rattrapage EAF ?

comment font les élèves de terminale qui doivent repasser l'oral de l'EAF?? ils suivent des cours de rattrapage en plus, ou alors s'ajoutent à nos élèves de 1ère? je débute au lycée et n'ai pas la réponse...

Je voudrais bien te répondre mais de quels élèves parles-tu et de quelle série? Les notes de l'EAF (écrit et oral) sont conservées 2 ans, donc les redoublants ne repassent pas les épreuves . Les triplants doivent repasser l'écrit et l'oral, en général ils sont si peu nombreux qu'aucun cours n'est prévu pour eux. Ils ne peuvent suivre les cours de 1ère à cause de leurs cours de terminale . Dans mon lycée il y avait deux triplants , et une jeune collègue les prenait en soutien.

Oui, il s'agit de soutien dans le meilleur des cas. Sinon, ils doivent se débrouiller seuls.

merci. je viens de comprendre que pr ceux qui sont passés en Tale, les autres notes du Bac compenseront les mauvais résultats à l'oral de l'EAF!

oui c'est ça il n'y a pas de rattrapage pour ceux qui passent en terminale, c'est pour cela qu'on leur déconseille de forcer le passage avec beaucoup de points de retard en série L car ils gardent ce retard deux ans (j'ai des élèves qui ont ainsi raté deux fois le bac à cause de leurs innombrables points de retard de 1ère qu'elles n'ont évidemment pas compensés par la philo, bien au contraire!)

Je fais remonter car j'ai une question. En cas de très mauvaise note à l'oral de l'EAF, y a-t-il moyen de repasser l'oral l'année de terminale ou cela ne concerne que les triplants ou le repêchage ?

Il me semble que oui : c'est ce qu'on appelle l'épreuve intégrée mais c'est une très mauvaise idée car on se prépare tout seul, c'est encore pire que quand on avait des cours.

nitescence a écrit:Il me semble que oui : c'est ce qu'on appelle l'épreuve intégrée mais c'est une très mauvaise idée car on se prépare tout seul, c'est encore pire que quand on avait des cours.

Et on choisit quelle note compte ou c'est forcément la 2eme ? Ou c'est le différentiel entre les 2 notes ? Comment ça marche ?

Je crois que ça remplace la note initiale que ce soit meilleur ou pas

nitescence a écrit:Je crois que ça remplace la note initiale que ce soit meilleur ou pas

Donc si c'est le cas, même si c'est difficile, si l'élève a vraiment eu une très mauvaise note en 1ère, il a tout à y gagner...

Oui si c'est un accident, mais c'est rare qu'ils améliorent le score sans cours et alors que leurs souvenirs dateront d'il y a deux ans : je le déconseille fortement.

nuages a écrit:oui c'est ça il n'y a pas de rattrapage pour ceux qui passent en terminale, c'est pour cela qu'on leur déconseille de forcer le passage avec beaucoup de points de retard en série L car ils gardent ce retard deux ans (j'ai des élèves qui ont ainsi raté deux fois le bac à cause de leurs innombrables points de retard de 1ère qu'elles n'ont évidemment pas compensés par la philo, bien au contraire!)

C'est exact. Les élèves de première L ont du mal à comprendre que les résultats de l'EAF sont très importants pour obtenir le baccalauréat final : un 4 et un 5 et c'est fini. J'insiste beaucoup sur ce point en début d'année quand j'ai des L, mais...

Je vais demander à mon mari de me créer un fichier excel (je suis assez mauvaise dans l'usage d'un véritable tableur) avec des notes basses en l'EAF (ainsi que les TPE et les sciences) et des notes moyennes dans les matières terminales, pour qu'ils visualisent le risque important qu'ils prennent à ne pas travailler sérieusement en première.

Nouka a écrit:

nitescence a écrit:Je crois que ça remplace la note initiale que ce soit meilleur ou pas

Donc si c'est le cas, même si c'est difficile, si l'élève a vraiment eu une très mauvaise note en 1ère, il a tout à y gagner...

Cela dépend de la section ou de l'influence éventuelle des notes de l'EAF pour parcoursup (Là, ce sont les S qui sont chatouilleux).

Là il s'agit d'un élève de ST2S. Ca fait une différence pour vous ?

Cela dépend. Si l'élève sait que sa moyenne habituelle est bien au-delà des résultats obtenus, cela vaut peut-être le coup. Mais c'est difficile pour un élève de travailler seul un écrit et un oral, sans compter les démarches administratives qu'il devra exercer seul.
Si les notes ont une faible influence sur sa moyenne, parce que d'autres matières sont à coefficient 12, alors que le français est à 3 (ou 4). ne vaut-il pas mieux travailler à fond son année de terminale. Tout dépend aussi des écoles qu'il veut faire après le baccalauréat. C'est un vrai dilemme.
Je ne connais pas bien les coefficients en ST2S.
Il n'y a aucun mépris de ma part envers les sections technologiques, si c'est ainsi qu'a été vécu mon post.

trompettemarine a écrit:Cela dépend. Si l'élève sait que sa moyenne habituelle est bien au-delà des résultats obtenus, cela vaut peut-être le coup. Mais c'est difficile pour un élève de travailler seul un écrit et un oral, sans compter les démarches administratives qu'il devra exercer seul.
Si les notes ont une faible influence sur sa moyenne, parce que d'autres matières sont à coefficient 12, alors que le français est à 3 (ou 4). ne vaut-il pas mieux travailler à fond son année de terminale. Tout dépend aussi des écoles qu'il veut faire après le baccalauréat. C'est un vrai dilemme.
Je ne connais pas bien les coefficient en ST2S.
Il n'y a aucun mépris de ma part envers les sections technologiques, si c'est ainsi qu'a été vécu mon post.

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Mais on n'a pas dit qu'il ne s'agissait que de l'oral ?

Nouka a écrit:Je fais remonter car j'ai une question. En cas de très mauvaise note à l'oral de l'EAF, y a-t-il moyen de repasser l'oral l'année de terminale ou cela ne concerne que les triplants ou le repêchage ?

Bonjour,
Ta question est bien: Un élève qui a eu une mauvaise note à l'épreuve orale anticipée de français en première peut-il la repasser en terminale l'année suivante?
La réponse est non, sauf bien sûr au rattrapage