Réforme du bac et CPGE scientifiques

Interview de M. Prost (UPS)
Réforme du bac : quel impact pour les classes préparatoires scientifiques?
Extrait
Olivier Rollot : La réforme du bac et du lycée voulue par le ministre de l’Education, Jean-Michel Blanquer, est maintenant sur les rails. Quel regard jetez-vous sur elle ?

Mickaël Prost : Le cri d’alarme poussé par l’UPS sur la dégradation de la formation scientifique au lycée aux côtés d’autres associations scientifiques et de l’Académie des Sciences a induit une prise de conscience du ministère de l’Education nationale. Nous nous réjouissons de la mise en place des nouveaux programmes de seconde et première plus exigeants, plus cohérents et plus à même de préparer une entrée dans l’enseignement supérieur. Cet aspect positif est néanmoins contrebalancé par l’architecture des spécialités en terminale conduisant à la disparition pure et simple d’une troisième discipline scientifique.
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Content de voir qu'il est pour laisser une place en CPGE aux élèves faisant math+NSI en term, j'ai peur cependant que la logique comptable l'emporte et qu'il n'y ait pas de création de filière adaptée.