- elisa8597Je viens de m'inscrire !
Bonjour à tous,
Alors voilà, en pleine préparation pour le CAPES d'anglais, et après plusieurs entrainements à l'épreuve de composition, je me heurte à chaque fois au même problème. Je n'arrive pas à organiser efficacement mon brouillon.
Je vous donne ma méthode actuelle :
- Deux lectures attentives des documents
- Micro-analyse des documents (chaque document sur une feuille différente)
- Mise en relation de mes micro-analyses : je surligne les différents thèmes d'une couleur différente. Je garde uniquement les thématiques qui s'intègrent d'une manière ou d'une autre dans une des notions au programme.
- Je regroupe ensuite ces axes en parties et sous-parties
Lorsque j'arrive à ce stade, je suis déjà à plus de la moitié de l'épreuve (environ 3h/5h). Je passe donc à la rédaction, et c'est là que je me retrouve bloquée. J'ai l'impression qu'il y a de tout partout sur mon brouillon et que ma rédaction n'est pas fluide, je m'arrête souvent pour réfléchir, réorganiser... je me rends compte que de nombreuses choses ne vont pas. Tout cela entraîne une perte de temps, et je ne termine jamais l'épreuve..
Je pense que mon problème est principalement dû à mon organisation. Y aurait-il parmi vous des personnes ayant une bonne organisation au brouillon? Si oui, vos conseils me seraient précieux, à moi ainsi qu'aux autres personnes préparant ce concours..
Alors voilà, en pleine préparation pour le CAPES d'anglais, et après plusieurs entrainements à l'épreuve de composition, je me heurte à chaque fois au même problème. Je n'arrive pas à organiser efficacement mon brouillon.
Je vous donne ma méthode actuelle :
- Deux lectures attentives des documents
- Micro-analyse des documents (chaque document sur une feuille différente)
- Mise en relation de mes micro-analyses : je surligne les différents thèmes d'une couleur différente. Je garde uniquement les thématiques qui s'intègrent d'une manière ou d'une autre dans une des notions au programme.
- Je regroupe ensuite ces axes en parties et sous-parties
Lorsque j'arrive à ce stade, je suis déjà à plus de la moitié de l'épreuve (environ 3h/5h). Je passe donc à la rédaction, et c'est là que je me retrouve bloquée. J'ai l'impression qu'il y a de tout partout sur mon brouillon et que ma rédaction n'est pas fluide, je m'arrête souvent pour réfléchir, réorganiser... je me rends compte que de nombreuses choses ne vont pas. Tout cela entraîne une perte de temps, et je ne termine jamais l'épreuve..
Je pense que mon problème est principalement dû à mon organisation. Y aurait-il parmi vous des personnes ayant une bonne organisation au brouillon? Si oui, vos conseils me seraient précieux, à moi ainsi qu'aux autres personnes préparant ce concours..
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