- kaschaNiveau 1
Bonjour à tous!
Cette année, au collège, je prends en charge des UPE2A, et ce, exclusivement (je n'ai pas de classes dites "normales"). On doit mettre en place l'évaluation par compétences.
L'année dernière, je prenais en charge des classes "normales" (6èmes, 4èmes et 3èmes). Nous avons fait des réunions pour déterminer la liste des compétences à évaluer par niveau afin de les rentrer dans Pronote et pouvoir les compléter (pastilles vertes, jaunes et rouges) à la suite de nos évaluations. Certains collègues avaient deja abandonné les notes sur 20 et ne fonctionnaient qu'avec les compétences. On s'était inspiré du socle et des programmes pour formuler les compétences.
Mais comment faire avec les classes UPE2A? Quels supports vous ont inspiré? le CECR? les compétences en langues vivantes? En primaire? Ou ai-je loupé le doc officiel indispensable pour concevoir les compétences de cet enseignement spécifique?
Bref, c'est très flou pour moi... Et je suis la seule prof de FLE dans mon établissement.
Merci d'avance pour vos réponses
Cette année, au collège, je prends en charge des UPE2A, et ce, exclusivement (je n'ai pas de classes dites "normales"). On doit mettre en place l'évaluation par compétences.
L'année dernière, je prenais en charge des classes "normales" (6èmes, 4èmes et 3èmes). Nous avons fait des réunions pour déterminer la liste des compétences à évaluer par niveau afin de les rentrer dans Pronote et pouvoir les compléter (pastilles vertes, jaunes et rouges) à la suite de nos évaluations. Certains collègues avaient deja abandonné les notes sur 20 et ne fonctionnaient qu'avec les compétences. On s'était inspiré du socle et des programmes pour formuler les compétences.
Mais comment faire avec les classes UPE2A? Quels supports vous ont inspiré? le CECR? les compétences en langues vivantes? En primaire? Ou ai-je loupé le doc officiel indispensable pour concevoir les compétences de cet enseignement spécifique?
Bref, c'est très flou pour moi... Et je suis la seule prof de FLE dans mon établissement.
Merci d'avance pour vos réponses
- SaLiJe viens de m'inscrire !
Je vais suivre avec intérêt ce sujet, nouvellement affectée sur un poste d'enseignante spécialisée, j'ai aussi ce profil d'élèves et j'ai quelques difficultés à les évaluer.
Je me suis pas mal servi des documents sur le site des différentes Casnav, tu pourras peut-être y trouver des pistes.
Bon courage
A bientôt
Je me suis pas mal servi des documents sur le site des différentes Casnav, tu pourras peut-être y trouver des pistes.
Bon courage
A bientôt
- Thalia de GMédiateur
SaLi, tu réponds à un sujet de septembre et kascha ne s'est pas connectée depuis plusieurs mois, ce qu'on peut savoir en cliquant sur son pseudo.
Pour paraméter la date https://www.neoprofs.org/t113204-1001-conseils-pour-bien-poster-sur-neo#4318803
Pour paraméter la date https://www.neoprofs.org/t113204-1001-conseils-pour-bien-poster-sur-neo#4318803
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
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