Réflexions pour année scolaire 2018-2019 : la ruse (6e)

Bonjour les collègues !

Je réfléchis à mes chapitres pour l'an prochain ... (Déjà ?! ... Oui, oui. Je suis en arrêt patho et bientôt en congés maternité...)

Je travaille sur le manuel "L'envol des lettres 6e", que je trouve très bien.
Par contre, je souhaiterais mener un chapitre sur le renard rusé (pour le thème "Ruse, mensonges...") en mêlant fables et extraits du Roman de Renart. Ainsi, les élèves côtoieraient différents genres...

Qui a mené ce chapitre et aurait la gentillesse de le partager ? (Je peux très bien partager un de mes chapitres menés avec 6e, 5e ou 3e ! ^^)

Merci beaucoup !

Une collègue, future maman

Bonjour Audrey et félicitations à toi !
Je suis désolée, je ne peux répondre à ta question (j'étais stagiaire en lycée l'année dernière) cependant je suis nommée à la rentrée en collège, j'aurai des 6emes et l'établissement utilise également "L'envol des Lettres" de Belin.
Que penses-tu de ce manuel ?
J'ai écrit à l'éditeur pour me le faire envoyer mais pas de réponses
Saurais-tu comment faire pour me le procurer ?

Merci et bon courage !

Bonjour Audrey,

J'ai mené un travail très semblable à celui que tu évoques. J'ai travaillé sur des fables d'Ésope et La Fontaine (celles qui sont dans le manuel Terre des Lettres) ainsi que sur des épisodes du Roman de Renart :
- les jambons d'Ysengrin ;
- Renart et les marchands ;
- La pêche à la queue ;
- Renart jongleur ;
- Le procès de Renart.
Nous avons étudié ces textes et les avons mis en voix (avec un tout petit travail de mise en scène).

Mon erreur a été de dissocier ces deux travaux, alors que je sais d'expérience que le jeu est un moyen formidable pour s'obliger à comprendre le texte dans le détail. Du coup, j'ai perdu énormément de temps et je n'ai pu ni faire écrire aux élèves d'épisodes de leur crû, ni travailler autant que je l'aurais voulu la mise en scène. Il faut un temps fou à des 6e pour mémoriser, apprendre à "se lâcher" un peu devant les autres, accepter à commencer à faire des gestes, travailler le ton, oser crier, se toucher, apprendre à se regarder quand ils se parlent sans chercher leur texte en l'air... C'était un chapitre chronophage, mais chouette. J'ai dû renoncer à certaines ambitions. Néanmoins, mes élèves ont pu jouer un petit spectacle à la fin de l'année, et ils en étaient heureux.

Audrey2311 a écrit:Bonjour les collègues !

Je réfléchis à mes chapitres pour l'an prochain ... (Déjà ?! ... Oui, oui. Je suis en arrêt patho et bientôt en congés maternité...)

Je travaille sur le manuel "L'envol des lettres 6e", que je trouve très bien.
Par contre, je souhaiterais mener un chapitre sur le renard rusé (pour le thème "Ruse, mensonges...") en mêlant fables et extraits du Roman de Renart. Ainsi, les élèves côtoieraient différents genres...

Qui a mené ce chapitre et aurait la gentillesse de le partager ? (Je peux très bien partager un de mes chapitres menés avec 6e, 5e ou 3e ! ^^)

Merci beaucoup !

Une collègue, future maman

Merci pour ta question, je veux exactement faire le même chapitre   (et félicitations pour la future naissance)

Du coup, merci à V.Marchais de sa réponse

Je fais mon  chapitre sur la ruse principalement avec Renart ou renard :
- les anguilles ;
- les jambons d'Ysengrin ;
- Renart et Tiécelin le corbeau ;
- Renart jongleur (avec travail de lecture à plusieurs) ;
- la pêche à la queue (le début puis écriture de suite) ;
- Le Corbeau et le Renard (Esope et La Fontaine) ;
- Le Renard et le Bouc ;
- Renart et Tibert (avec une seule classe sur 2)
Enfin (ou pendant), lectures cursives pouvant se rattacher au thème (Fantastique Maître Renard, L'Oeil d'Horus, A la barbe du Père Noël).

Bonjour à vous et merci pour vos réponses !

LiloCat : Pour répondre à ta question sur le manuel "L'envol des lettres" 6e, je le trouve bien fait et intéressant. Il y a pas mal d'activités et les textes sont bien !
J'ai pu faire le choix de mon manuel en arrivant dans mon collège et ma préférence s'est portée sur celui-ci.

Pour ce qui est de te le procurer, tente d'écrire à Belin pour voir un peu les propositions... Je l'avais eu en specimen dans mon établissement... Désolée !

V.Marchais ou LaGoulue, vous auriez la gentillesse de m'envoyer votre chapitre s'il vous plaît ? Je partage , comme je l'ai précisé... Merci !!

Je suis désolée, Audrey, je n'ai pas de chapitre rédigé.
J'ai travaillé à partir des fables du manuel Terre des Lettres (ça, je peux t'envoyer cette partie si tu veux, si tu n'as pas le manuel) et d'une traduction en vers du Roman de Renart que j'aime bien. C'est une édition jeunesse, mais je ne me rappelle plus les références exactes. J'ai prêté le livre en ce moment. Je te donne la collection dès que j'ai remis la main dessus. Concrètement, hormis pour les fables, dont l'étude se trouve dans le manuel, j'ai fait de la compréhension (lecture, vocabulaire, travail sur le vers) et de la mise en voix, avec un tout petit peu de jeu (disons, faire des gestes en récitant, réfléchir à des déplacements...). Je ne rédige pas de questionnaires ou de plans de séquence pour ce genre de travail.

D'accord V.Marchais, il n'y a pas de souci !
Je vais voir pour le Terre des Lettres, je dois pouvoir mettre la main dessus !

Merci pour tes pistes de travail, c'est bien gentil...