Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble

Il y a aussi une réforme des programmes du Lycée Pro.... zeprof a actualisé les rubriques pour la Seconde professionnelle et le CAP sur la BDD....

Arverne a écrit:Il faudra penser aussi à l'EMC ... En classe entière, difficile de faire les mêmes activités qu'en 1/2 groupe ...

Personnellement je les fais passer en exposé puis synthèse de l'ensemble des exposés.
Avant je le faisais en groupe comme il y a deux thèmes je vais faire T1 = groupe de 2 T2 = groupe de 1.

Bélinac a écrit:....Et bravo DerMax pour ta contribution qui inaugure la nouvelle vitalité de la BDD

De rien, j'ai oublié de le faire avant :/ j'essaierai d'être beaucoup plus régulier.

La première partie d'entretiens vidéos proposés par Médiapart (en accès libre) à propos de l'Histoire mondiale de la France avec ici Patrick Boucheron et Quentin Deluermoz : https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=_mY4ViU3988

Laotzi a écrit:La première partie d'entretiens vidéos proposés par Médiapart (en accès libre) à propos de l'Histoire mondiale de la France avec ici Patrick Boucheron et Quentin Deluermoz : https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=_mY4ViU3988

Ils avaient aussi invité Subrahmanyam il y a quelques années.

Dans le catalogue 2019...



https://www.playmobil.fr/classe-dhistoire/9455.html

C'est tellement chouette d'apprendre quelque chose sur la façon dont vivaient nos ancêtres il y a 100, 200 voire même 1 000 ans. Le professeur d'Histoire raconte souvent des histoires passionnantes pour lesquelles il utilise du matériel de cours varié. « Ceci est issu de l'époque romaine » explique l'enseignant et il montre un casque en or. Les enfants sont ébahis.Bonus : Vous pouvez écrire au tableau avec un marqueur à la craie et effacer ce que vous avez écrit avec une éponge.

Avec un effectif léger pour ces feignasses de profs, bien sûr. Et du matos de cours incroyable :"casque en or de l'époque romaine". Tellement mieux que les tablettes !

Tiré de la cartographie du Monde, via Twitter.

Merci Olympias

Ces cartes sont magnifiques...

Qu'est ce que le populisme ? par Thomas Branthôme 
Article ICI

Merci Olympias dommage que la résolution ne soit pas un poil meilleure :/ la carte pour l'Australie est très bien pour évoquer les migrations et les frontières

Je suis surpris sur la carte de l’Afrique Par la Somalie ! Le pays est en guerre civile depuis des années et la population continuerait de croître.

Volo' a écrit:Je suis surpris sur la carte de l’Afrique Par la Somalie ! Le pays est en guerre civile depuis des années et la population continuerait de croître.

C’est devenu un conflit de basse intensité, une sorte de maladie chronique dont tout le monde se fout. La Somalie est une sorte de bordélistan mais où les Shebabs n’occupent ni ne contrôlent la totalité du territoire.

C'est un pays de clans militarisés qui règlent leurs différends par la vendetta chronique, or les vendettas n'ont jamais empêché une population de croître.
C'est un système de résolution des conflits comme un autre et on l'a connu en France il y a longtemps.

D’accord ! Question à creuser. Je ne connais que de loin. Si vous avez des références récentes sur ce pays, je prends.

Volo' a écrit:Je suis surpris sur la carte de l’Afrique Par la Somalie ! Le pays est en guerre civile depuis des années et la population continuerait de croître.

Attention les données de la carte sont de 2011.
En 2018, la Somalie est à 5.7 enfants par femme soit le 6e pays au monde mais à cause d'une forte mortalité, la population n'augmente "que" de 2% par an.

Une des explication de la forte natalité (outre pauvreté, religion, absence de contraception, manque de scolarisation...) :Le pays étant aux mains de petits groupes armés locaux, ceux-ci militent pour une augmentation des naissances afin d'avoir davantage de soldats

https://www.toutatice.fr/portail/share/gSHD2D sur l'académie de Rennes des bonnes pistes (avec des explications claires) et les liens de tous les sites académiques: https://www.toutatice.fr/portail/pagemarker/1/cms/espace-educ/pole-arts-et-humanites/histoire-geographie-ecjs/lycee-2019-2021/lycee-nouveaux-programme/12-et-ailleurs-dans-d.proxy?scope=__nocache&pageParams=&pagePath=%252Fdefault%252F_dyn_cG9ydGFsU2l0ZVpYTndZV05sTFdWa2RXTV9lX2RjRzlzWlMxaGNuUnpMV1YwTFdoMWJXRnVhWFJsY3dfZV9lX2RhR2x6ZEc5cGNtVXRaMlZ2WjNKaGNHaHBaUzFsWTJwel9kYkhsalpXVXRNakF4T1MweU1ESXhfZGJIbGpaV1V0Ym05MWRtVmhkWGd0Y0hKdlozSmhiVzFs.Y21zOi9lc3BhY2UtZWR1Yy9wb2xlLWFydHMtZXQtaHVtYW5pdGVzL2hpc3RvaXJlLWdlb2dyYXBoaWUtZWNqcy9seWNlZS0yMDE5LTIwMjEvbHljZWUtbm91dmVhdXgtcHJvZ3JhbW1l.X19OX18%253D.c2VsZWN0b3JzJTNE.X19OX18%253D%252F_CMS_LAYOUT&addToBreadcrumb=0

La loi Blanquer nous dit quelle carte de France on doit afficher en classe.
Ils ont prévu un corps d'enquêteurs pour vérifier ?

Les éditeurs vont devoir se mettre à jour et les établissements investir... ou plutôt vont-ils piocher dans les crédits HG pour acheter les cartes avec les ultramarins !
Ca reste une bonne chose même si je ne vois pas un prof d'HG avoir besoin d'un article de loi pour cela.

Moi je ne trouve pas que ce soit une bonne chose que la loi m'impose mon affichage.

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C'est n'imp !
Sauf si c'est offert avec les "bons" DROM et les régions actualisées...