[Lettres 2de] Une séquence sur le roman que je pourrais introduire avec une micro-séquence sur l'argumentation ?

Bonjour à toutes et à tous,

  Désolée pour la question un peu saugrenue, mais, pour résumer, je suis à la méga-bourre avec ma classe de seconde (ils n'avaient fait en gros qu'une séquence et des brouettes quand je les ai récupérés en janvier) ; j'ai beau bombarder je n'arriverai jamais à faire ne serait-ce que cinq séquences qui tiennent vraiment la route d'ici la fin de l'année. Du coup, auriez-vous des conseils à me donner pour un roman, de préférence pas trop long pour pouvoir le traiter de manière "satisfaisante" avec la classe, que je pourrais éventuellement introduire par une micro-séquence sur l'argumentation autour du même thème, d'enjeux communs... ? Je me dis que vu que nous sommes dans une année charnière, je ne suis pas obligée de travailler sur une oeuvre réaliste ou naturaliste, mais je n'ai rien contre cela non plus, donc toutes vos idées seront bonnes à prendre !

Merci par avance pour vos réponses (et désolée si la formulation est un peu confuse je suis plus que ...) !

pourquoi pas Claude Gueux de Hugo? super court et petit GT argumentatif sur la peine de mort

Je n'ai pas vraiment de suggestion correspondant exactement à la demande.
Pourquoi ne pas étudier une nouvelle, par exemple Une Partie de Campagne, et leur donner un roman à lire en cursive?
Les séquences thématiques étant fatalement gourmandes en temps, pour l'argumentation, je privilégierais plutôt là aussi le travail sur un seul texte: chez les philosophes des Lumières, il y en a à foison, sous forme de dialogue ou de récit, chez Voltaire, Diderot...
Mais ça ne t'aide peut-être pas du tout!

Peut-être un petit groupement sur l'argumentation, pour définir au passage la philosophie des Lumières, en enchaînant sur la lecture de René, pour évoquer le romantisme.
Le tout pouvant fournir quelques balises d'histoire littéraire, dans l'ordre chronologique

Carmen de Mérimée, avec une thématique sur la liberté de la femme? Tu devrais pouvoir y mettre des fables, peut-être un conte merveilleux, du genre Barbe Bleue?
J'ai fait lire Carmen en cursive après la séquence sur Bel Ami, les élèves ont fait de beaux parallèles.

Un coeur simple de Flaubert est également court et accessible

Merci beaucoup pour vos avis, cela me donne de quoi réfléchir, j'étais à court d'idées !