- DalvaVénérable
Bonsoir,
Impossible de retrouver un message qui m'avait intéressée et que, bêtement, je n'ai pas copié ou mis en favori : quelqu'un sur le forum (enseignant en histoire, en SVT, en physique ?) a évoqué il y a peu, sur un fil "je râle" ou "j'hallucine" ou quelque chose comme ça, un élève primo-arrivant ne sachant pas lire.
Il lui a été conseillé deux logiciels ou sites qui, apparemment, sont très bien faits pour l'apprentissage autonome de la lecture (des sons, de l'alphabet)... et je ne parviens pas à retrouver les références !
Si quelqu'un peut m'aider, je lui en serai infiniment reconnaissante
Impossible de retrouver un message qui m'avait intéressée et que, bêtement, je n'ai pas copié ou mis en favori : quelqu'un sur le forum (enseignant en histoire, en SVT, en physique ?) a évoqué il y a peu, sur un fil "je râle" ou "j'hallucine" ou quelque chose comme ça, un élève primo-arrivant ne sachant pas lire.
Il lui a été conseillé deux logiciels ou sites qui, apparemment, sont très bien faits pour l'apprentissage autonome de la lecture (des sons, de l'alphabet)... et je ne parviens pas à retrouver les références !
Si quelqu'un peut m'aider, je lui en serai infiniment reconnaissante
- AustrucheerranteHabitué du forum
C'était peut-être moi dans "je râle", non ?
Si oui, c'était hier, donc encore facilement trouvable sur ledit fil, j'imagine.
Si oui, c'était hier, donc encore facilement trouvable sur ledit fil, j'imagine.
- DalvaVénérable
Merci à toi... mais non, ce n'est pas toi ! A toi, on ne t'a pas conseillé de logiciels pour qu'un collégien n'ayant encore jamais appris à lire (ou si peu) le fasse en quasi-autonomie.
C'était il y a plusieurs jours déjà, peut-être il y a plusieurs semaines...
C'était il y a plusieurs jours déjà, peut-être il y a plusieurs semaines...
- DalvaVénérable
J'ai retrouvé !
C'était dans le fil "J'hallucine (boulot)" le 5 octobre.
Je copie-colle ici, au cas où cela intéresse d'autres personnes. J'espère que Kayinette et Yazilikaya ne m'en voudront pas.
C'était dans le fil "J'hallucine (boulot)" le 5 octobre.
Je copie-colle ici, au cas où cela intéresse d'autres personnes. J'espère que Kayinette et Yazilikaya ne m'en voudront pas.
kayinette a écrit:J'hallucine car dans mes classes de sixième, il y 3 nouveaux élèves qui ne savent pas lire. Ils ne connaissent pas les lettres pour 2 (frère et soeur qui ne sont apparemment scolarisés que 1 mois par an) et 1 autre qui connaît les lettres mais pas les sons (il vient de faire 2 années d'UPE2A). Une collègue TZR de français leur fait cours de temps en temps mais sinon ils viennent en classe normalement. On en a parlé à la direction avec d'autres collègues mais ils nous disent qu'ils peuvent rien faire, ils restent dans nos classes de sciences, histoire-géo !!!
Je suis professeur de SVT et j'ai déjà 28 élèves qui sont par vraiment des flèches donc je me retrouve à les laisser dans la classe sans vraiment pouvoir les aider. Cette situation me révolte surtout qu'ils sont mignons et contents d'être à l'école mais j'ai vraiment l'impression de les "maltraiter" quand ils sont avec moi. Elle est où la bienveillance de l'EN pour ces élèves... Bref, je ne sais pas trop comment faire ? Si des collègues PE peuvent m'indiquer des ressources pour qu'ils apprennent au moins l'alphabet, les chiffres ??
Yazilikaya a écrit:Pour le coup, si tu as un ordi dans la classe, utilise-le pour des sites tels que micetf ou tidou.fr.
Alors certes, ce ne sont pas des sciences.
Mais un petit gitan qui ne savait pas ses lettres en début d'année de CE2 savait lire en fin d'année dans ma classe. Et le fait qu'il puisse travailler en autonomie sur ordi m'a énormément aidée.
- Volo'Neoprof expérimenté
Un outil qui peut être intéressant et qui est disponible en ligne, c'est Lire Couleurs. Tu peux sélectionner ton texte, faire apparaître les syllabes, les lettres muettes, colorier les différentes syllabes, etc.
- Pat BÉrudit
Dalva a écrit:J'ai retrouvé !
C'était dans le fil "J'hallucine (boulot)" le 5 octobre.
Je copie-colle ici, au cas où cela intéresse d'autres personnes. J'espère que Kayinette et Yazilikaya ne m'en voudront pas.kayinette a écrit:J'hallucine car dans mes classes de sixième, il y 3 nouveaux élèves qui ne savent pas lire. Ils ne connaissent pas les lettres pour 2 (frère et soeur qui ne sont apparemment scolarisés que 1 mois par an) et 1 autre qui connaît les lettres mais pas les sons (il vient de faire 2 années d'UPE2A). Une collègue TZR de français leur fait cours de temps en temps mais sinon ils viennent en classe normalement. On en a parlé à la direction avec d'autres collègues mais ils nous disent qu'ils peuvent rien faire, ils restent dans nos classes de sciences, histoire-géo !!!
Je suis professeur de SVT et j'ai déjà 28 élèves qui sont par vraiment des flèches donc je me retrouve à les laisser dans la classe sans vraiment pouvoir les aider. Cette situation me révolte surtout qu'ils sont mignons et contents d'être à l'école mais j'ai vraiment l'impression de les "maltraiter" quand ils sont avec moi. Elle est où la bienveillance de l'EN pour ces élèves... Bref, je ne sais pas trop comment faire ? Si des collègues PE peuvent m'indiquer des ressources pour qu'ils apprennent au moins l'alphabet, les chiffres ??Yazilikaya a écrit:Pour le coup, si tu as un ordi dans la classe, utilise-le pour des sites tels que micetf ou tidou.fr.
Alors certes, ce ne sont pas des sciences.
Mais un petit gitan qui ne savait pas ses lettres en début d'année de CE2 savait lire en fin d'année dans ma classe. Et le fait qu'il puisse travailler en autonomie sur ordi m'a énormément aidée.
Ouah, super, merci !
Ça me fait un outil de plus à utiliser pour ma fille... qui aime être sur ordinateur mais ne sait toujours pas lire (retard intellectuel léger, mais surtout probable blocage psychologique), alors qui sait ? Je vais tenter...
- Pat BÉrudit
Bon, je relance ce fil... je cherche un outil "purement syllabique" pour apprendre à lire et écrire en autonomie à ma fille. Il me faudrait un genre de programme à utiliser avec un casque, qui lui dicterait une syllabe et qui validerait si elle a tapé la bonne syllabe, puis on passerait à des mots simples... Ou un programme qui fasse associer des mots à des images mais dont on puisse moduler la difficulté. Il me faut quelque chose qui soit orienté syllabique et non "reconnaissance globale du mot". (hélas la plupart des jeux des sites ci-dessus risquent d'augmenter ce travers qu'elle a acquis en maternelle et qu'on n'a jamais pu corriger, qui consiste à juste tenter de deviner ; ils sont probablement adaptés pour un enfant qui sait lire et doit améliorer son efficacité, mais pas pour un non-lecteur).
Est-ce que ça existe ? Est-ce que vous en connaissez ?
Parce que si, moi, je tente de bricoler un programme de ce genre, ça va me prendre un temps fou et ce sera bien moins joli et vidéo-ludique que quelque chose fait par un pro...
Est-ce que ça existe ? Est-ce que vous en connaissez ?
Parce que si, moi, je tente de bricoler un programme de ce genre, ça va me prendre un temps fou et ce sera bien moins joli et vidéo-ludique que quelque chose fait par un pro...
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