- CathyFidèle du forum
Bonjour,
Voilà j'ai des secondes pour la 1ère fois et je panique. Je veux commencer l'année avec la nouvelle, plus particulièrement avec la nouvelle fantastique d'Hoffmann L'homme au Sable (nouvelle assez longue et complexe).Ma classe est une bonne voire très bonne classe. Avec ces éléments, sachant que les élèves voient la nouvelle chaque année, puis-je y consacrer une séquence relativement courte? Dois-je traiter d'autres nouvelles, notamment réalistes?
J'ai peur qu'il y ait beaucoup de redites et que les élèves s'ennuient...
Merci!
Voilà j'ai des secondes pour la 1ère fois et je panique. Je veux commencer l'année avec la nouvelle, plus particulièrement avec la nouvelle fantastique d'Hoffmann L'homme au Sable (nouvelle assez longue et complexe).Ma classe est une bonne voire très bonne classe. Avec ces éléments, sachant que les élèves voient la nouvelle chaque année, puis-je y consacrer une séquence relativement courte? Dois-je traiter d'autres nouvelles, notamment réalistes?
J'ai peur qu'il y ait beaucoup de redites et que les élèves s'ennuient...
Merci!
- papillonbleuEsprit éclairé
Je ne sais pas si c'est une bonne idée de faire l'étude intégrale d'une nouvelle traduite...Je veux commencer l'année avec la nouvelle, plus particulièrement avec la nouvelle fantastique d'Hoffmann L'homme au Sable
A toi de voir... tu dois aussi traiter un mouvement littéraire, alors une séquence de ce genre pourrait faire l'affaire.Dois-je traiter d'autres nouvelles, notamment réalistes?
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