disparités peuvent être énormes selon l'enseignant et ses appétences/compétences).
Bon courage,
TrucOuBidule

Mes enfants n'ont jamais fait de techno avant de rentrer en 6e au point que le petit ne savait même pas ce qu'était une unité centrale, ni comment on allumait un ordinateur (autre que portable) en entrant en 6e.

Les élèves en primaire ne touchent pas souvent d'ordinateur. Dans le cadre des liaisons cm2-6ème, la programmation simple d'un robot (ozobot, tymio, mbot) peut être une activité très intéressante, à faire en partenariat avec les math.