Dictionnaire pour des jeunes primaires/lecteurs débutants

C'est la première fois que je poste et j'espère que je suis dans les règles.
J'ai bien vu un sujet sur le dictionnaire mais je ne suis pas satisfaite des réponses que j'y ai trouvées. Je lance donc un appel aux Grands Maîtres du primaire et à tous les autres.
Ma petite fille est en CP, et déjà bonne lectrice, et bien sûr ne connait pas tous les mots qu'elle peut lire. J'aurai donc voulu lui acheter un dictionnaire qui lui donne envie de chercher les mots, lui donne le goût des mots, etc... Un dictionnaire assez simple mais en même temps pas trop, bref correspondant à son niveau.
Vu le nombre de néo, je pense qu'il y a parmi vous de fins connaisseurs. Et autant utiliser vos compétences plutôt que de partir à l'aventure.
Merci à tous.

A mon avis, c'est le Robert Junior qui est le mieux adapté.
Il y a des images, des photos et les mots sont en rouge et leur définition en noir.

N°1 des dictionnaires scolaires, Le Robert Junior permet aux enfants de 7 à 11 ans, du CE à la 6e, de progresser dans la maîtrise de la langue, d'enrichir leur vocabulaire et de comprendre le monde qui les entoure. Pédagogique et largement illustré, il est recommandé par les enseignants.
Depuis 25 ans, Le Robert Junior est le dictionnaire de référence pour l'apprentissage du français à l'école. Notre équipe éditoriale s'appuie sur les recommandations des enseignants afin de proposer le meilleur outil pour :

maîtriser la langue et enrichir son vocabulaire :
30 500 mots et sens
des exemples clairs et vivants
les synonymes et les contraires, les homonymes, les familles de mots
des remarques sur l'orthographe, la grammaire, l'origine des mots...
la nouvelle orthographe
+ un dossier Langue française : grammaire, conjugaisons, orthographe, petit dictionnaire d'étymologie

voir et comprendre le monde :
1 500 noms propres
une frise historique illustrée, de la préhistoire à nos jours
un atlas du monde
2 500 dessins et photos
92 planches encyclopédiques
32 planches sur l'Histoire des arts

Je ne suis pas une spécialiste, mais je peux te faire part de mon expérience...
J'ai acheté le Larousse Junior à ma fille (conseillé pour les CE-CM) en début de CE1 parce que j'en avais assez qu'elle me pique mon petit Robert pour recopier les définitions des mots qu'elle ne connaissait pas...
Verdict: il est sur sa table de chevet, elle l'aime beaucoup, il contient des cartes, des illustrations, une partie Histoire de l'Art, une partie vocabulaire anglais... mais les rares mots compliqués qu'elle a cherchés dedans... ne s'y trouvaient pas! Le vocabulaire d'usage qui y est défini est assez simple.
C'est un vrai problème, je trouve. Mais peut-être n'ai-je pas choisi le bon dictionnaire. Je vais suivre ce fil avec intérêt! Merci de l'avoir ouvert.

Tivinou, ce serait vraiment étrange que tu n'aies pas choisi le bon !

Ces deux dictionnaires doivent être de qualité égale.

J'aimais juste beaucoup les mots écrits en rouge !!!

J'aime vraiment bien le forum. Merci à celles qui ont déjà posté.
Personnellement j'aime bien le Robert. Mais je ne connais pas la valeur du Robert pour les petits. Le Larousse est souvent plus coloré même pour les grands.
Merci Sapotille pour ce long post. Merci Tivinou de ton intervention. Le problème c'est toujours le choix. Je ne cherche pas LE dictionnaire, mais celui qui peut convenir à son âge, à son niveau, à son évolution et comme toujours ( pour tout objet) LE dictionnaire n'existe pas.
Merci donc à toutes les deux de vos remarques, mais sur deux interventions, déjà deux choix!

Sapotille a écrit:Tivinou, ce serait vraiment étrange que tu n'aies pas choisi le bon !

Ces deux dictionnaires doivent être de qualité égale.

J'aimais juste  beaucoup les mots écrits en rouge !!!

Dans le Larousse, ils sont en violet! Je viens d'aller voir... et ma fille était en train de l'éplucher pour trouver des noms d'animaux en U et en W pour son "fichier d'autonomie"... Elle a trouvé Unau et Wapiti, noté les définitions, et pris aussi la définition du Yack au cas où... :lol:

Tivinou et Sapotille, merci de vos réponses.
J'ai donc acheté le Robert Junior que j'ai trouvé ludique. Même M Ajonc, toujours très critique, l'a consulté et l'a trouvé sympathique. Beaucoup d'images, les textes écrits assez grands et si Petite-ajonc est curieuse, elle aura de quoi faire. Beaucoup de belles choses pour attiser son envie d'apprendre ( pourvu que cela dure). Verdict la semaine prochaine ou la suivante. A l'ouest on est déjà en vacances.

Une année, c'est le grand père d'un élève qui est venu me poser une question inattendue au mois de décembre :
"Qu'est-ce que je pourrais offrir à mon petit fils pour Noël ?"

J'ai donc conseillé ce Robert parce que je le connaissais et nous l'utilisions en classe.

A la rentrée de janvier, le minos est arrivé tout fier, son dico sous le bras : "Regardez, maîtresse, le beau cadeau que j'ai reçu à Noël !!!"

Je suis presque persuadée que ce sera aussi  le plein succès pour ton cadeau, Ajonc !!!

Tu nous diras ?  

Une bien belle histoire !

Avant d'acheter, je te conseille d'interroger les élèves et les professeurs des classes du dessus.

En effet, ma fille qui est en CE1 a eu sur sa liste de rentrée de CE1 la demande d'un dictionnaire précis, le même pour toute l'école.
Ce serait dommage de ne pas prendre directement le bon !!

Pour mon école c'est le Robert 7-11 ans, à savoir également qu'il existe en plusieurs formats et plusieurs prix. J'ai personnellement pris le gros "en dur" cartonné, pour être bien manipulé et bien costaud à l'école.

C'est gentil marypop, mais je souhaitais qu'elle en ait déjà à la maison. Elle est demandeuse. Et je n'allais pas attendre encore 6 mois. Si la maitresse de ce1 veut un autre éditeur,  cela lui en fera deux. Un pour la maison et un autre à l'école. 😉
J'ai pris le gros, dur aussi, bien plus coloré.

Les pages épaisses sont plus faciles à manipuler pour les petites mains, surtout pour passer rapidement d'une page à l'autre en cherchant la bonne.
Le dictionnaire cartonné est souvent écrit plus gros, mes élèves préfèrent !
Je trouve effectivement le Robert 7/11 ans plutôt adapté : en particulier, il ne contient pas que des mots de la vie courante et peut donc vraiment servir à trouver le sens d'un mot... Et pas seulement à s'entraîner à utiliser le dictionnaire (cas d'autres dictionnaires pour enfants).
Il comporte aussi un exemple et des synonymes, ce qui n'est pas le cas de tous ses concurrents.

Je suis toujours agacée par les dictionnaires pauvres.
Mes élèves ont parfois du mal à chercher au bon endroit... Mais adorent flâner dans leur dictionnaire !

Concernant l'école : en tant que mère, j'ai refusé de racheter un dictionnaire juste pour avoir le même que le reste de la classe ( pour avoir un dictionnaire plus précis, oui, bien sûr). En tant qu'enseignante, j'ai toujours eu dans la classe des dictionnaires de différentes éditions (achats de l'école), plus des élèves ravis d'utiliser LEUR dictionnaire. Et je ne vois pas ce qui justifierait ou nécessiterait que tous aient la même édition. Au contraire, chacun cherche dans son ouvrage sans se soucier de la page du voisin.
Il est vrai que je ne fais pas d'exercices "mécaniques" du style : à quelle page trouve-t-on le mot bidule? Ou quel est le mot après machin ?

Je ne doute pas que ta fille prendra du plaisir avec son dictionnaire.

La mairie d'une école où j'ai travaillé offrait des dictionnaires aux élèves. La remise officielle des dictionnaires était une fête attendue par les plus jeunes, et les dictionnaires avaient beaucoup de succès.

Randoschtroumf a écrit:

Il est vrai que je ne fais pas d'exercices "mécaniques" du style : à quelle page trouve-t-on le mot bidule? Ou quel est le mot après machin ?

succès.

Ce genre d'exercices mécaniques doit être la façon radicale pour dégoûter des enfants encore bien petits pour naviguer ainsi parmi les nombreuses pages du dictionnaire !

Randoschtroumf a écrit:Les pages épaisses sont plus faciles à manipuler pour les petites mains, surtout pour passer rapidement d'une page à l'autre en cherchant la bonne.
Le dictionnaire cartonné est souvent écrit plus gros, mes élèves préfèrent !
Je trouve effectivement le Robert 7/11 ans plutôt adapté : en particulier, il ne contient pas que des mots de la vie courante et peut donc vraiment servir à trouver le sens d'un mot... Et pas seulement à s'entraîner à utiliser le dictionnaire (cas d'autres dictionnaires pour enfants).
Il comporte aussi un exemple et des synonymes, ce qui n'est pas le cas de tous ses concurrents.

Je suis toujours agacée par les dictionnaires pauvres.
Mes élèves ont parfois du mal à chercher au bon endroit... Mais adorent flâner dans leur dictionnaire !

Concernant l'école : en tant que mère, j'ai refusé de racheter un dictionnaire juste pour avoir le même que le reste de la classe ( pour avoir un dictionnaire plus précis, oui, bien sûr). En tant qu'enseignante, j'ai toujours eu dans la classe des dictionnaires de différentes éditions (achats de l'école), plus des élèves ravis d'utiliser LEUR dictionnaire. Et je ne vois pas ce qui justifierait ou nécessiterait que tous aient la même édition. Au contraire, chacun cherche dans son ouvrage sans se soucier de la page du voisin.
Il est vrai que je ne fais pas d'exercices "mécaniques" du style : à quelle page trouve-t-on le mot bidule? Ou quel est le mot après machin ?

Je ne doute pas que ta fille prendra du plaisir avec son dictionnaire.

La mairie d'une école où j'ai travaillé offrait des dictionnaires aux élèves. La remise officielle des dictionnaires était une fête attendue par les plus jeunes,  et les dictionnaires avaient beaucoup de succès.

Ce n'est pas ma fille -j'ai dépassé l'âge  mais petite-fille.
La petite commune dont je suis originaire offre un dictionnaire aux élèves entrant au collège.  ( en meme temps, le maire est prof au lycée d'à  côté ). Je suis arrivée trop tôt, et j'aurai adoré car mes parents ne roulaient vraiment pas sur l'or. Mon premier dictionnaire,  ce sont mes grands-parents qui me l'ont offert l'année  de mon cp ou ce1 et pour noël.  J'ai adoré et je l'ai toujours. ( une relique ) Ce qui explique sans doute mon attachement à cet objet et mon souhait que petite-ajonc commence bien.
Je vous tiens au courant.